三年級龍蝦作文

時間：2022-02-05 19:00:48 三年級我要投稿

【精選】三年級龍蝦作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級龍蝦作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級龍蝦作文4篇

三年級龍蝦作文篇1

　　我從小就很愛愛吃龍蝦。暑假里的一天，涼風習習，我到舅舅工作的地方去玩，聽他說附近一條湖里的龍蝦又大又紅，心里只癢癢，便跑回家，非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過我，只好答應。我們準備好工具，高高興興地出發(fā)了。

　　爸爸的車開的飛快，不一會兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿，拎起小桶，“撲通”一聲，跳到了湖里。“啊，湖水真冷啊！”我情不自禁地叫了出來，身子直抖，像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。

　　龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去，只好站在離水草遠一點的地方，等待著龍蝦竄出來，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。爸爸很勇敢，一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到，四處亂竄，有一只竟竄到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一竄，逃遠了。我急忙丟下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的手中揮舞著大夾子，我不禁笑道：“你是逃不出我的手掌心的，去吧！到小桶里休息休息。”我把它放入桶中，又去捉另外一只。

　　那邊，爸爸的收獲就更大了，只見他站在水草叢里，隨手一摸就是一個，雙手一捧就是一只，還能捉到螃蟹呢！

　　太陽要落山了，我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸，正想著晚上怎么把他們吃了呢！

三年級龍蝦作文篇2

　　早晨，我還縮在被窩里做著美夢。這時，爸爸忽然沖進來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。

　　幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

　　這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的，那時它才只有我的小拇指那么細。

　　抓它時，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因為在那一群小魚小蝦中，只有它我能一眼就認出來。

　　一個上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。

　　我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!

　　我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

三年級龍蝦作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只暴躁、霸道、厲害的龍蝦。它是我從海鮮鋪里買來的。

　　我拿著鮮紅的大龍蝦回家，把它放在一個經(jīng)過過濾的水盆里。它一進新家，只見四周無“巨無霸”（過去和螃蟹在一起，顯得特別小。），它便昂頭挺胸，在水盆里當上了“小霸王”，無視它周邊的一切事物，要是身邊的某個東西碰它一下，那它就怒“須”沖冠，揮舞著它的大夾子，似乎在說：“我有鉗子，我怕誰，我可是鼎鼎大名的‘超級龍蝦’，誰敢動本蝦老爺拼命，哈哈，就別怪本蝦老爺不客氣了！”我一看它著霸氣樣，就給它起名為：龍蝦霸霸。

　　霸霸經(jīng)常因為一點“蝦盔”雞毛的小事而發(fā)火：越獄呀，爬不起來呀，水量不夠呀但最令我哭笑不得的還是那一次“撞墻”事故的發(fā)生過程。

　　那天風和日麗，蝦老爺正在水里睡覺，過了一會兒，蝦老爺將在蜷縮的蝦尾巴伸出來，恰好碰到了盆壁，它猛地一回頭，看見了撞它的盆壁。便用力“推”那個盆壁。似乎想來個排山倒海。它那細小的鉗子一般的.腳，在水里使勁地劃，還不停的變化著姿勢。我在一旁看的發(fā)笑，你的腿比蚊子還小、還細，全長還不足4厘米，別說你一只龍蝦，一百只龍蝦也休想推得動，你的前肢再怎么用力也不會合作，自然也推不動。這只龍蝦好想知道我想什么，便更加賣力的推了，那樣子大有不達目的不罷休。雖然它最后并沒將盆推動，但是它的執(zhí)著的精神卻深深的感動著我！

　　我也要向龍蝦霸霸那樣，做事要執(zhí)著、有信心！