【精品】桂花三年級作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的桂花三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花三年級作文 篇1
我們實驗小學有一座美麗的花壇，花壇上長滿了五顏六色的鮮花，還有一株株桂花樹挺立在花壇上，它清秀如仙，像似一位位英姿颯爽的女戰士一樣守衛著校園，秋風颯颯，它給我們學校帶來了一陣陣誘人的芳香。
秋風拂面，桂花樹隨風飄動，我走近一看，桂花樹可真特別！它的樹干是褐色的，樹干上長滿了一片片翠綠的葉子，那葉子是尖尖的，用手摸起來很厚，葉子的四周還長滿了像鋸齒一樣的刺，像鋸子一樣，摸起來很扎手，如果你不注意，手指就會被刺痛。我仔細一看，葉子里面有許多美麗的線條和圖案，拿放大鏡一照，圖案像是一幅幅小地圖，整整齊齊地排列著，最特別的是葉子里面的粗線條連著一條條小線條，小線條又連著許許多多更細小的線條，像河流，可真是奇妙呀！
桂花樹上還開滿了那淡黃色的小花，香味撲鼻，芬芳迷人，你看那淡黃色、四片的花瓣上透著幾分美麗，它的花瓣只有一層，綻開時像一把花瓣傘，仔細一看“花瓣傘”里面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黃色的，只要你湊近一聞，一股清香，沁人心脾，幾米以外都能聞到它的芳香，桂花給人一種淡雅清香，芬芳醉人的感覺。
我真喜歡這美麗的桂花樹！啊，桂花樹，你真讓我驚訝，可真是“桂樹花開十里香！”我真想變成一朵朵溫柔的小桂花，讓我的香味飄進千萬家！
桂花三年級作文 篇2
“桂花開了快來看哪！”才八月初一就來了迎來了飄香的桂花。桂花開的哪么早，讓我一陣驚喜我立即放下手中的作業，迫不及待的去觀賞。
我抬起頭，伸長脖子，貪婪的呼吸著桂花的醇香。只見樹上已星星點點的散落著桂花的淺淺的鵝黃色小花。這兒一團，那兒一簇，又象一個個害羞的小姑娘，多么好看！仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄，那小巧玲瓏的四葉花瓣，就像他們擎起的一把把小傘，每一叢，每一簇都直接長在干凈利落的稈上，掩藏在綠葉的背后。
聽媽媽說，十二年前出生的我從醫院回家里的時候，這桂花并沒有像主人般的深情迎接著我的到來，但我對這棵樹十分珍愛，有事沒事總要在樹旁轉悠轉悠，澆澆水，撥撥樹枝，盼望著花開的季節早點到來……
今天，桂花提前開放了，過一陣子會開的更旺，濃濃的花香飄出院子灑滿整個小區，這時人們就會聚攏信手摘一兩枝。
我真的要好好欣賞欣賞這充滿親切感的桂花，在陽光的照耀下，金燦燦的小黃花躲在碧綠綠的葉子下面，只有你親近它，才能觀賞它；了解它，才能真正了解它的美。
桂花三年級作文 篇3
金秋十月，空氣中處處散發著桂花的芳香，每到中秋佳節都準能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區里、公園里。走在開滿桂花的小路上，總會讓我流連忘返，精神倍感爽朗。
我們經常看到的桂花有3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區隨處可見的是金桂，那些桂花樹從遠處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘，只有在幾處樹葉稀少的地方才能看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風吹過，桂花紛紛從樹上灑落，看來就像一場桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細看來，它有四片花瓣，它的花瓣十分脆弱，一碰就會掉�；ㄈ锔巧跣�，但卻香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側順著中間的粗莖微微上揚，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。起初我覺得桂花樹這么香，我想葉子也應該有點香味吧，后來認真地聞了聞，發現原來葉子是沒有香味的。
我常在桂花開得正旺時，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來發現這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙在地上，另一個人去負責搖樹，哇！那才叫爽，一下子的工夫灑滿整張大紙，樂得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時如果那場桂花雨繼續下著，我們就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋轉的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。
我喜歡桂花，因為它給人一種樸實的感覺。你千萬不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續整個秋季。
桂花三年級作文 篇4
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風散發出來的感覺——家的感覺。
然而，花香隨風而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的'感覺——那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因為它少了滋養——家的滋養。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當心，一放學就回來……
“小山，頭發太長，要抽個空剪剪了……
“小山，家庭作業得按時完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進去。
她不該來，因為她不屬于這個家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對她產生任何好感，因為我的愛全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來!但我又能做什么呢?
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風吹動我的長發，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來時，已是中秋。透過窗，飄來陣陣清香，桂花終于開了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續修剪的動作。
“我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉，它是因為有蟲才枯萎的。”
“不用你管!，它不屬于你，走開!”
說完，我跑進了自己的房間。
爸爸進來了，告訴我，這許多日子，桂花樹全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發高燒……我愣住了。
我因為太“聽任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽”她的話而險些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領我走過了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹，樹旁的那個人。
桂花三年級作文 篇5
今天，我要經過兒童公園去練琴。我一進門就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來，我尋找著這是哪一朵花的香氣……
我找了好久，終于找到了——這是一種散發著濃郁清香的桂花。她們三五成群地開在一起，長得挨挨擠擠的，仿佛在說悄悄話呢！她們穿著一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可愛。當我用手輕輕地撫摸時，她就輕輕地跳起舞來。一旦沒有人觸摸就靜靜地站在那里，給人感覺非常優雅。
我忽然覺得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳，一有人觸摸我就輕輕地舞動起來。人們走了，我和同伴說著悄悄話。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂停在綠綠的小葉子上，偷偷告訴我，她發現了一個特別多花蜜的地方……
突然有一個人拍了一下我的肩膀，我嚇了一大跳，把我一下子從想象中拉回了現實，原來是同學曉慧呀！我這才想起我不是桂花，我還要練琴呢�！拔�，我們快走吧！老師還在等你呢！”她說。
我喜歡桂花。喜歡她的香氣，更喜歡她的優雅。
桂花三年級作文 篇6
玫瑰、百合、桂花——你最喜歡哪一種？我先說吧，我最喜歡芬芳的桂花。
金秋時節，丹桂飄香。金黃色的、細碎的桂花一夜之間掛滿枝頭，遠遠望去，滿樹繁花，一派欣欣向榮的景象。
桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，與我小指的指甲面差不多大，可愛的如同一個個小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起，一團團、一簇簇的開。單單一朵桂花什么也顯現不出來，不夠美麗，也不夠燦爛，而它們開在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點點繁星，給我一種神秘的感覺。
清晨，太陽出來了。桂花那玉雕般的花瓣，頃刻間“金光四射”，一團團，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中賞桂，那一株株金黃色的桂花，被蒙蒙細雨沾濕了，顯得更加嬌艷動人。
桂花不僅好看，還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每個角落，熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧！
桂花的花期很短暫，只有二十幾天。當秋風吹過桂花樹時，小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子，漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地，給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。
香氣濃郁的桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花還是一種有內涵的花�！拔镏勒�，招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。
啊，桂花，你雖然沒有玫瑰的花姿招展，沒有百合的高貴淡雅，但是你以弱小的身姿，從容而淡定的在有限的生命里團結一致、無私奉獻，展現獨特的風姿，你零落成泥碾作塵，只有香如故！
你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢？
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