三年級(jí)自己作文

時(shí)間：2022-02-04 10:33:53 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)自己作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】三年級(jí)自己作文4篇

三年級(jí)自己作文篇1

　　我現(xiàn)在上三年級(jí)，以前我做什么事都沒自信，干什么事都讓爸爸媽媽幫著做。但從那件事以后，我學(xué)會(huì)了相信自己！

　　那天是正月十五元宵節(jié)，我們這的習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個(gè)字時(shí)，都會(huì)讓我垂涎三尺。

　　晚上看完禮花，媽媽問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“吃湯圓。”“湯圓有什么好吃的?”媽媽說(shuō)，“我告訴你，你要再吃你就變成湯圓啦。”自己的事情自己做，我要親自“試一試”。拿到湯圓以后，我試著把電磁爐里的水煮開，然后把湯圓放進(jìn)了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳，有的湯圓在鍋里潛水，還有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢！它們個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“游泳健將”啊!快瞧，那還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水，我用筷子把它們一個(gè)個(gè)都夾了下去，它們好像感受到游泳的樂趣，在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把湯圓放在自己的小碗里，咬了一口，哇，真香！那甜甜的芝麻味彌漫在我的舌尖。

　　一開始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：“我能行，我最棒！”這件事給了我自信，相信在以后不管在學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，遇到困難我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行，一定可以做好。”

三年級(jí)自己作文篇2

　　雖然說(shuō)我們個(gè)體是非常的受環(huán)境和外在的影響的，但是這并不能夠成為我們隨波逐流作為理由和借口，所以說(shuō)到底我們還是應(yīng)該要做好我們自己，我覺得這樣就足夠了。

　　因?yàn)榫驮诮裉斓南挛纾业陌嗉?jí)在上課的時(shí)候非常的吵鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，可能說(shuō)是菜市場(chǎng)都不夠來(lái)形容我們班級(jí)下午的吵鬧。這全都是因?yàn)榻裉煜挛缥覀兊睦蠋熒≌?qǐng)假了所以沒有來(lái)給我們上課，我們的班級(jí)所以也就自然而然的沒有老師來(lái)上課了，一開始我還想要好好的寫寫作業(yè)或者是把昨天老師給我們上過(guò)的內(nèi)容先把它復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣晚上做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)更快一點(diǎn)。

　　但是同學(xué)們實(shí)在是玩的太歡樂了，所以我也就沒有心思去讀書了，所以也就和他們一起說(shuō)話聊天一起玩耍起來(lái)了。我們的吵鬧聲很快就引來(lái)了隔壁老師的注意。她來(lái)到了我們的教室，并且批評(píng)了我們，她說(shuō)我們即使是因?yàn)槔蠋煵辉冢膊荒軌蜻@樣做。我們應(yīng)該要在任何情況下去做好我們自己，這才是我哦需要做的事情。

三年級(jí)自己作文篇3

　　今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。

　　我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長(zhǎng)得一般，卻很招人喜歡。

　　我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績(jī)沒低過(guò)九十分，英語(yǔ)是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來(lái)的我一分鐘就背下來(lái)了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語(yǔ)了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說(shuō)話，回答問(wèn)題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說(shuō)我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說(shuō)我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。

　　剛才介紹說(shuō)我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀裕袝r(shí)媽媽說(shuō)吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對(duì)了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過(guò)來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)我蛋白質(zhì)攝入過(guò)多，我以后要多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。

　　這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。

三年級(jí)自己作文篇4

　　時(shí)間帶走了我們，所以我們要把自己尋回。

　　――題記

　　屋內(nèi)，漆黑一片，夢(mèng)夢(mèng)靜靜的躺在床上，正處于半睡眠狀態(tài)。

　　恍惚之間，一道強(qiáng)烈的白光刺入夢(mèng)夢(mèng)的眼睛，趕走了夢(mèng)夢(mèng)那一半的睡意，夢(mèng)夢(mèng)睜開惺忪的雙眼，順著那發(fā)光的方向看去，只見這道白光離夢(mèng)夢(mèng)越近。夢(mèng)夢(mèng)打開燈，認(rèn)真的打量著眼前這發(fā)光的東西，是個(gè)女子，一身潔白，長(zhǎng)發(fā)飄飄，神圣純潔，身后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的純白翅膀，原來(lái)這刺眼的光就是從這個(gè)女子身上發(fā)出來(lái)的。

　　世上怎么會(huì)有如此迷人的女子?就算有，怎么可能會(huì)到我家?就算到我家，可她是怎么進(jìn)來(lái)的呢……一串接一串的疑問(wèn)在夢(mèng)夢(mèng)的腦海里冒個(gè)不挺。

　　于是，憑著直覺，夢(mèng)夢(mèng)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，姐姐是天使嗎?”問(wèn)完后，夢(mèng)夢(mèng)覺得自己夠荒唐，世界上怎么會(huì)有天使呢?

　　“孩子，請(qǐng)不要懷疑，我就是天使，這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳，唯美動(dòng)聽。

　　這樣美麗的女子，就算她不是天使，夢(mèng)夢(mèng)也一定會(huì)把她當(dāng)成天使，但是夢(mèng)夢(mèng)不禁困惑了，問(wèn)：“天使姐姐，你為什么要來(lái)我家呢?”

　　女子微微一笑說(shuō)：“因?yàn)檎诿允ё晕遥裉欤揖褪菫榱藥椭阏一啬阕约骸！?/p>

　　還沒有等夢(mèng)夢(mèng)弄清楚是怎么一會(huì)事情，就感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)。

　　“砰”的一聲，夢(mèng)夢(mèng)跌坐在地上，抬起頭來(lái)看了看，這里是夢(mèng)夢(mèng)家，也還是在臥室，只不過(guò)夢(mèng)夢(mèng)不再在床上，而是坐在了地下，而且那個(gè)天使姐姐也不見了。

　　這時(shí)，從書房傳來(lái)了一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，夢(mèng)夢(mèng)很奇怪，在家里，除了自己，已經(jīng)沒有第二個(gè)人會(huì)彈鋼琴，可是這琴聲確確實(shí)實(shí)的是從書房里傳來(lái)的。帶著極大的好奇心夢(mèng)夢(mèng)走進(jìn)了書房，可是卻被嚇的差不多把房頂叫破，房間里坐著一個(gè)“自己”，一個(gè)一模一樣的“自己”，這個(gè)“自己”正在認(rèn)真的練習(xí)著《獻(xiàn)給愛麗絲》，根本就沒有察覺到夢(mèng)夢(mèng)的到來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)躡手躡腳的走到鋼琴旁，看了看正在練習(xí)的“自己”，確定了那個(gè)“自己”沒有在看著自己，于是夢(mèng)夢(mèng)繞到了“自己”的后面，以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)。

　　這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)用環(huán)視了書房，發(fā)現(xiàn)書房和剛剛的布置怎么不一樣了，夢(mèng)夢(mèng)睡覺前才整理的`，怎么現(xiàn)在都亂七八糟的，而且，夢(mèng)夢(mèng)剛才明明是深夜，可是現(xiàn)在卻是萬(wàn)里無(wú)云的大中午。夢(mèng)夢(mèng)困惑不解。這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)無(wú)意看到了日歷，日期居然是xx年的11月，夢(mèng)夢(mèng)吃驚不已。那段時(shí)間的夢(mèng)夢(mèng)正在準(zhǔn)備一場(chǎng)市里舉行的比賽，夢(mèng)夢(mèng)為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí)，抓緊一分一秒的練習(xí)。夢(mèng)夢(mèng)實(shí)在太想得第一了，因?yàn)榈昧说谝痪涂梢陨想娨暳耍歇?jiǎng)金，還可以在同學(xué)之中提高知名度，在親戚面前也就有得炫耀的了。果然，在夢(mèng)夢(mèng)的刻苦練習(xí)下，夢(mèng)夢(mèng)得了第一，不僅上了電視，有了獎(jiǎng)金，還把夢(mèng)夢(mèng)所想要的一切得到了，夢(mèng)夢(mèng)為那個(gè)第一一直高興到現(xiàn)在。

　　夢(mèng)夢(mèng)忽然恍然大悟，這個(gè)在彈琴的“自己”就是那時(shí)準(zhǔn)備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前，但是夢(mèng)夢(mèng)不明白，為什么天使姐姐為什么要怎么做，不是說(shuō)要幫助夢(mèng)夢(mèng)找自己?jiǎn)?為什么要把夢(mèng)夢(mèng)帶回從前呢?

　　不等夢(mèng)夢(mèng)想明白，又是一次天旋地轉(zhuǎn)。

　　這次夢(mèng)夢(mèng)吸取了上次的教訓(xùn)，用手抱住了屁股，所以摔的沒有上次痛。

　　夢(mèng)夢(mèng)一抬頭就認(rèn)出了，這是自己的教室，又看了看老師，是美術(shù)老師，于是，夢(mèng)夢(mèng)肯定，現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢(mèng)夢(mèng)看了一眼老師課本，知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容，而且這是初一上學(xué)期的課本。

　　雖然夢(mèng)夢(mèng)沒有明白是怎么一回事情，但是夢(mèng)夢(mèng)還是打算先走到“自己”的身邊去。

　　夢(mèng)夢(mèng)看到“自己”畫的很認(rèn)真，而且畫的很好，其實(shí)夢(mèng)夢(mèng)覺得這很正常，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)從小學(xué)就開始學(xué)畫畫了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫的好。所以老師總是喜歡用夢(mèng)夢(mèng)的畫作為講課的材料，夢(mèng)夢(mèng)總是為此感到自豪。

　　是的，夢(mèng)夢(mèng)喜歡這樣，喜歡老師用自己的畫作為材料給同學(xué)們講課，喜歡同學(xué)們?cè)诳吹阶约寒嫷耐瑫r(shí)，發(fā)出的贊嘆聲，喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己，喜歡自己的畫可以讓別人的畫都顯的暗淡無(wú)色，喜歡在下課之后，有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫……夢(mèng)夢(mèng)為此而感到快樂，這讓夢(mèng)夢(mèng)感覺很有面子，而且使自己顯的引人注目。

　　夢(mèng)夢(mèng)知道，接下來(lái)，老師就會(huì)走到“自己”的位置上，然后拿著“自己”的畫給同學(xué)沒講課。

　　夢(mèng)夢(mèng)站在旁邊，感覺心里面一陣一陣的得意。

　　沒等夢(mèng)夢(mèng)得意多久，那種天旋地轉(zhuǎn)就又來(lái)了。

　　夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準(zhǔn)備了，可是這次沒有，這次夢(mèng)夢(mèng)只是重重的摔在了床上，但是總比摔在地上好多了。

　　夢(mèng)夢(mèng)這回抬頭看到了那個(gè)散發(fā)白光的天使姐姐。

　　急忙問(wèn)：“天使姐姐，你是帶我回到了過(guò)去嗎?”

　　天使沒有回答夢(mèng)夢(mèng)的問(wèn)題，而是問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“孩子，你覺得那個(gè)是你自己?jiǎn)?”

　　夢(mèng)夢(mèng)感覺很奇怪，撓撓頭說(shuō)：“是啊，怎么不是我呢，我肯定那個(gè)人就是我自己啊!”

　　天使沒說(shuō)什么，輕輕的揮了揮衣袖，頓時(shí)，在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫，那是夢(mèng)夢(mèng)第一次上音樂課，夢(mèng)夢(mèng)聽到老師用鋼琴?gòu)棾龅囊魳罚瑥哪且豢唐穑瑝?mèng)夢(mèng)就愛上了鋼琴。

　　天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)說(shuō)，你要用這鋼琴?gòu)棾鲎顒?dòng)聽的音樂，不是為了別人，而是為了自己，為了自己?jiǎn)渭兊膶?duì)鋼琴的喜愛。”

　　接著，天使又一揮袖，出現(xiàn)了夢(mèng)夢(mèng)6歲時(shí)拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫畫的情景，夢(mèng)夢(mèng)用筆在紙上亂畫，雖然畫的不好看，但是夢(mèng)夢(mèng)很開心。

　　天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你說(shuō)，你畫畫只是了一份單純的快樂，只是為了表白自己的內(nèi)心。”