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三年級暑期作文

時間:2022-02-04 20:23:18 三年級 我要投稿

精選三年級暑期作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級暑期作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級暑期作文8篇

三年級暑期作文 篇1

  時間過得真快啊!一轉眼馬上就要開學了。今年的暑假,我收獲了很多的知識和樂趣,學會了很多的優美詞語,讓我的作文突飛猛進,你們知道是為什么嗎?現在就讓我告訴你們吧!

  這都是因為啟航的謝嫦娥老師的教育。以前我的作文經常寫不好,有時居然還跑題,這讓我十分的灰心喪氣,覺得很不好意思,而現在我卻底氣大增,覺得很有自信,感覺走路都神氣十足。暑假里,我除了學習作文以外,我還學了英語、乒乓球、輪滑。讓我的暑期生活豐富多彩,十分有趣!

  這個暑假有開心的事,肯定也有遺憾的事,那就是我沒有去旅游。媽媽本來說好帶我去九寨溝玩的,可因為她們延遲到九月一號才能去,我要上學就不能去了,看見別人旅游回來后還寫了好多日記,我有時在家悶悶不樂。媽媽為了彌補這個遺憾,帶我去看了幾場電影,讓我開心了一點點。

  更重要的是,在這個暑假,我還學會了做兩道菜,是我最喜歡吃的西紅柿炒蛋和煮南瓜,下次我還可以做給爸爸媽媽吃。

  這個暑假我收獲了很多,你們收獲了什么呢?

三年級暑期作文 篇2

  朋友們,你們還記得我去年的傷口嗎?那是因為竹刺的關系。而今年我身上卻出現了一個莫名其妙的傷口,誰都不知道是怎么回事。

  一天晚上,媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來到了公園,我見那些哥哥姐姐在輕松地溜著,就馬上換好旱冰鞋,跟在他們后面學著他們的樣子小心翼翼地滑著。大約過了半小時,我正溜地高興地時候,突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下,沒什么事嘛!就在公園里繼續溜。

  回到了家里,我脫下鞋子和衣服洗了一個澡。然后坐在床上看書,過了一會兒我低頭一看,哎呀,那痛的地方居然變紅了,我給媽媽看,媽媽說:“沒關系,這只是被蚊子咬了而已。”說著,給我涂了點花露水。

  第二天晚上我又去溜旱冰,我換好了鞋子。我稍稍向前探著身子,兩腳叉開呈“八”字形,滑時抬得不高,總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來,而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住,心想:“只不過是一個小紅點,不會有事的。”我回到了家,坐在一把小椅子上,卷起褲腿仔細地檢查了一下,“啊!媽媽我這邊裂開了,肉化膿了。”媽媽走過來一看,頓時目瞪口呆說:“這傷是從哪里來的,怎么會是這樣?”說完,媽媽走向了小房間,從藥柜里拿出了清創消毒藥水,給我消毒,但我們都不明白傷口到底是怎么來的?

三年級暑期作文 篇3

  大家好!我先不告訴你,我的名字。接下來就讓你們來猜一猜吧!哈哈哈!

  我有一只小巧玲瓏的鼻子,什么味道都逃不過。還有一雙大眼睛,跟“千里眼”沒什么區別。我的耳朵也很厲害,大家都叫我“順風耳”。最牛的是一張能說會道的嘴巴,一旦說話,這就是我的長處,而且吃起飯來,一口接著一口的,所以我長得白白胖胖的。

  我對我的性格是非常滿意的,每天,臉上都能掛著一個笑臉,你喜歡笑嗎?喜歡的話,就和我一起笑吧!你開心就好。媽媽說我是個實至名歸的書呆子。一旦拿起書,一讀就是一天,別人說話就跟沒聽見似的。我也很喜歡棋,象棋、數棋、圍棋······都是我的最愛。——這就是我的愛好。

  你們猜出了我是誰嗎?就告訴你們吧!我叫韓弈冰,我來告訴你們我的名字的由來吧!“韓”:家族遺傳。因為爺爺和爸爸姓韓,所以我就姓韓。“弈”:博弈,人生如棋,智者博弈。以希望我好好學習、努力拼搏,在人生的道路上取得成功!冰凍三尺非一日之寒,希望我的學習能持之以恒,所以名字中就有了“冰”。為了我的名字,爸爸和媽媽花了不少功夫呢!

  如果想和我交朋友的話,就來我家找我吧!

三年級暑期作文 篇4

  轉眼,我的暑期時光已經過半,在這過半的時光里,學游泳是我最有意思,也是最有意義的事。起初,我對游泳并不敢興趣,就媽媽自作主張報的培訓班,知道之后我還生氣了好長一段時間,因為我害怕自己學不會。可是當我看見媽媽給我準備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時,我對游泳培訓充滿了好奇和期待。

  經過一個星期的等待,終于到了游泳培訓開班的日子。尤記得那天,跟著教練走進泳區時,我的心情很復雜,有好奇,還有點忐忑。做完熱身運動,教練讓我們依次下水,望著一池清水,我害怕了,遲遲不敢下去。這時,身旁的一小女孩笑著對我說:“別害怕,我牽著你的手,我們一起下去,教練說了,水一點也不深。”我猶豫了一下,就和她一起下了水。當我的腳實實在在踩在池底的時候,瞬間所有的擔心呀,害怕呀,統統消失不見了。

  下了水,訓練正式開始了。首先練的是憋氣,教練讓我們一字排開,深呼一口氣,膝蓋彎曲,身子呈半蹲狀,然后把頭深深得扎進水里。一次又一次地重復著相同的動作,憋氣時間也從10秒,15秒,20秒……慢慢地拉長,直至大家都能憋氣30秒以上后,進行第二個教學項目:漂浮。我根據教練的講解和試范,把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上,雙腿伸直,讓身子平鋪在水面上,然后深吸一口氣,把頭埋進水中,輕輕放開搭在同伴肩上的手,雙腳用力一蹬,感覺整個人隨著水波緩慢得上前漂去。

  我發現原來游泳并沒有想得那么難,我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺。接下來的幾天,在教練精心指導和嚴厲教學下,我終于游出了人生中的第一個5米,當我浮出水面看見教培練豎起的大拇指,我會心的笑了。

  短短的'半個月的游泳訓課結束了。雖然時間很短暫,但是在這短暫的時光里,我不僅學會了游泳還學會了遇到未知的事物,不要擔心害怕,不要躊躇不前,要敢于面對,勇敢地踏出第一步,你才會發現它并不如想像中的那不難,那么不可戰勝。

三年級暑期作文 篇5

  今天早上,陳老師帶我們去觀察農作物,我們走在田邊的小路上,看到了許多野花。首先,陳老師帶我們看了他親手種的玉米,這株玉米是多么健壯啊!長出了兩個玉米苞,玉米苞上的頭發,像老人的胡子。

  接著,我們又在田間小路上走啊走啊,路邊的野草長出來,比我么還高。有的野草彎著身子,好像在擋我們的去路,我們的小腳被野草弄得癢癢的。我們還看見了許多蚱蜢在茂密的草叢里跳來跳去,蜘蛛在織網。我走過去,一張網把我的手網住了,拿都那不下來。

  陳老師還帶我們看了許多植物。有十幾株玉米,但這些玉米比老師種得差多了,這些玉米快被太陽曬干了,枯黃枯黃的,低著頭。我們還看見了甌柑,它們還沒有成熟,綠綠的,小小的,圓圓的。田野里還有西紅柿,西紅柿在薄膜里生長著,有的成熟了是紅色的,有的還沒有成熟是綠色和橙色的。在田野里,我還看到了一大片一大片,像荷葉一樣的東西。老師說,那好似芋頭,長在土里。我們還看了花生,只看到花生葉和黃黃的小花。賽秋說:“花生在哪里?”老師告訴我們花生是長在土里的。

  我們回家了,在回家的路上,我們還看見了狗尾草,無花果和仙人掌。今天我們真開心,認識了許多農作物,我喜歡田野。

三年級暑期作文 篇6

  從前,有一條河,它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚,小魚雜河里游啊游啊,可自由了。

  小魚的名字叫花斑魚,花斑魚每天自由自在可開心了。突然,花斑魚想起了爺爺在另一條小河里。花斑魚趕緊游到了爺爺那里。花斑魚看到了爺爺,急忙游了過去。花斑魚看見爺爺撐著傘,奇怪地問:“爺爺,你為什么要撐傘呢?”爺爺說:“我這條河原來也是很干凈,都是人們亂扔垃圾,把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進來。為了防止被砸到,所以要撐傘。”爺爺還說:“給你一把傘。”突然“咚”的一聲。“哇!好險哪,幸好有傘,要不就被西瓜皮扔到了。”

  花斑魚說:“爺爺,你去我那條小河住吧!那里很干凈。”花斑魚帶爺爺去了他住的那條河。

三年級暑期作文 篇7

  從前,有一群身體小巧靈活、勤勞勇敢的小黑蟻,還有一群好吃懶做、游手好閑、體形龐大的亮尾巴蟻。

  有一天,一只亮尾巴蟻在大路上走著。它一會兒看看這,一會兒看看那,不知不覺來到了小黑蟻的洞穴。亮尾巴蟻走進了洞穴,哇!眼前的事物讓亮尾巴蟻大吃一驚。只見房間里干干凈凈、整整齊齊;家具應有盡有。亮尾巴蟻想:“這么好的房子,我一定要把它奪過來。”

  亮尾巴蟻急匆匆跑回家去和小伙伴商量這件事,此事正好被一只小黑蟻聽見了,小黑蟻忙把這件事告訴了它的伙伴們。伙伴們連忙跑回家門四處張望,這時一群亮尾巴蟻走了過來笑著說:“小黑,今天我們到你們家做客。”小黑蟻很有禮貌地說:“對不起,今天我們不招待客人。”亮尾巴蟻聽了很生氣,大喊一聲:“兄弟們,給我上。”只見亮尾巴蟻都向小黑蟻左沖右撞過來,小黑蟻頓時被撞得東倒西歪,還有一些小黑蟻被撞飛了。

  一只小黑蟻知道它們的力量還不足,便匆匆爬進洞里報信,不一會兒便找來了大隊的“援兵”。它們把一只帶頭的亮尾巴蟻給團團包圍起來,一只小黑蟻沖過去咬住了亮尾巴蟻的尾部,讓亮尾巴蟻猛地一甩甩出去老遠。接著另一只小黑蟻沖上去咬住了亮尾巴蟻的中間部位,亮尾巴蟻費了好大的勁才把小黑蟻甩掉。隨即又沖上來一只小黑蟻,死死地咬住亮尾巴蟻的頭部,這回終于把亮尾巴蟻征服了。

  就這樣,小黑蟻們齊心協力終于把企圖占領它們家的亮尾巴蟻給打敗了。從此以后,小黑蟻們的生活變的很寧靜,再也沒有外敵來入侵它們……

三年級暑期作文 篇8

  8月19日,天氣十分炎熱,我興高采烈地來到了學校,參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

  8點鐘,我們在學校大廳里集合,排著整齊的隊伍出發了,地點在湖頭村文化大禮堂,我們快步走向樓梯,進了善美講堂,活動開始了。

  張伯伯說:“湖頭村有六百多年的歷史”,接著,他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具,有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等,給大家介紹了農耕文化,讓我們懂得了農耕工具原有的歷史,也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧,我們這一代一出生就使用手機,電腦等各種科技產品,農村也都實現現代化了,耕田不用牛,抓魚不用簍年代的孩子,無一人不感到新鮮。

  接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室,我看到了民俗文化館里的古老的風車,立著的燈籠,還有以前的報紙已發黃,等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫,還有一幅幅漂亮的毛筆字,桌子上放著許多書法用品。快樂的時光總是過的那么快,一轉眼活動就結束了,大家到了文化廣場拍了集體照。

  今天的課真是一堂特殊的課,讓我學到了很多,懂得了不少。這真是難忘的一天。

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