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三年級龍蝦作文

時間:2022-02-04 16:18:21 三年級 我要投稿

三年級龍蝦作文合集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級龍蝦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級龍蝦作文合集5篇

三年級龍蝦作文 篇1

  大家好,我叫龍蝦,又名克氏螯蝦,我的學名叫克氏原螯蝦,我原產(chǎn)于美國,二十世紀二十三年代傳至中國南京一帶,再進入盱眙境內(nèi)的陡湖、洪澤湖、進而進入,天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境內(nèi)生長繁育、壯大,我們就成為盱眙一道高麗的風景線。

  盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最為有名。

  我們有很高的營養(yǎng)價值比如說:“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養(yǎng)成分。

  不論炒和蒸,味道皆十分鮮美只要人吃了余香不絕、回味無窮、屢食不厭,因而有了相當強的市場占有率,深受廣大食客的青瞇,我們之所以有名,是與我們的烹制方法有關,最著名的是手抓十三香龍蝦,紅紅的一盆蝦子,熱氣騰騰、香氣撲鼻,誘人食欲。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罷不能。

  我們?nèi)鉂嵃准毮,味道鮮著、高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)豐富,我們還有藥用價值,能化痰上咳,促進手術后的傷口生肌愈合。

  這就是我的作用、營養(yǎng)等,你們認識我了嗎?那就多多關照我哦!

三年級龍蝦作文 篇2

  今天爸爸從菜場買來十只大龍蝦,我把它們放到一個大大的盆里。中午,爸爸把它們認認真真洗了無數(shù)遍。準備下鍋了,我急忙央求爸爸給我留一個養(yǎng)起來。爸爸同意了。我拿了一個小盆子,放了一點水。又拿了一根筷子去撥弄它。開始它用鉗子來輕輕觸碰,算是試探,看我沒有動靜,膽子越來越大了,竟死死鉗住筷子不松勁,我與它進行了一場激烈的拔河比賽,最后當然是以它的失敗為告終,因為,我整個把它拎起來懸在了空中。可它不是那樣好對付的,就在我把筷子放下的那一刻,它進行了瘋狂的報復———竟然趁我不備,用那雙強有力的鉗子狠狠地夾住了我,疼得我哇哇大叫,我越甩,它夾得越緊。我開始大哭起來,哭聲驚動了爸爸,他緊忙趕來解圍,我才得以脫身。

  我生氣極了,把它扔在盆中不去理它。飯后,我去看它,發(fā)現(xiàn)盆子空了。我大叫起來了:“龍蝦逃走了!”于是到處去找它,陽臺、墻角、床底下,沙發(fā)底下……所有它有可能藏身的地方我都已經(jīng)找遍了,就是不見它的蹤影。我想,難道它會隱身術嗎?正在納悶之際,忽聽細細簌簌的聲音,低頭一看,它就在腳下呢。哈哈,原來它是在與我捉迷藏呢。嘿,真是一只頑皮的龍蝦呢!

三年級龍蝦作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只暴躁、霸道、厲害的龍蝦。它是我從海鮮鋪里買來的。

  我拿著鮮紅的大龍蝦回家,把它放在一個經(jīng)過過濾的水盆里。它一進新家,只見四周無“巨無霸”(過去和螃蟹在一起,顯得特別小。),它便昂頭挺胸,在水盆里當上了“小霸王”,無視它周邊的一切事物,要是身邊的某個東西碰它一下,那它就怒“須”沖冠,揮舞著它的大夾子,似乎在說:“我有鉗子,我怕誰,我可是鼎鼎大名的‘超級龍蝦’,誰敢動本蝦老爺拼命,哈哈,就別怪本蝦老爺不客氣了!”我一看它著霸氣樣,就給它起名為:龍蝦霸霸。

  霸霸經(jīng)常因為一點“蝦盔”雞毛的小事而發(fā)火:越獄呀,爬不起來呀,水量不夠呀但最令我哭笑不得的還是那一次“撞墻”事故的發(fā)生過程。

  那天風和日麗,蝦老爺正在水里睡覺,過了一會兒,蝦老爺將在蜷縮的蝦尾巴伸出來,恰好碰到了盆壁,它猛地一回頭,看見了撞它的盆壁。便用力“推”那個盆壁。似乎想來個排山倒海。它那細小的鉗子一般的腳,在水里使勁地劃,還不停的變化著姿勢。我在一旁看的發(fā)笑,你的腿比蚊子還小、還細,全長還不足4厘米,別說你一只龍蝦,一百只龍蝦也休想推得動,你的前肢再怎么用力也不會合作,自然也推不動。這只龍蝦好想知道我想什么,便更加賣力的推了,那樣子大有不達目的不罷休。雖然它最后并沒將盆推動,但是它的執(zhí)著的精神卻深深的感動著我!

  我也要向龍蝦霸霸那樣,做事要執(zhí)著、有信心!

三年級龍蝦作文 篇4

  今天,爸爸帶我和姐姐去吃龍蝦。

  到了那,我們下了車,就看見滿滿一大盆子的'龍蝦,朝我張牙舞爪地揮舞著它的那雙大鉗子,黑得發(fā)亮的甲殼,長而細的須亂成一團,在這個大盆內(nèi)躍動著。

  “浩浩,想吃嗎?”爸爸忽然問到。“當然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

  “原來干活是…………”“對,就是處理龍蝦!贝蠹覒摱贾馈R驗槲也粫园职直憬o我做了個示范:首先,把龍蝦的頭扯掉,并弄掉那些黃色的東西,然后,把尾部中間的鱗片“連根拔起”,要連同一根莖扯出來,用涮子涮干凈腹部,最后,用剪刀剪開背上的殼就完成了。嗯,不過如此嗎。

  說干就干。我抓起一只龍蝦,準備扯掉它的頭,結果沒抓穩(wěn),它反手就是一夾子!鞍。 蔽乙宦晳K叫,響徹云霄。我一氣之下,把它那只鉗子扯了,忘了“!”還有一只鉗子…………

  這一次坎坎坷坷的龍蝦之旅,讓我明白了勞動的辛苦。

三年級龍蝦作文 篇5

  今天上午,我和爸爸媽媽一起去鵝湖公園捉龍蝦。

  爸爸帶著我們來到捉龍蝦的地方,開始捉龍蝦了。我向湖面一看,哇!好多的龍蝦在邊上呢!爸爸順手捉了一只大龍蝦,我漸漸地用手指去碰,可是我還沒有碰到就快速地把手縮回來了。我自言自語地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我開始拿著一片楓葉漸漸地碰了一只小龍蝦的身子,又漸漸地碰一只大龍蝦的身子,才發(fā)現(xiàn)大龍蝦和小龍蝦都很安全。我把正在看爸爸捉龍蝦的媽媽喊過來,讓媽媽幫我捉一只小龍蝦。我大膽地用手指去碰,小龍蝦沒有咬我,也沒有鉗我,而是很安靜地呆在原地。我高興地對爸爸媽媽說:“要不我們抓幾只龍蝦回家養(yǎng)吧!”可媽媽說:“龍蝦養(yǎng)在家里養(yǎng)不活的!庇谑俏覀儼妖埼r放生了。

  今天雖然我沒有把龍蝦帶回家,但是我感受到了捉龍蝦的快樂,我已經(jīng)心滿意足了!

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