【推薦】三年級想象作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
假如我有一次“變”的機會,那么我想變成一只會說人話的貓。因為我希望沒有小偷去偷別人家里的東西。下面就來看看我是怎么做的吧!
在一個夜深人靜的夜晚,我輕輕地跳上一戶人家的窗臺上,然后進入客廳。突然,我看見一個小偷在客廳里翻找著什么東西。我一看,趕緊跑到房主門前,用爪子拼命地敲門、叫喊。半晌,女主人聽見門外有響聲,一開房門就看見了我和小偷,她立刻知道了這是怎么回事,拿起手機就撥打了110。
不一會兒,警察來到,把小偷抓住了。女主人撫摸著我的頭表揚了我,我開心極了。
三年級想象作文 篇2
每個學生都希望自己的學校很漂亮、很方便。下面我來給大家介紹一下我心目中自己的教室是什么樣子的吧!
首先我想讓我們學校的墻壁有一種功能,它可以永遠讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果有人不小心摔倒了磕到墻角了,墻角就會立馬變軟,這樣學生就不會磕的頭破血流了,為大家減少很多不必要的傷害。
另外窗戶也很實用,如果天氣很好,風和日麗、陽光明媚的話窗戶就會自動打開,讓班里換一撥新鮮的空氣,如果刮大風、沙塵暴天氣的話窗戶就會自動關上,以免班里進灰塵。
門的作用也很大,有學生來了門就會自動開門,進去之后就自動關上。如果著火了門會自動報警并且告訴民警起火的具體位置。
老師的黑板那就更厲害了,雖然用的還是粉筆,但是不會產生粉塵,這樣就不會對老師的身體健康產生影響,老師用手在黑板前面一過,需要擦掉的字就會自己消失。
夏天很熱,可是我們班里總是很涼快,因為我們的空調可以讓室內溫度永遠保持在二十五攝氏度左右,如果室內有塵土,空調就會自動清理室內塵土,來保持室內空氣清新。
如果沒有燈的話我們教室就會漆黑一片,燈會根據室內亮度自動調節燈的亮度。如果室內很亮的話燈就會自動關閉或者變暗。如果室內很暗的話燈會自動變亮,讓每個學生都能看見。
我們每個人的桌子上都有一個計算機,如果自己忘記帶書或者別的學習用具,對著電腦一說,它就會出現在你的眼前。另外我們每個人坐的凳子會根據學生的身高來自動調節高度,來達到最舒適的高度而不影響學生的'視力。
我覺得只有想不到沒有做不到,所以我們作為祖國的接班人,要努力學習將來憑借自己的智慧來將這些發明出來。加油!有了夢想就要為之去努力去奮斗!
三年級想象作文 篇3
一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺的身上對大樹爺爺說:“大樹爺爺,您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說:“唉,人類亂砍亂伐,可能我也快要被砍了。”
啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒,忽然有腳步聲傳來,大樹爺爺急忙說:“啄木鳥,你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說:“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥,我的兄弟姐妹已經被那些伐木工人砍了,有的被加工為成千上萬的一次性筷子,有的變成白紙。還有更可惡的,人類還把他們送到餐館,有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了,只見砍伐工人手持大斧頭,走到大樹面前,挽起袖子,嘴里叼著一只煙,臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去,啄木鳥發現伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲,啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來,可是來不及了,那只金錢蟲已經在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說:“大樹爺爺,我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著:“啄木鳥,沒有用的,已經來不及了。”可啄木鳥已經飛走了。等啄木鳥回來時,這片美麗的地方已經光禿禿了。
啄木鳥大喊:“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。
簡單評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類為了追求經濟利益而過度砍伐樹木的行為,最終使得生態環境遭到破壞,引人深思。
三年級想象作文 篇4
機器人警察
我設計的機器人警察,它叫“長江一號”。
它有一個長方形的頭。耳朵是順風耳,可以聽到很遠的犯罪分子的對話聲。機器人有一雙千里眼,可以看到遠處犯罪分子的一舉一動。它的身子上有一個小圓點,可以利用這個小圓點,把信息發送給110警察中心。小圓點下面有一個小口袋,小口袋里裝著許多武器。機器人手上拿著一把劍,劍只要碰到壞人,壞人就會馬上被麻醉。腳上還穿著一雙飛行鞋,只要壞人跑遠了,追不上了,就可以用這雙飛行鞋追上壞人。
我設計的機器人有一個萬能充電板,能充光能、熱能、風能、雨能、沼氣能源……它不費電,跑得快,跳得高,力氣也很大,一手能拿起二噸的東西,它還會保護主人,幫主人做事情,最大的本領,就是替警察承擔危險。
這就是我設計的機器人,將來你們就可以看到它。
保姆機器人
20xx年的一天清晨,溫暖的陽光爬上樹梢,小鳥清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來,“方正”就給我送來了衣服,衛生間里是準備好的牙膏和毛巾,餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了。科學技術的發展,讓我們的生活更加美妙------
“方正”就是高科技的代表,它是我的保姆機器人。
別看它外表四四方方,其貌不揚,它的本領可大呢!它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”,這是兩臺紅外攝像機,能讓它清楚地“看”到外面的世界;“鼻子”是一個氣味傳感器,能讓它準確地“聞”到各種氣味;“嘴”里有一個語音合成器,能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機,這里才是它的大腦,使它可以思考和判斷;“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如,幫助我們更好地生活和工作。
“方正”是我的保姆機器人,更是我的好朋友。
未來的教室
我們現在的教室大多是用木板做黑板、講臺、桌椅,那么,未來的教室是什么樣的呢?
未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應,只要老師在黑板前書空,黑板上就會自動出現那些字,而且是正楷字。一按講臺上的按鈕,黑板上的字就會自動消失。講臺是用不銹鋼做的,里面還裝著一臺不用電的電腦,電腦里有萬能充電板,我們每天給它補充能源,如太陽能、風能等,就可以使用電腦。桌子根據我們的胖瘦來定大小,而且是用特制軟塑料做的,不容易被弄壞,每個同學的桌子上都有一臺筆記本電腦,可以查資料,還可以在網上做作業,老師在電腦上批改作業,用伊妹兒發給我們,叫我們訂正。同學們的椅子也是特殊的,搬不走的,如果上課開小差,他的椅子就會被彈起來,這樣老師就不需要去注意同學們,衛生角如果很臟,不需要人去清理,只需按一下墻上的按鍵,地上墻上就會出現無數機器手,有的拿著掃把清理;有的把垃圾倒到桶里去;有的拿著桶去倒垃圾。如果有人亂丟垃圾,警報就會說:“請你撿起來,扔到垃圾箱。”如果不聽,教室的機器人——彈力,會把垃圾彈到那個人的書包里。這個教室的門就更神奇了,老師講臺上有一個遙控器,紅色的是關上門,綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側的窗戶,只要窗戶一關,外面的聲音就干擾不了課堂,窗戶關住會不會有點太悶了?不怕,這個窗戶可以吸進二氧化碳,吐出氧氣,怎么樣,不錯吧!
只要我們好好讀書,掌握很多的科學知識,我相信,在不久的將來,我的幻想能成為現實。
三年級想象作文 篇5
我有一次做夢,夢見一輛奇形怪異的車子,但是里面看起來很酷。
車里面坐了一個人。他也不握方向盤,也不踩油門。我好奇了,跑去問他:“為什么你又不握著方向盤,也不踩油門,是怎么把車開起來的?”他笑了笑說:“這是新型汽車。”我一聽樂了,這不是我夢想中的車嗎!怎么會出現在這呢?他又說:“我跟你講講我這車的功能吧!”我樂了,又道:“好啊!”接著他說來兩瓶雪碧,不一會雪碧就從車床飛出來了。我驚訝的看著他,問道:“這是什么情況?”他笑了笑說:“這還不算什么!”我問他難道還有其他功能?他說:“你不能小瞧高科技啊......”過一會他問我:“你要吃雪糕么?”我說:“要啊,我的最愛!”他說了聲來個雪糕,然后他遞給了我,我向他道了聲謝謝,然后接過雪糕吃起來了。”
他說這門和窗是聲控的,只要你一說開門,它就自動開了。我半信半疑的說了聲:“開門。”結果真開了,我又愣住了,他說這還不算什么,我這里面還能看電影,給你看看,結果不知道哪里跑出來個液晶電視,我興奮的看著電視、突然,我感覺有人在喊我,然后睜開眼睛看看,原來是奶奶喊我起來上學了。
原來那些都是夢啊,如果有一天真的有那樣的車該多好啊!
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