【精華】三年級快樂作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
我的爸爸是港口機械工程師，小時侯，爸爸經常帶我去碼頭玩，看到了雄偉的吊機作業，吊機的抓斗抓取貨物的過程我感到很神奇，它能把一堆堆的貨物從船上提起搬到碼頭，那吊機真了不起!
最近，有一次媽媽帶我去昌大昌電子游戲機室玩。我看到了一個用機器手抓東西的游戲，它很像我小時侯看到的吊機，我馬上就迷上了它。我開始玩，我放了一個游戲幣，然后按動方向開關，慢慢移動吊抓，對正我喜愛的小禮物，猛放下抓斗，真可惜一個也沒有抓到。后來又試了幾次，直到游戲硬幣全部用完，我一次也沒成功過。
我有點失望，但很快樂，因為今天我感到我當了一會神奇的吊機司機。
三年級快樂作文 篇2
“丁零零”，上課零響了，老師一走進教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩游戲。”這時候，天朗插嘴說：“今天玩的游戲是找硬幣。”我們一聽，個個興高采烈，眉開眼笑。
老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個代表上來。”男生錦輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。
游戲開始了，第一個上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會藏在窗戶上，而且還不會藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會有。”老師剛說完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說：“硬幣啊硬幣，你快點乖乖地出來吧。”但只見他找來找去，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒找到。我想，快點呀！時間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點啊！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時間到！錦輝竟然一個硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的硬幣。我們好失望啊！
接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個找的位置就是垃圾筒。結果，她們把紙拿出來，忽然一個硬幣從紙里掉了出來。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現在女生找到了第一枚。后來她們又在空調背后找到了第二枚。老師說：“最后一枚大家一起找。”結果，振東在后面的墻又找到了第三枚。現在，三枚硬幣全找到了。
今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。
三年級快樂作文 篇3
今年的端午節到來了，我興高彩烈地和家人到鄉下老家過節。
見到我們奶奶可高興了，她拿出早已包好的粽子給我吃。小小的三角綠色粽子透出香噴噴的米香味。我忍不住剝開粽葉吃了一口，味道甜甜的、黏黏的、軟軟的，還有紅棗呢!我一邊吃香甜可口的粽子，一邊聽奶奶講著與端午節有關的故事，原來是為了紀念愛國詩人屈原，相傳把粽子投進江河，是讓魚蝦吃飽不再吃屈原的遺體，因此就有了端午節吃粽子的習俗。今天我不僅吃到了美味的粽子，而且使我更進一步了解了過端午節的意義。
這個端午節我過得非常快樂和充實。
三年級快樂作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們像小鳥一樣飛出了“鳥籠”，大操場上頓時熱鬧起來。
同學們三五成群的.玩著自己喜歡的游戲有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩丟沙包……
我和幾位同學玩的是拔河。裁判沙靜怡在兩隊之間畫了一根線，然后拿出一條長繩，在繩中間系了一條紅領巾，一切準備就緒。沙靜怡說：“開始！”我緊咬牙關，雙手緊握繩子，我的腳就像被膠 水粘在地上一樣。繩子在兩隊之間不斷地移來移去，眼看我們隊要過線了。這時，幾位同學在邊上大喊：“趙沁陽加油！陳佳怡加油！”我皺起眉毛，小臉漲得通紅，一副不要命的樣子。我們隊齊心協 力，使盡全身力氣猛地一拔，紅領巾到我們這里了。“耶，我們贏了！我們贏了！”我們隊高興的手舞足蹈，而另一隊個個垂頭喪氣的。
時間過的真快，上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。大課間玩的真快樂呀！
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