【熱門】游三年級作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
外出，在農村來說可能沒有城市里的待遇那樣優厚，但對于我來說，是一件非常有意義的事。
這天中午，火辣辣的太陽正對著地上的人們發脾氣，我們實在太熱了，正好碰上爺爺出去收西瓜，爸爸一邊將電風扇調到最高檔一邊有氣無力的說：“天氣這么熱，干脆我們和你爺爺一起去吧！”我高興的拍著手叫道：“好！”于是所有人都開始收拾東西，就連平時不喜歡外出的媽媽也開始收拾起東西來，因為我看見了她頭上的汗珠，正在一滴滴地在地上。在萬事俱備之后，我們都已經迫不及待了。好了！出發！
風狂笑著吹過我們大家的頭發。走了許久，我們來到一面大明鏡面前——水庫，我們村的——孟連水庫水庫周邊有許多人在垂釣，有的在湖邊野餐，一片安詳的景色。我們又走了許久，來到一個收購葡萄的地方，爺爺買了一串葡萄，我們在一棵大樹歇腳，這棵大樹粗壯極了，像一個高大的士兵。最后，我們來到了正正的目的地，我們開始收購西瓜，我吃了一口，味道真是好極了，清涼解渴，皮薄個大味兒鮮，爽極了！
這次出行真棒！
游三年級作文 篇2
7月底的一天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。
一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；遠遠望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。在荷葉下，有小魚在嬉戲……
我們先去了花港觀魚。在水里，我看到有許多紅鯉魚，個頭都很大。我還發現了一個小秘密：魚兒會成群在游，有一條最大的魚在領頭，隊伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧？
我們又乘船到湖心島，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年，特色是：“湖中有島，島中有湖。”小瀛洲南端湖面有三個高 兩米多的石塔，是1621年仿蘇東坡原建三塔而造，這就是三潭印月的來歷。
接著，我們乘木船離開了湖心亭。啊，乘船的感覺真好！在船上，可以拍到整個三潭印月；在湖中，水波來回蕩漾；湖上風很大，很涼爽；有時，小魚會成群跟著船游。
后來，我們又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史時在西湖筑的堤，為紀念他通稱為白堤。
不知不覺到了中午，我已是滿頭大汗，饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館，去吃了那里的特色菜：西湖醋魚，味道好極了。
下午，我們還去了吳山廣場，爬了一下山，就回家了。
再見了，西湖；再見了，杭州；以后有機會一定會再來看您。
游三年級作文 篇3
春節期間，我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。
離張公山公園老遠我就看見張公山南廣場的“珍珠女”，她穿著白色的裙子，裙擺和裙帶像是被風吹起，她眼看著手中高高捧起的“珍珠”，是那么專注。而她背后是一個特大號的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場周圍有許多游人在游玩，我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂乎。
來到山腳下，在我的鼓勵下，弟弟妹妹和我一起爬起了山，爬到一半時，弟弟和妹妹都累了，好在不遠處有供游人休息的.地方。在休息了大約十分鐘后，我們又繼續前進，終于來到望淮塔下。望淮塔有七層，呈八角形。爸爸說這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去，每上一層就圍著觀景臺轉一圈，越向上爬看得越遠，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊。終于爬到頂，向周圍看去：張公湖上一條條游船漂在湖面上；山坡上松樹青翠；而馬路上的人就像螞蟻一樣小，車就像體形較大的昆蟲一樣；向北望去，有一條銀色的“帶子”，媽媽講那是淮河，這應該就是望游淮塔名字的由來吧。
下了山，我們直奔張公湖，湖岸曲折，遍植垂柳，柳條隨風飄動，像少女的頭發；張公湖湖水呈綠色，在岸還可以看到幾條小魚游來游去；站在拱橋上，向水面望去，在微風的輕拂下，水面波光粼粼，泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。可惜沒有下雨，我無法欣賞到雨時張公湖的美景了。
來到北門，我正在看影壁上的畫，突然，好象被什么絆了下，我低頭一看，原來地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見兩條巨龍那的前爪，強勁有力的尾巴，讓人望而卻步，細細的胡須象在風中飄動，兩中巨龍皺眉頭，瞪大眼睛盯著那個球，扭動的身驅象在空中飛舞，這真是鬼斧神工啊！我想：刻這個石雕的人一定下了不少功夫吧！
雖然這次游園結束了，但張公山公園的美景永遠不會在我的腦海里消失。
游三年級作文 篇4
有一天早晨，我被老媽叫醒了，自己對自己暗暗地說：“新的一天，上學的一天，殘酷的一天又開始了！”可是我的心里總有一件事，奇怪的很，好像不說很難過似的。于是，我再吃早飯的時候鼓起勇氣問老媽：“媽，昨天晚上我有沒有反常的行為？”老媽驚訝的對我說：“你知道嗎！？”“難道我昨天晚上真有反常的行為？”我感到無比的詫異。后來，老媽給我講了一遍昨天晚上發生的事情……
昨天晚上，當老媽還在睡夢中時，我突然從床上坐了起來，老媽被驚醒了，看到我正要換衣服了，老媽急忙攔住我，她關切地詢問我：“你要干什么呀？生病了嗎？”沒想到我竟回答我要去上學，老媽見狀，連忙問起來了：“現在才12：00多，你去上什么學？”然后我又改口說，我是去上廁所。我又從我老媽的口中得知，我上好廁所后，就沒發生什么反常的事情了。
這如果是夢游，我為啥回自己知道囁？如果是上學狂想癥的話，我為何要改口說是去上廁所囁？一個一個的謎團都浮現在我的腦海中，那位醫術高超的神醫能解開我的謎團？
游三年級作文 篇5
燦爛的陽光下，我們坐著大巴車來到了寬闊的石燕湖前。
走進石燕湖，呈現在眼前的是石燕湖的水真綠呀！綠得像被綠樹綠草染過似的。湖的堤岸上，有數不清的垂柳，垂柳在水中搖晃，在拍打著明凈的水面。也許是年幼無知的水孩子犯了錯似的水面泛起層層漣漪，好像是哭泣聲一樣。看，柳樹下毛茸茸的草上，有些小水珠，好像是草兒的頭飾，小草也許知道了我們今天會來，才精心裝扮一番。
徑直向前走，繞過大樹，就來到了游樂中心，游樂中心好大呀！比我們學校還要大啦！游樂中心有海盜船，飛椅，脫離鯊島……在碰碰
車對面有一個屋子，走近一看，原來是鬼屋。我沒見過鬼，于是心里便起了好奇心。我和同伴想進去，卻又膽怯地退回來，最后我們鼓起勇氣，踏進了鬼屋，一走進去我差點忘了身旁的同伴，烏漆巴黑的洞里，一個鬼從山洞里冒出來，我嚇得差點叫不出聲來，倒著的鬼，嘴里吐出個長長的舌頭，臉上還爬著一條長長的蜈蚣，別提有多嚇人啦！我們帶著驚險跑出了鬼屋。一下子跑到了鬼屋旁的海盜船上。我決定試一次。海盜船一開始沒有什么動靜，我想：這不是跟站在地上一樣嗎？一下子，開始稍微的搖動，像搖人籃一樣，搖得越來越高了，我也越來越緊張了。搖到半空時，我差點叫不出聲來。手掌心時不時冒冷汗……終于下了海盜船。
我們坐上了返程的大巴車，今天我既玩得開心，又收獲了很多知識。
游三年級作文 篇6
聽媽媽說：“千島湖是黃金旅游線上的一顆璀璨的明珠，湖區擁有大小島嶼1078座，星羅棋布，姿態各異。千島湖不僅山清水秀，而且資源豐富，物產多樣：山核桃、蜜棗、魚干、葛粉等都是千島湖的特產。”
這次“五一”長假我們慕名來到了千島湖，游玩了五龍島中的鳥島、魚樂橋、狀元橋等，果真是一個群山疊翠，野趣紛呈的娛樂場所，讓我大飽眼福。
其中最有趣的要數魚樂橋了。橋的邊上圍成一個個四方方的水池，池水清澈見底，池中養滿了色彩斑斕的鯉魚，大的約莫一百來斤重。小的呢，少說也有十來斤重。你只要輕輕地往池中拋一些魚餌，那些魚就會爭先恐后地聚攏來搶食物吃，我留神細看，萬條魚頭攢動，它們不約而同地把脖子伸得長長的，把頭仰得高高的，把嘴巴張得圓圓的，似乎都在等待食物丟進自己的嘴巴，萬一這次“空手而歸”，它們毫不氣餒，第二次，照樣興致勃勃地去爭去搶，似乎這成了它們的樂趣，也成了我們游客的樂趣，這不，我一個勁地纏著媽媽買魚餌，每當我們把魚餌往池中一拋，可愛的魚兒就會趕集似的聚攏來。看著，看著，我仿佛也變成了一條魚寶寶和他們一起無憂無慮地嬉戲玩耍。
這時，下起了毛毛細雨，性急的導游就催促我們去走狀元橋了，說是走了狀元橋長大當個狀元郎。我抬頭看看這懸在空中的狀元橋，覺得挺好玩的，就將信將疑地走了上去。還沒等我站穩，那橋就劇烈地搖晃起來，我心驚膽戰地跟在媽媽后面，只見媽媽顫抖地把手中的雨傘收攏了，可高跟鞋害得她寸步難行，她不得不把鞋子脫了，光著腳走在狀元橋上，幸虧大家都在“明哲保身”，不然就鬧大笑話了。這時的媽媽顯得那樣軟弱無能，她看上去比我還緊張，我莫名地害怕起來，可搖晃一點也沒有減輕“天哪！狀元橋會變成塌塌橋的。”我好想蹲下來不走了，這時保安大叫起來：“別磨蹭，快走，后面堵住了！”我只得重新站起來，硬著頭皮一步一步地往前挪，討厭的雨下得更大了，雨水順著臉頰往下流，看看同行的都已沖到了亭子上，我咬了咬牙，就在那可怕的狀元橋上跑了起來，媽媽受到了我的鼓勵也加快了腳步，我們母女倆終于勝利地走完了這狀元橋，回頭看看被我們征服的橋，心里異常高興，似乎真成了狀元。而剛才還在為我們捏汗的導游也伸出大拇指，夸我長大準能成為女狀元。
我們說笑著步履輕松地上了船，船把我們帶到了溫馨島，在溫馨島我和媽媽圓了一次上天夢——我們乘著熱氣球飛上了天空，俯瞰這山清水秀的千島湖。
我們又來到了鳥語花香的鳥島，你看：孔雀忙著開屏，八哥大聲說話，飛鴿到處貼廣告……整個島嶼沉浸在一片歡聲笑語中。千島湖，這顆璀璨的明珠在不久的將來必將變得更加美麗富饒。
游三年級作文 篇7
座了一晚上的特速火車就到了海南，下了火車，一股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學們來到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚蝦……來到海邊。海水碧藍碧藍的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍蔚藍的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的舒暢，海邊的椰子樹那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣，同學們爭先恐后地品嘗椰子的味道，一個大椰子能讓好幾個同學一起吸，小得也有三四個同學一起吸。
一會兒，有的同學換上泳衣，跑到海里像條小魚游來游去，有的同學在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來，同學們趕快往岸上跑，浪下去了，同學們又下去玩，再一個浪打來，同學來回得跑，玩得很開心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣……草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋果在海里玩得也很開心，時間過得真快到了中午，南瓜老師召集同學排隊，數了數有沒有丟了的同學，數完后，南瓜老師帶領同學們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時。
草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著，因為她們在想下午會去哪兒……
游三年級作文 篇8
暑假的一天早晨，媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動和愉快的心情和媽媽來到了機場，坐了兩個小時的飛機就到了上海，然后坐車來到了世博園門前。哇！好多的人啊！還有很多外國人，真是人山人海。排了一個小時隊后我們才進入了世博園內。各種風格的建筑映入眼簾，其中有英國館，就像一個大刺球。巴基斯坦館，就像一座美麗的城堡。荷蘭國家館，就像個大游樂園，還有美國館、俄羅斯館世界各國的展館各展風姿。這次我們主要參觀的是中國館。一進門第一眼看到的是墻上有一個巨大的屏幕，正在放映著精彩的畫面，有高樓大廈，有飛機火車，還有水墨畫，更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面，立體影像，真是美不勝收，有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動態畫，畫里有許多人物，栩栩如生，有鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著胡子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人，看得我眼花繚亂。媽媽說這是《清明上河圖》。哇！這就是《清明上河圖》啊！ 以前在書上學過這篇課文，今天我真正見識到了活生生的、動態的《清明上河圖》。上面的人物都會動，好像活了一樣。看完了《清明上河圖》以后，還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來到下一站，下一站是游覽尋覓之旅，坐上游覽車經過了魔幻大劇院、宣武門，有種做夢的感覺，感覺城市每時每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收獲，真讓我回味無窮。我今后一定要好好學習，天天向上，積累知識，長大后為國家做貢獻！
教師點評：文章能緊扣題目有詳有略地寫了游世博園的過程，全文結構緊湊，描寫生動具體，有真情實感，是一篇佳作。
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