【實用】書包三年級作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的書包三年級作文9篇,歡迎大家分享。
書包三年級作文 篇1
在小主人的家里,學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。
文具盒先開的口,它說:“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個字,你們誰還有?”課本說:“不對,不對,我才是最重要的,小主人每天拿我的次數最多!弊值湔f:“你們說的都不對,我才是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會批評他的。”課本又說了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f:“我才是主角,如果沒有我,小主人的筆會露一書包,那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。
它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們在吵什么呢,我都睡不著覺了!蔽木吆泻苷\實,它說:“我們在分誰最重要!睍憬愫苌鷼,“你們為了爭勝負,就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭了,快睡覺吧!以后不要再爭了!
從此以后,它們就再也沒有爭吵過,因為它們已經知道它們都很重要,少什么都不行。
書包三年級作文 篇2
我從一年級到現在已經用壞了兩個書包了。不是我不愛惜書包,而是因為書包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無精打采,每天上學時肩膀酸痛的情景又浮現在我眼前。漸漸地,我進入了夢鄉。
早上吃好早飯,我又背起沉重的書包去上學。走了不一會兒,肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動了一下肩頭,突然覺得書包好象輕了。又走了一會兒,我又活動了一下肩膀,書包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向學校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來似的,不一會兒就到了教室門口。
一進門,我覺得書包更輕了,打開一看,哎呀!里面什么都沒有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪去了呢?難道統統丟到路上了嗎?老師會嚴厲批評的。
我趕緊把書包放進課桌里,準備去找,卻發現書和文具已經整齊地放在課桌里了。
這時,我突然從夢中驚醒,馬上起床,提了提書包,哎,還是一點兒也沒有變化。
書包三年級作文 篇3
我一直都很討厭我的書包,媽媽也不給我買新的,還說很好看?墒俏矣X得它太老土了。
有一天,爸媽都不在家,一個叔叔來到我家,自稱是爸爸的朋友,他遞給我一個東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個書包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類型。我趕快拿到學校給同學們看看。
我來到教室,同學們看見了,都跑過來問:“這個書包在哪里買的”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。
上課時,我覺得有點累,就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來。同桌看見了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會兒。
放學了,我和同學在一起聊天,頓時,天空下起了雨,天氣預報說今天沒有雨呀!我和同學又沒有帶傘。我突然想起了我的書包,就按下藍色按鈕,書包上頓時升起了一把大傘。我在同學們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕,書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個噴嚏。我也驚醒了,書包還是之前的那個書包,靜靜地躺在椅子上。
哎,假如我真的有那種書包,我也就心滿意足了。
書包三年級作文 篇4
我長大以后要當一名科學家。
咦,同學們在說什么呀?哦。原來是書包太沉,同學們太累了,希望有一種能減少重量的書包!所以,我就想發明一種這樣的書包。
書包有許多功能。比如作業鍵、知識鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。
當你按下‘作業鍵’的時候,老師布置的作業都會顯示在書包的顯示屏上;當你遇到不會寫的字或是不會做的題時,你可以按下‘知識鍵’它會把解題思路告訴你;當你迷路時,‘地圖鍵’就跑出來啦!在你焦急的時候幫助你。
只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語文書、數學書等學科用書都會由你來控制,再也不需要帶那么多書啦,既減輕了書包的重量又方便使用。只是在考試的時候就需要按下關機鍵!當下課時候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學們可能會問:“上課玩怎么辦?”“你們不必擔心,上課玩游戲,游戲會自動消失,就再也不能在書包上面玩游戲了!這是對上課玩游戲的同學懲罰!碑斈阆牒图胰苏f話,可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。
突然,我聽到媽媽的聲音:“明明,快起床了上課要遲到了!”哦!原來是一場夢。但是我相信,只要我不斷學習,這場夢一定會實現的。
書包三年級作文 篇5
大家好!我的名字叫書包,我是藍黑相間的,身上印著精美的圖案,兩邊各有一個厚實柔軟的背帶,可以保護小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包,但是小主任最喜歡的還是勇敢的我,每天都要背著我去上學。
我的肚子可大了,分為兩層,一層放的是小本子們和古詩文等文學書之類,而第二層放的是語文書、數學書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們,有了我的保護,它們在里面可開心了。
有一次下暴雨,小主人背著我走回家,雨又大,風又急。等到了家,我已經渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞,但里面的文具安然無恙,我很高興,它們不停地向我道謝,我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心,他跳了一會繩,隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天,小主人背上我,落下了繩子弟弟。它在那哭,可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體,背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于,小主人發現了它,把它放進了我的肚子里。
小主人對我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對其他人夸獎我。其它書包見小主人對我這么好,可羨慕了。
書包三年級作文 篇6
小明參加畫畫比賽,得了一等獎,媽媽要在第二天給他一個驚喜,于是他很早就睡了。
夜里,從書包里傳來了爭吵的聲音,原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人拿什么畫圖?”
橡皮說:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人拿什么修改?”
“是我的功勞最大,主人是用我畫出線條,你是畫不出來的!”
“我的功勞最大,你沒看見主人多畫了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒有我,主人就拿不到一等獎了!”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人就不會用你們了!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
書包被吵醒了,說:“你們各有各的功勞,鉛筆是畫圖的,橡皮是用來修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
書包三年級作文 篇7
放學了,背上我那沉重的書包,我的肩膀又酸又麻。不行!我得設計一款未來的書包。
首先它的材質要像羽毛一樣輕盈,所有的書放進去立馬都變輕了,就像沒背書包一樣。書包上有個小兔子,旁邊有個奇特的按鈕,只要輕輕一按,“!钡囊宦,那只小兔子就睜開了眼睛,只要用指紋按一下它的頭,書包就認你做主人了。
按下黃色按鈕,開啟定位模式,這樣父母也能清楚的知道我們所在的位置。
按下紅色按鈕,可以記錄所有上課的知識。在學校上課時,如果老師講的內容沒聽清楚,或講了還不會的時候,都可以讓智能小兔來幫忙,一一全都錄在文件里,想聽或想寫都可以拿出來試聽或試寫,這樣學習成績就會一直上升。
按右下角的方形按鈕,長按2秒,“鐺”的一聲,一把晴雨傘從書包正上方冒了出來,既能擋雨,還能遮擋外面那強烈的.太陽光,可方便了!
快點投入生產吧,真希望不久的將來,我們每個同學都用上這款多功能書包。
書包三年級作文 篇8
你知道嗎?未來,我們的書包是什么樣的?
未來的書包會走。買的時候,手里會有一個小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。
未來的書包能變色。每個書包上都有調色器,你喜歡什么顔色,就可以點點調色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。
這個書包還能幫你收拾書本呢!每當夜深人靜的時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。
書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。
未來的書包還有很多很多功能,我就不一一說了,到了二十二世紀,你們就能見到這種書包了。
書包三年級作文 篇9
在二十七世紀,有一個發明名字叫“百變書包”,這種書包可以變型,還有很多按鈕,每個按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠不會變臟。
每天早晨,當我還沉浸在夢香中,我就無情的被書包叫醒了。上課時,書包會自動幫我找出下節課的書。如果我上課寫字姿勢不標準,就會被書包拍一下。上課有不會寫的題你一按下書包的解題按鈕,書包就會告訴你這道題怎么寫。
如果上自習課,你想看書就可以輸入書的名字,書就會從書包里跳出來。放學了!你按下縮小,書包就會在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著那么沉重的書包了。
如果有人想偷你的東西,書包就會啟動防身模式,就會把小偷打走的。到家后,寫作業的時候書包就會發出美妙的音樂,讓你忘掉一天的疲勞,放松的去寫作業。寫完作業,你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書、寫字、畫畫等……到了晚上,書包還會叫你睡覺。書包還會為你整理明天要上課的書。
這個書包是不是很神奇。∽屛覀児餐诖龎粝氤烧姘!
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