三年級科技作文

時間：2022-02-02 20:07:53 三年級我要投稿

關于三年級科技作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級科技作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于三年級科技作文7篇

三年級科技作文篇1

　　星期五，我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。

　　遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口，我們買了票，走進了科技館的第一層。哇，許多艘火箭在我眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其他的分別是：神舟六號和神舟七號。

　　走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去，噢，原來是用自行車來發電的，我也玩了一下，前方有10個電燈泡，我牽力的蹬啊蹬，最后才亮了8個電燈泡。

　　走進科技館的第三層是一些學校的小發明，我看見了一個好玩的小東西，就是你轉動齒輪，要快速的轉，然后有一些電動的玩具就會動起來，我又看見了一個像衛星探測儀似的東西，左邊一個，右邊一個，我讓媽在那邊站著，我在這邊站著，媽媽讓我把耳朵靠在那，媽媽又說了一句話，我聽的清清楚楚。

　　然后我們又來到了最后一層，就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險，我看見了一個房子，便走了進去，哇，里面居然是斜的，好奇妙啊。

　　我一定要好好學習，做一個偉大的發明家。

三年級科技作文篇2

　　7月10日晚，我們乘車到上海欣賞上海夜景。

　　我們剛進上海市區，旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發展可真快啊，寬敞明亮的過江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環球金融中心，高聳入云的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江，欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨后，我們乘每秒可升降9米的電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥瞰上海全貌，真有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　今晚，我們夜游上海，收獲可大了，既欣賞了上海的美景，又領略了上海科技的飛速發展，讓我大開眼界。

三年級科技作文篇3

　　星期四，我們學校舉行了第二屆科技嘉年華活動，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。

　　開幕式一結束，我們就開始活動了，我們先來到了美術教室，只見老師給我們每人發了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來時，我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然，我輕松過了第一關。

　　第二關，我們來到了紙飛機射靶。對于我來說，“造”兩架飛機不成問題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來到現場，只見4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去，而是從頭頂飛過去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。

　　最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見快的同學三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個過程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點就成功了，但是我還是不夠快，這關又未過……

　　這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。

三年級科技作文篇4

　　今天，唐宸宇的姨媽帶我和他去南京科技館去玩。我們去年秋游去過，平時周五免費的時候，媽媽也帶我去玩過，可是每次由于人多，好多好玩的項目由于要排隊，都沒有好好玩過。這一次，我一定要玩一些平常沒有玩過的項目。到了科技館，唐宸宇姨媽去工作了，我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我們不停地到處轉，發現了好多好玩的項目。每個項目陡然我們玩的不亦樂乎。滑翔機工作人員準備了一個跟滑翔機差不多的樣品，讓我們趴在上面，前面有一個手柄，跟滑翔機的原理差不多，往外推就能上升，看見悠悠的白云，往里拉就能下降，看見遼闊的'大地。我仿佛真的坐在滑翔機上駕駛滑翔機一般。嘿嘿，真好玩！踢足球我們到了二樓，第一個廳是一個“足球場”是讓我們來向屏幕射門，我興致大發，于是跑了進去，對著屏幕來了個“凌空抽射”沒想到，一腳射中，我興奮得跳了起來，又來了一腳，又是一腳射門球，我榮幸萬分，于是一連就來了七腳，沒想到進門五次，只有兩次射空。打排球踢足球后面一個廳，就是“排球場”廳里也有一個大屏幕，屏幕里顯示的是打排球時的比賽場地網的頂端有一個排球，屏幕像鏡子一樣把我們反射到了屏幕上，只要我們向“排球”一揮手，“排球”就會跳到對方的比賽場地上如果對方把“球”接住并把球打回到對手的地方，在別人的界內，發球人就加一分,在別人的界外，發球人就減一分。我和唐宸宇你一球，我一球，開心的不得了。開模擬汽車之后，我們去開模擬車每人能體驗3分鐘，不能撞到墻和其他車輛，否則就得排隊重玩。我車技不錯，一下“開”了一分多鐘，可是過了一會兒，迎面沖來了一輛“大卡車”，把我“開”的車撞得稀巴爛，哎，太可惜了，又得重新排隊體驗了。

　　太陽能機器人玩了很多項目之后，我們到唐宸宇小姨工作的地方休息。這時候我們看到有一個小賣部，柜臺里有許多東西，竟然還有一個太陽能的機器人，我和唐宸宇都很好奇，于是，唐宸宇小姨就給我們買了一個，展示太陽能機器人。小姨打開了柜臺里的燈，把機器人的太陽能板放到了燈下，機器人就像人一樣雙腳一前一后的動了起來，哈！真神奇！小姨還告訴我們，只有紅光燈才能讓機器人行走，其他燈都不行。看球幕電影和4D電影到了下午一點，我們去看球幕電影，哇！真不愧是球幕啊！球形屏幕直徑達21米，都占了整個電影院的三分之二我還從未聽說過有這樣的電影屏幕呢。這場電影名字叫自然的巨人，講的是一些登山者爬山的故事。過了一會兒，我和唐宸宇來到了4D影院看4D電影“瘋狂的農場”，講述的是小豬皮克還有鴨子和一只大笨狗的趣事，電影中途，竟然還有真泡泡和空氣子彈跑到了我們身旁。真有趣啊！

　　今天，我的心情很是愉快，真希望下次再和唐宸宇來一次。

三年級科技作文篇5

　　這周一下年我們班去科技館體驗了有關消化的小游戲。

　　我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養物質和主要作用，接著我們在教室做了很多有趣的小實驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運作。

　　最后，也是我最喜歡的環節，我們進行了消化大冒險。我們先到小男孩的口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門牙負責切碎食物，犬牙負責撕碎食物，磨牙負責磨碎食物。然后我們去了小男該的胃，在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動。我們到了小男孩的小腸，發現了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長。接下來，我們去了大腸，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。

　　這次科技館的學習讓我大開眼界，我一定要好好學習科學，以后到科技館工作！

三年級科技作文篇6

　　俗話說：“知識改變命運，科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好，而科技讓我們的生活變得更精彩。科技是民族騰飛的希望，承載著我們民族的夢想和使命。更讓人驚訝的是，我們的周圍，學習生活已漸漸離不開兩個字：“科技”。

　　就拿我們學校來說，多媒體技術給我們的學習帶來了巨大的幫助，讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學校沒有多媒體時，老師上課說到考拉，樹袋熊......我們腦子一片空白，不理解那些是什么，而現在只要點擊鼠標，一只只可愛的考拉，樹袋熊就活靈活現地出現在屏幕上，我們就像置身于動物園，很快就理解了其中的知識;以前沒有手機，我們想要和遠方的親人聯系，只能用書信來傳遞。而現在有了手機，讓我們的溝通變得更加便利，我們還可借助微信與遠方的親人進行視頻;以前沒有互聯網，我們買什么都要去街上選購，而現在有了互聯網，我們只要在家用手機或電腦就可輕松網購，快遞送貨到家;以前我們去購物，隨身要帶現金，現在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮，現在有了紅綠燈，有了人行道，有了共享單車……讓我們的出行更加安全。在現代科技的幫助下，社會風氣也日漸凈化，踐行社會主義核心價值觀也深入人心。我愛現在的中國——因為科技讓生活更加美好。

　　隨著國家經濟的發展和科技實力的提升，在數不勝數的改變中，我感受到了時代的進步、社會的和諧、國家的強大。我為祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時代，放飛夢想，好好學習，學好本領，讓祖國變成了更加繁榮與強大!

三年級科技作文篇7

　　中午，爸爸說：“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發了，一路上我們有說有笑。

　　到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍，我們還跟它對話呢。我說：“你好！”它也說：“你好！”我問：“吃飯了嗎？”還沒等擎天柱回答，旁邊一個小男孩接著問：“愛吃什么？”擎天柱說：“對不起，我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當我和弟弟搭得不亦樂乎時，爸爸說：“要回家了。”我們才依依不舍的回去了。

　　今天我真開心呀！

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