【推薦】三年級快樂作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級快樂作文 篇1
十月一日是國慶節，舉國歡慶的日子。“十一”期間，也正是地瓜成熟的季節。姥姥也等著我放假，和她一起去小菜園里收地瓜，這美好的時刻到來了，我高興得合不攏嘴。
下午，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽帶著鐵鍬，來到了姥姥家的小菜園。我們走到這一片種地瓜的地方，看到地瓜的葉子或綠或紫紅。那茂密的葉片與一條條的莖蔓緊緊地連在一起。
開始挖地瓜了！姥爺先拿鐮刀把葉子和藤割掉，爸爸拿起鐵鍬在地瓜莖周圍一鍬鍬地鏟下去，漸漸的就看到埋在地里的地瓜露出半個臉來，我迫不及待地去抓，姥姥告訴我，要用手拎著莖均勻用力的往上提，一串地瓜就被挖出來了，真有趣！就這樣，大家各有分工，各自忙碌著，我還挖出了個“地瓜王”，并且還拿著它照了一張像呢！我一邊幫忙干活一邊玩，不小心把挖出來的地瓜踩破了皮，姥姥說：“破了皮的地瓜就容易壞，放不住了。”原來是這樣啊，看來我得小心了。
一小片地，收獲了不少地瓜，其中還有好幾個大地瓜呢！望著這用勞動換來的小可愛，我也深深體會到了姥姥、姥爺及各位農民伯伯種地的辛苦，心里默默地告訴自己不能浪費糧食。
回到家里，姥姥把地瓜蒸熟給我們吃，吃著又香又甜的地瓜，我心里甜滋滋的，因為這是我們的勞動成果。
三年級快樂作文 篇2
茂密的松樹林里住著松鴉一家，松鴉媽媽、松鴉爸爸領著一窩小松鴉，幸福快樂地生活著。
這天，天空湛藍湛藍，紅紅的太陽像個大火球，白云朵朵擠在一起像無數的`雪山，熱熱的空氣圍住了松樹林。
哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵。
媽媽，我們要出去玩！
爸爸，我們要出去涼快涼快！
哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！
松鴉寶寶們吵吵，吵吵，吵吵！
真有點熱，寶寶們長大了，讓它們出去活動活動，練練飛行呀什么的，好不好呀？松鴉媽媽問松鴉爸爸。
好，你領它們去練飛行，我去捉松毛蟲給它們吃！
三年級快樂作文 篇3
等啊、盼哪 ，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。
同學們早早地來到學校。“叮叮叮，叮叮叮！”跳蚤市場開始了，同學們拿著手書、文具、玩具，還有吃的，像出籠的小鳥一樣飛出教室，涌向操場。我們班也不甘示弱，拿著商品，在指定的地方，相互合作，很快就把“布置好了。操場瞬間變成了歡樂的海洋。
“快來買呀！走過路過不要錯過！”“小本5元，大本10元，3本15元，不要錯過！”從每個班的攤子里，傳來了一陣陣清脆悅耳的吆喝聲，像一首首動聽的歌曲，讓小顧客們情不自禁地駐足觀賞，精心挑選。
我們這組的生意也不錯哦！“快來買呀！我們的商品琳瑯滿目，我們的書籍豐富多彩，多買多優惠”，在我們不厭其煩地吆喝下，不一會兒，儲老師就被我們吸引過來了，她拿起一本我的《阿凡提的故事》問：“這本賣多少”？“5元”，我迫不及待地回答了儲老師，接著儲老師又拿起了另一本翻了翻，然后又重新翻了翻我這本，這時，我的心情是萬分激動，因為我的商品就要賣出去了。正當我激動的還沒回過神來，儲老師一握拳堅定地說：“我就要這本了！”儲老師付完錢，拿著剛買的書，興高采烈地走了。
我也要出去“淘寶淘寶”了。我東瞧瞧，西看看，瞧見了五（2）班同學的攤位上擺放誘人的《笑貓日記》，哇哦，這不是我最近最喜歡看的書籍嗎？我趕緊三步并作兩步上前去詢問書價，“小老板”非常熱情，還告訴我買多還可以打折呢，打完折才需要4元每本。我喜出望外，一口氣買了4本，哈哈，我捧著剛淘的新書，滿載著幸福凱旋而歸。
時間就像流水，不知不覺跳蚤市場就要結束了，同學們帶著自己淘回來的東西和辛勤賺來的錢，興高采烈地回教室了，臉上都掛滿了燦爛的笑容。今天的活動可真有趣啊！我們不僅收獲了自己心儀的書籍，文具，還學到了如何讓自己已經淘汰的商品“變廢為寶”再次換發它們的生機和活力，更有趣的是我們還親自體會了自己當“小老板”的樂趣，也從中懂得了爸爸媽媽們賺錢的不容易。
我想，在以后的生活和學習中，我要努力做要個尊敬長輩、勤儉節約、好好學習、樂觀向上的好學生。
【【推薦】三年級快樂作文3篇】相關文章：
【推薦】三年級快樂作文三篇01-31
【推薦】春節快樂三年級作文4篇01-31
【推薦】春節的快樂三年級作文10篇01-29
精選三年級快樂作文3篇01-26
精選三年級快樂作文四篇01-18
有關三年級快樂作文四篇01-16
【必備】三年級快樂作文4篇02-01
【實用】三年級快樂作文4篇02-01
【熱門】三年級快樂作文3篇01-31
關于三年級快樂作文三篇01-31