【推薦】三年級旅游作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級旅游作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級旅游作文 篇1
放了暑假，我終于有機會去登了一次龍鳳山。
那天清早，媽媽帶著我來到了龍鳳山公園。一路上，我歡蹦亂跳的不知有多興奮呢!
一進龍鳳山公園的大門，就看見一座漂亮的假山，假山上飛舞著一只鳳凰和一條龍。假山下面是個噴泉，不停地噴著泉水，水池中，魚兒游動，非常漂亮。
順著右邊的臺階往上走，就來到了十二生肖雕像群。這十二生肖雕塑地栩栩如生，特別可愛。我還找到自己的生肖——一直胖胖的小豬面前，親了好一會兒呢!
順著雕像往南走，是一條林蔭小路。兩邊長滿樹木和草叢，小路是用石板鋪成的臺階，走上去特別舒服，再加上周圍幽雅的環(huán)境，讓人流連忘返。我邊走邊數(shù)，總共250多個臺階。我一口氣登上去，雖然很累，但我心里特別高興。
登完了臺階，來到一個比較寬闊的水泥路上，路上來來往往晨練的人挺多。順著這條路一直往東北方向走去，就到了玉皇頂，這是龍鳳山的頂峰。這里的視野比較開闊，放眼望東望去，是水平如鏡的龍湖;向西望去，整個林州市盡收眼底，一座座高樓大廈，就像一只鋼筆一樣豎立在大街上，奔跑的汽車，則像一只小螞蟻，可真有趣。
在玉皇頂休息了一會兒，我們便順原路返回。
這次登龍鳳山的感覺真好!
三年級旅游作文 篇2
國慶節(jié)的時候，爸爸帶我來到了我的老家山東聊城。
我來到了老家，看到了老家的天空一半是歡快美麗的小鳥，一半是潔白的云朵。看到了老家的田野一半是金黃的莊稼，一半是潮濕的土地。我聞到了藏在空氣里的花香。這景色真令人難以忘記。
不過，最讓我難忘的還是在爺爺家里玩的蒙眼捉人的游戲。
那天到晚上七點左右，哥哥給了我一個黑眼罩讓我戴上。我戴上以后哥哥用手指擺了一個數(shù)，問：“這是幾?”我吞吞吐吐地說：“是5嗎?”哥哥說：“不，這是3。”
游戲開始了，兩個哥哥左推我，右碰我。就在這時，我突然坐到了地上，哥哥們看見了，連忙把我扶了起來，其實他們都不知道，他們已經(jīng)中了我的“苦肉計”了。我兩只手一把一個就捉住了兩個哥哥，笑呵呵地說：“你們輸了!”這時，兩個哥哥才知道中計了。
這就是我美麗的`老家，一個充滿快樂的故鄉(xiāng)。
三年級旅游作文 篇3
今天早晨，我從夢中醒來，姐姐在我耳邊說：“今天到武漢去玩。”我高興地從床上跳下來，姐姐說：“如果你想多玩，就要搞快點，不然就玩不成了。”聽了姐姐的話，我穿衣服更快了，不到十分鐘，就搞完了，媽媽就把我們帶到了江邊去從快艇，快艇真快呀！一眨眼的功夫就到了鄂州，姑媽和叔叔阿姨都在那等著，我們一起坐上了去武漢的專車，車子飛快的跑著，像子彈一樣射出去。
車子很快地到了武漢，我們來到東湖公園，那里有假怪獸，假怪獸發(fā)出一陣陣恐怖的叫聲，我的弟弟嚇得看都不敢看。還有大滑梯，勇敢橋。我和叔叔一起坐上電動上下橋，上下橋一邊往上，一邊往下，有時，人在空中倒立，有時，人在空中飛舞，真是太刺激了。
武漢真美呀！
三年級旅游作文 篇4
一天，句號、問號、引號、逗號一起去玩，討論起了自己的外貌特點。句號說：“你看我像一個小足球。”引號說：“你看我像一個小花園。”問號說：“你看我像一只耳朵。”逗號說：“我像一只小蝌蚪。”他們開心的談著。句號老弟說：“我們?nèi)ヂ糜伟桑 彼麄兌纪狻Ｓ谑撬麄儽愠霭l(fā)了。
他們走著走著不小心迷路了，便無奈的說：“早知道迷路我們就不出去旅游了。”于是他們坐下來又相互夸獎起來。句號說：“問號老弟，你的作用可真大啊！如果沒有你，世界上就不會有問題了啊！”問號說：“句號老弟，你的作用也很大啊！如果沒有你，一個句子讀也讀不完呀！”引號也對逗號說：“逗號老弟你的作用可真大呀！如果沒有你，句子再長也不會有停頓。”
這時，逗號想起來還帶著地圖呢。便對句號、問號、引號說：“我們看著地圖走吧。他們都說：“好”！就這樣他們找到了家，還成了非常親密的好朋友。
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