三年級照片作文

時間：2022-02-02 16:19:43 三年級我要投稿

三年級照片作文合集八篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級照片作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級照片作文合集八篇

三年級照片作文篇1

　　一天我整理書架的時候在我經常看的書里看到了一張舊照片，那是我去年4月5日照的。

　　那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。

　　還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說：“不要！不要！”爸爸說：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的。”

　　聽了爸爸的話，我一點一點的趴下，準備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開始不停地晃動，嚇得我渾身發抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。

　　每當我遇到困難，不準備去做的時候，我就會把那張照片翻出來看一看，我就會充滿勇氣和力量，去戰勝困難。

三年級照片作文篇2

　　在我的相冊里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽我往下說吧。

　　那是我4歲的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動物園玩。不一會，我們來到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過。看見大熊貓，我興奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒有兄弟姐妹陪著它，很孤單寂寞。

　　大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時爬來爬去，一會兒喝點水，一會兒坐在地上吃竹葉，憨態可掬的樣子真可愛。媽媽不時地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說大熊貓是“國寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。

　　這件事情過去好幾年，此后我再也沒有去看過大熊貓，但每當我看到這張照片時，快樂仍在我心中蕩漾。

三年級照片作文篇3

　　在我家的相冊里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時照的那張可愛的單人照片。

　　那時候我長得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個紅包（利是），臉上充滿了甜美的笑容，那個我可愛極了！

　　照片里的我是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候，文化廣場剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場買了一個紅色的帶著長線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。

　　現在我漸漸地長大，可每當翻開小時候的照片時，心里就充滿了甜蜜，因為爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學們，這就是小時候的`我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？

三年級照片作文篇4

　　當我打開自己的相冊，就會情不自禁地笑起來，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時候的相片。

　　記得那一天，陽光明媚，鳥語花香，媽媽說：“這真是一個出游的好天氣啊！”說完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說有笑，不知不覺到了目的地，人真多。大人們去買門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的，我們幾個小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買了一個動物圖案的口哨。我選了一個小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水，灌滿水后就急不可耐的吹了起來，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說：“吵死了。”但我們還是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。

　　走了一段時間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀啊！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群，穿過水簾洞，來到一個綠樹成蔭的地方，媽媽說：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的美麗。

　　每一張照片都是一個故事，每一張照片都是一個幸福，每一張照片都是一次經歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。

三年級照片作文篇5

　　時光匆匆，仿佛昨天我還是一個非常任性、愛哭愛鬧的小毛孩，轉眼間，我已經變成一個熱愛學習，十分懂事的小學生。

　　前些天，我無意中翻開了家里的幾本影集，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然我眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那令人快樂的時光。照片上的我穿著一件大紅色的棉襖，戴著一頂黃色的絨帽，笑得很開心但眼里還含著淚光。那是我過三歲生日時照的，因為我的生日在冬天，那天天格外冷，正好我感冒了，既咳嗽又發燒，媽媽怕我吃了冷蛋糕不舒服，所以媽媽就不打算給我買蛋糕。可不懂事的我哪知道那么多，偏吵著媽媽要蛋糕吃。我淚流滿面，大哭大鬧，有一種不達目的誓不罷休的架勢。正好四姑回家來了，她帶了一個大蛋糕。見到了心儀的蛋糕，我馬上破涕為笑。當時我高興得手舞足蹈，眼里還閃著淚珠呢。正好爸爸把相機拿來準備拍照，看見我又哭又笑的，只聽“咔嚓”一聲，爸爸就把當時的我照了下來。爸爸說“這張照片不錯，留著有意思，等她長大了讓她看看小時候好哭的樣子。”爸爸的話讓全家人都哈哈大笑，不懂事的我也跟著嘻嘻笑個不停……后來,爸爸把這張照片洗出來,放進了我的相冊里,每當我看到這張照片,就會讓我感概萬千。我的童年處處洋溢著快樂。

　　【點評】小作者通過一張照片給我們講了一個家庭生活中的小故事。通過開心大笑和眼含淚光這對懸念的設置與解答，使文章充滿真情實感，具有很強的生活氣息。

三年級照片作文篇6

　　星期日，我們在教室里做了一個關于“看未來科學家的照片”的活動。

　　首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

　　同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子里面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子里看了看，發現鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！

三年級照片作文篇7

　　當我翻開家里的影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片，將我的思緒引向那個快樂的時段。

　　照片上的我，那時候大概八歲，穿著一條短褲，白色的T恤，站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會有這張照片，我要細細的給你講一講。

　　那一天，我跟媽媽坐火車去武漢看望爸爸，一路上我非常開心，來到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了，媽媽說明天我們就去黃鶴樓，我高興極了。

　　第二天，媽媽果然帶我來到了黃鶴樓前，好漂亮啊。它依著長江。點綴著祖國這只大公雞的心臟，樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂的圓柱，像黃鶴昂頭，直指藍天，樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫著“楚天極目”四個蒼勁的大字。在我欣賞美景的時候，媽媽喊：“米沁，來，我給你拍張照片。”我開心地答應了。于是，我開心地伸出剪刀手，對著鏡頭，“咔嚓”一聲，照片拍了下來。

　　一張張老照片保留下我們人生的一幕幕。若干年后，當我們再看到這些照片時。總會驚訝地問：“咦，這是我嗎？”

三年級照片作文篇8

　　這是我喜歡的一張照片，它是今年寒假我在老家拍的。

　　你瞧！照片中的我身穿著一件藍色的茄克衣，短短的頭發顯得格外精神。我面帶笑容，露出兩個小酒窩，看上去顯得特別可愛。站在我右前方、身穿紅衣服的是我的堂弟，平時他很狡猾的，可照片上的他卻看上去很老實。而站在我左前方、身穿黃茄克的是我的表哥，雖然年齡比我大，但是他的個子比我小，大概是平時愛挑食的緣故吧！

　　再看看我身后，那是一片遼闊的大海，大海貫穿到湄洲島，可美了。那天正好風不大，海面平靜得簡直象一匹柔軟的藍緞子。海面上那一排排的魚網，里面養著各種各樣的魚，給我們家鄉的老百姓增加了不少的收入。看看這張照片，不由讓我想起了老家。

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