【熱門】三年級拔河作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級拔河作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級拔河作文 篇1
星期一下午，我們學校里舉行一場拔河比賽。我們三年級五班和四年級二班要一決高下。
按照要求，每班先選出二十三名學生參加比賽。比賽還沒開始，只見兩邊的同學個個摩拳擦掌。他們解下圍巾，摘下了帽子，有的甚至脫去了棉衣準備比賽。
“嘟”的一聲響，比賽開始了，啦啦隊員齊聲吶喊：“加油！加油！”我們更有力氣了，雙腿微微蹲下，腳蹬著地，雙手緊緊抓住大繩，往后拉。
比賽進入僵持期，兩旁的觀眾都高聲喊到：“同學們加油！同學們加油！”紅絲帶來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，他們頭上冒出大顆大顆的汗珠，有的臉憋得通紅，有的身子傾斜的，仿佛快要摔倒啦！眼看對方一位同學不小心滑倒了，我班使出最大的馬力。接著，只聽“嗖”的一聲，紅繩被我們拉到了我們這邊。
場上爆發著一陣熱烈的掌聲，比賽勝利結束了。
三年級拔河作文 篇2
今天下午放學后，我班和三年（6）班在操場上舉行了拔河比賽。我們兩個班的啦啦隊都坐在操場邊，準備為比賽吶喊助威。
體育老師說：“小紅，你來做裁判員。”并把手中的小紅旗和哨子給了小紅。哨聲一響，比賽就開始了。
雙方的隊員都使勁地拉著繩子，我們班的同學們使出了吃奶的力氣往后拉。兩班的啦啦隊高聲喊著：“加油！加油！”
雙方的隊員都像勇猛的“斗牛士”，各不相讓，雙方不分勝負。看來，我們得想個辦法才能取勝。大家蹲下身子，咬緊牙關，站穩腳跟，拼命的往后拉。這時候，對方的繩子有點搖動了，我們乘此機會使勁往后拉，，繩子向我方移動、移動！。突然，小紅吹響了哨聲，我們班贏了！我們班贏了！
大家高興極了，這真是一場激動人心的比賽呀！
三年級拔河作文 篇3
今天天空陰沉沉的，像一張優傷的臉，布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著大巴，唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了，那邊的風景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風景，很快我們看到了一望無跡的大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立體的.，雕的活靈活現很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事。看到這里，我們的手也有點癢癢了，于是老師決定分組行動，來創作沙雕作品。我和我的隊友明思古想，決定做個烏龜。做之前，我們心中充滿了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什么都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋游龜＂。
分享零食過后，我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學，我也被選上了，心里美滋滋的。那些沒被選上的同學像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個重要的任務，就是當＂拉拉隊＂。我們一個班級輪著一個班級比，輸的班級被淘汰，最后只剩下我們們班和三（6）班。盡管三（6）班的人個個強壯，但我們不怕他們，一定要為班級爭奪第一。在決賽時，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲，一陣蓋過一陣。紅繩移來移去，最終還是來到我們這邊，只聽哨子一聲吹響，我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著？？
這個成績里面有我們拉拉隊的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協力的合作。通過這次比賽告訴我們，堅持就是勝利，團結就是力量。
三年級拔河作文 篇4
在這次有趣的運動會中，令我感到最精彩的運動項目要數拔河了！
這天，陽光明媚，操場被擠得水泄不通。拔河的運動員們個個躍躍欲試，信心十足，他們先是擺好了姿勢，成“工”字步式，用腳頂著腳，勾住腳：身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用手抓住大繩。比賽開始，裁判員一聲令下，參賽隊員們手拉著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中的紅布條一會向左，一會向右，好像兩只鴨子搶吃一只蚯蚓似的，雙手緊緊的抓住繩子，各不相讓。拔了一會，只見作為“大力士”的盧雯姍，咬緊牙關，臉色越來越蒼白，腿還不停的抖動著，可見已經用盡了所有力氣。不過，她力氣并沒有減弱，而且她步調、節奏更加整齊。因為她關愛集體。張暢的腦門上冒著“水蒸氣”，他的腳像釘子一樣釘在地上，胖乎乎的臉上還不時流著好似豆大的汗。當紅領巾離我們只有兩三寸時，我心想：勝利了！當我們開始放慢力氣時，可萬萬沒有想到，對手竟乘虛而入，把我們嚇得驚慌失措，但在我們齊心協力下，紅領巾慢慢地又向這邊移動，拉拉隊員喊得嗓子都啞了，紅領巾好像理解拉拉隊員的苦心似的，迅速地過來了。“我們贏了！……”勝利的歡呼聲響徹了操場的上空。
通過這次比賽，我知道了：“團結就是力量”。這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心。我永遠都不會忘記這場比賽的。
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