精選三年級讓座作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級讓座作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讓座作文 篇1
那這是一個陽光明媚的上午，媽媽答應我帶著我和弟弟去玩，我非常高興。我們坐公交車去。
我們上了公交車，座位就在司機的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭發全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說：“誰愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著，司機又說：“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著，這時我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢？還是當做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機笑了笑說：“孩子，好樣的。”不過我幫助了別人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。
我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”
我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。
三年級讓座作文 篇2
周末，我坐公交去公園玩。半路上，上來了一位老爺爺。
老爺爺上來的時候已經沒有座位了，我也想給他讓座，可是我自己也站著呢！這時，他對一個年輕的小姑娘說：“這位小姑娘，你能把座位，咳……讓給我嗎？”這個小姑娘就像沒聽見一樣，目不轉睛的盯著手機屏幕。
這時，老爺爺看到她的反應后，嘆氣著說：“唉，現在的年輕人怎么都這樣呀！”忽然，小姑娘對著他大聲的喊道：“我怎么樣了？什么事都該有先來后到吧，我憑什么給你讓座呀，這是我先占到的'座位！”說完，她瞪了老爺爺一眼。
這個老爺爺憤怒的對她說：“你這姑娘，也太不尊重老人了。”那個姑娘一臉無所謂的樣子說：“你有什么讓我尊重的呀，一邊去。”
老爺爺和這個姑娘吵得不可開交，旁邊一個小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺，車上的人也開始議論紛紛。不一會兒，公交一到站，這個小姑娘便下車了。車上又恢復了安靜。
三年級讓座作文 篇3
在家中，在學校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評為學校的“優秀學生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發現自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多，當我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風扇吹出的風似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動后，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當然，我的想法是錯誤的，這時坐在后排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事。”大姐姐說：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發現下一站到來時，大姐姐并沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站后下的車。可以看出，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學家的路上，我想，平常我們在課堂上學到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
三年級讓座作文 篇4
星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊上了公交車，車上已經做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。
車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶著老大爺往里走，那位大哥哥也連忙跑過來，扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手，親切地對我說：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”我對著老大爺的耳朵輕輕地說到。媽媽對我露出了贊許的目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對我笑了。滿車的人都對我笑了。
公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經來到了。
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