有關三年級足球作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級足球作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級足球作文 篇1
我所熱愛的就是足球，緊張、驚險、激性，雖然我不會踢足球，但是我欣賞球員為了自己國家的榮譽而在球場上浴血奮戰的精神。
很遺憾世界杯進行的時候由于我還處于上學期間，所以沒有能夠看到直播，為此我非常的遺憾，后來我看到的都是重播，雖然是重播但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候，那個時刻才是激動人心的時刻，還有一種就是一個球員運球到球門外準備一腳射門的時刻，我的心也隨著那個球只向球門，只要進勒我就會激動萬分，情不自禁的大叫，但是它沒進的話，我也不會失落，畢竟只是一場比賽而已。
我所支持的球隊是西班牙，而他也不負我的所望，在決賽以1：0險勝荷蘭隊，記得那也是一個激動的時刻：比賽打到了100分鐘還不分雌雄，就進入了加時賽，在離加時賽還有4分鐘就結束的關鍵時刻，也就是第106分鐘，托雷斯左路傳中后衛解圍不遠，法布雷加斯禁區前沿直塞，無人防守的伊涅斯塔禁區右肋8碼處右腳掃射遠角破門，西班牙1-0。馬泰森對于邊裁和主裁都不滿領到黃牌，而伊涅斯塔脫衣慶祝也領到黃牌。第121分鐘，哈維手球領到黃牌。最終西班牙1-0取勝。
看到西班牙進了球，我不由得大喊出yes，我所支持的球隊是冠軍，為此我激動萬分。
再說說中國，說起中國的足球，國人不免大失所望，中國隊的最好成績只是進入了世界杯的32強，而現在已經在一百名開外了，在這里我真心的祝福中國的足球哪一天能夠崛起，不能讓外國人小看了我們中國人。
還有這次我要許一個愿望，就是我長大以后一定要親自去世界杯現場，真正的看一場現場直播，真正的去體會一次足球大狂熱。所以，我現在就要好好學習，天天向上！
這就是我所熱愛的足球！
三年級足球作文 篇2
運動會上，我們班與（1）班的年級足球冠軍爭奪賽即將拉開戰幕了，同學們都很興奮，對比色也是信心滿滿。綠綠的賽場，多么引人注目。比賽前，各班的啦啦隊用舞蹈訴說著：“我們一定要贏！”比賽開始了，抽簽決定了由我們班先發球。發球后，我們班的王廣很快搶到了球，他沖出了（1）班后衛的'防線，來到了對方的禁區內，一個假動作，使對方的門將迷失了方向。抬腿、踢……球進了！我們班贏得了一分，真是大快人心。我們班的進攻越來越猛，瞧，我們班的肖勇用上了自己辛辛苦苦練的招術——倒掛金鉤，球又進了對方的大門。
比賽結束了，我們班贏了。這場比賽的勝利，是我們班全體隊員共同努力的結果，這場比賽，既考驗隊員們體力，也磨練了隊員的意志。在這場比賽里，使我看到了我們國家足球未來的曙光，相信在不久的將來，我們國家的足球隊員也能在世界杯的賽場一展自己的身手。
三年級足球作文 篇3
大家好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機見了掉下來的張維湘。我今年十歲了，上小學三年級，我最喜歡踢足球了。
有一次，在體育課上，我和我的朋友、李春園、張帥、袁正明與四班的一些男生比賽踢足球。我來了個“天外飛球”，李春園來了個“全力一擊”
“啊”進球啦，只聽場外的拉拉隊們在吶喊著，我們也高興地擁抱在了一起。
現在踢足球已經成為我的必修課，只要一有時間，我就會約幾個朋友，一起踢足球。
這就是我，一個十足的足球迷。
三年級足球作文 篇4
我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?
其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。
一天，我在小區里散步，無意中看到小區里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”
然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番唇槍舌戰，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!
從此以后我真正的愛上了足球運動，以后我將對足球更加熱愛!
三年級足球作文 篇5
豐都縣第一小學校一年一度的足球比賽就快開始了。
這次是我們對1班，我的心里頓時緊張起來，害怕又像男生那樣輸得渣都沒有。比賽開始了，全場頓時沸騰起來了!隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近上半場結束的時候，我們隊的秦小媛像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，1班的守門員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進攻。但我們隊秦小媛這次踢的球很猛烈，沖破了1班隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，1班的守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員一定會自己暗暗地想：我一定要接住這個球!但這也是無濟于事的，守門員最終沒有撲著，球一下子滾進了球門的懷抱。我們班的隊員特別興奮，我們隊的觀戰者笑得合不攏嘴，高興得一蹦三尺高。但是，下半場就沒那么幸運了。
我們隊的比分還是領先，但沒過一會，球居然從我們隊守門員中飛快地溜了過去，投進了球門的懷抱。我們的情緒就開始低落起來，開始的領先沒有了!這時，守門員一定會心想：我怎么這么沒用，怎么這個球都接不到?接著，1班又開始球就開始頻頻進入了球門的懷抱中。最后裁判員宣布：11班以1-4敗給了1班!我們唉聲嘆氣、垂頭喪氣著，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，陽光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣著，好像對我們今天的表現很不滿意;樹葉嘩啦嘩啦的聲音簡直就是噪音!這是我們第2次嘗到失敗的滋味了!
三年級足球作文 篇6
今天下午放學，我有一節延長班——足球班。
老師先讓我們繞著足球場跑十圈，我們都非常地驚訝：為什么讓我們跑十圈！第一圈我們是加速跑，漸漸慢下來。徐俊杰上氣不接下氣地說：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點啊！”我說：“沒問題，我這就慢下來。”過了一會兒，我又加快了步伐，徐俊杰他們也跟了上來。
然后老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會踩——都摔了一大跤，連我的屁股都要摔成好幾半了，可是我咬著牙堅持練習。到了后來，我會踩了。老師看我們練得不錯，就讓我們一邊轉圈一邊踩球。我一邊轉一邊踩，可是才踩幾次，頭就暈得不成樣了。
最后老師教我們如何運球。我們說：“都會了，都會了。”老師為了讓我們更加的熟悉，才讓我們練帶球的， 沒想到我們竟然誰也不會。老師就讓我們一而再，再而三的練。到最后，老師教我們的東西我們全都會了。
練足球雖然很累，但是只要不怕吃苦，任何事都會成功的。因此我們的語文老師教了我們一句：有志者事竟成。
三年級足球作文 篇7
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發球，對方一發球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區內，我一腳遠射，球飛向對方的球門。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。
“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的中場球發了，開始進攻了。
經過我們隊的嚴防死守，對方沒辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進了。
“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規了，我們隊得到了一個角球，角球發了，來到禁區內，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。
“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。
最后10分鐘，對方又犯規了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！
三年級足球作文 篇8
雙休日，我們打了三場比賽，都大獲全勝。
我們來到比賽場地，那里全是泥，一點草都沒有。我心想：千萬別摔跤啊，在這兒摔跤可是很疼的。可是意外還是發生了。這幾天天氣不好，我剛上場就下雨了。地上出現了一個個水坑。在搶球過程中，我摔了一跤，衣服也弄臟了，幸運的是球踢出界了。我想：這一跤沒白摔，至少解圍了。最后我們以8：0贏了。
第二場比賽，我們吸取教訓，把碎釘足球鞋改成了多釘的，仍然是伴著大雨展開的。由敵隊發球，裁判一吹哨，我就沖上去搶球，不一會兒，球就在我的腳下了，我帶著球來到球門前，忽然停了下來，我把敵方防守隊員吸引了過來，然后傳給左前鋒，他在毫無防備的情況下射門，耶！進了！接著，我只傳球給后衛，后衛一腳遠射，球從空中“飄”過去，直飛進球門。大家都進了球，我開始著急了：他們都進球了，我也要進一個。可是我射了好幾腳，不是射到門柱上，就是射偏了，直到比賽結束了，我也沒進一個球，我難過極了。爸爸安慰我說：“第三場繼續加油！”
過了一會兒，第三場比賽也開始了，我下定決心：這場比賽一定要進一個球。因為太著急了，好幾次進攻，我都是自己獨自一人帶球，而沒有傳球，丟了機會。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的，而不是人單打獨斗。于是我和左前鋒很好的配合，不一會兒就進了一個球，就算不是我踢的，但我還是很開心。后來我們又配合默契地進了好幾個。
雖然我后來一個都沒進，但是我明白了“團結就是力量”。
三年級足球作文 篇9
“叮叮叮”放學了，同學們從學校一窩瘋的來到一塊踢足球的好地方，用書堆了一個球門，就分成了兩隊。路過的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場球賽吸引住了。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著足球，生怕不小心讓球給鉆進門里，他戴著一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門員更都是這樣的，你仔細一看后面有一位后補守門員呢？他在后面還想擋住幾個球，讓大家表揚他，讓前面的守門員不好意思。
守門員和觀眾們都望著場地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個帶紅色蝴的小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來。不知誰家的白狗正在睡覺呢？好像這一場比賽對它來說毫無意義，一位老奶奶正在那兒仔細想這一場球賽是哪一隊贏。那一個抱著娃娃的女生表情看上去，這一場球賽誰勝誰輸都與她無關。但一旁的小弟弟從表情中可以看出，他十分擔心誰會不會贏，眼睛一動不動的盯著足球。更加入迷的是一位大叔叔。看見這一場激烈的球賽他笑了，好像回味著小時候自己和別人一樣踢足球的情景。
這一場球賽太精彩了。最終守門員和他的隊員取得了勝利。
三年級足球作文 篇10
“叮鈴鈴”下課了，下課鈴聲像一個害羞的少女一樣，姍姍來遲。同學們飛一樣跑出教室來到校外的一塊空地上，他們要在這里踢足球，這塊空地是他們的樂園。
他們把書包放在地上，當作球門。激烈和緊張的比賽開始了，雙方球員在那里拼搶起來。
看那個頭發金黃的守門員，眼睛注視著前方，無比的堅定。他穿著一件黑色的上衣，一條牛仔褲，手戴皮手套，身子微微向前傾，腳像釘子一樣釘在那里。后面有位小男孩，腆著肚子，好像是后補隊員。是守門員的弟弟，他背著手，心想：輪到我上場時我一定要顯顯我們隊的威風。
比賽激烈極了，引來了許多觀眾。當球飛過來時，大家屏氣凝神。一位小男孩目不轉睛地看著比賽。因為怕錯過精彩的比賽，所以把脖子伸得老長的。但是卻擋住后面戴蝴蝶結的女孩，女孩干脆站了起來。而戴紅帽子的女孩為了看到更好的視角，都把身子向前傾斜。一對哥弟倆因為來得太晚，沒有很好的位置了，哥哥只好抱著弟弟，弟弟雖小，卻也被這場比賽吸引了。牽來的小狗好像對比賽毫無興趣，在一旁閉目養神呢！突然一個隊員做出一個滑稽的動作，“砰”球在空中劃出一道美麗的弧線向球門射過去，大家都激動地歡呼起來，大個子叔叔的嘴巴都笑裂了，心想：這群孩子們太可愛了！忽然守門員猛得一撲，球被他抱在懷里了。取得了決定勝負的一球。呀！太可惜了！球場響起了一聲鈴，比賽結束。球員們跑過來把守門員拋向高空，大家叫呀笑啊，球迷拍手叫好！
這真是一場緊張和激烈的比賽呀！
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