三年級洗碗作文

時間：2022-02-01 10:56:09 三年級我要投稿

有關三年級洗碗作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級洗碗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關三年級洗碗作文4篇

三年級洗碗作文篇1

　　今天中午，我吃過午飯，便自告奮勇地對爸爸媽媽說“爸爸媽媽，平時都是你們給我做飯還要洗碗，今天，我來洗碗，你們休息一下”！爸爸媽媽說“好的，孩子”。

　　走到廚房的水池旁，我的腦子里飛快地想著平時媽媽洗完的樣子和步驟。左手拿起碗、右手拿著洗碗布，打開水龍頭，將碗大概的沖洗一下，然后滴上一滴洗潔精，碗在我的手中變得干凈了。我沖洗碗的時候，發現有一個地方洗不干凈，就用手指甲摳。等所有的碗都洗完時，我累的腰酸。想想平時做飯洗碗的爸爸媽媽，我真的體會到了大人的辛苦。

　　我對爸爸媽媽說“以后，讓我多洗碗，你們多休息”！爸爸媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。

三年級洗碗作文篇2

　　星期天的'中午，我們一家人吃過午飯，需要收拾碗筷的時候，店里來了幾位叔叔阿姨要買茶葉，媽媽跟我說：“曉涵快來，幫媽媽把碗筷收走，媽媽現在很忙。”

　　我想洗碗不是很難，我應該可以做。于是我就把碗筷收起來放在盆里。首先，我倒了一半開水和一半冷水在盆里。再放了一點洗潔精，然后再拿一塊專門洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿著碗在盆里一個一個地洗個不停。“哎呀，這些碗怎么這樣滑，難道是我的手太小了，所以才這么滑？盆子里好多肥皂泡泡哦。”我驚訝的問媽媽。媽媽微笑地說：“這是洗潔精泡泡。”我想為什么會這樣呢？

　　我想了一會兒，想起來了。原來是剛才我把洗潔精放多了，所以才有這么多的泡泡。那怎么辦呢？啊，我想到了，原來可以把開水和冷水再倒一些，這樣就可以讓水清些了。媽媽微笑的對我說：“這些碗筷還要用清水擦一遍才行。”于是，我又一次倒了一盆水，一個一個的把碗擦干凈。就這樣我把碗擦得干干凈凈。

　　我終于學會了洗碗。

三年級洗碗作文篇3

　　六歲時，我學會了洗碗。

　　那是一個星期六的晚上。全家吃過晚飯，我看到姥姥、爺爺、媽媽在津津有味的看電視。看到他們那么入迷地看著電視，我暗暗地對自己說：難道你不想減輕他們的負擔嗎？我便拿起桌面上的碗，一本正經地說：今天我來洗碗。媽媽樂悠悠地說：好呀，但是記住一點：千萬不要半途而廢喲。我拿著碗來到廚房里。

　　開始洗碗了！我先把碗放進一個鐵盆里，再加上一些水，接著把碗放入水里，然后放入洗潔精。我一手拿著碗，一手再不停地洗著碗，洗個碗真不容易啊！那些碗像淘氣的小娃娃一樣總是從我手里逃走。我生氣地說：不干了！媽媽走過來語重心長地對我說：不是說過了嗎？不要半途而廢喲！我聽了媽媽的話一心一意地洗起碗來。功夫不負有心人。這一次，我終于把碗洗干凈了。看著碗被我洗的像新的一樣我心里比喝了蜜還要甜。摸一摸，吱的一聲響，小碗好像在向我致謝呢！

　　那一天，我不僅學會了洗碗，還懂得了只要功夫深，鐵棒磨成針。是的，只要不怕困難，就肯定會成功的。