【必備】三年級(jí)桃子作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)桃子作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)桃子作文 篇1
今天下午，小兔可可正在散步，突然，它被一個(gè)東西給絆倒了，它連忙站起來(lái)一看，“哦”原來(lái)是一個(gè)大桃子呀，小兔可可心想：這是誰(shuí)的桃子呀？它的桃子丟了，會(huì)不會(huì)著急呢？還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧！
它想完了，就連忙跑去找一棵小樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛飛了。它剛跟到了樹(shù)下，就發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)飛飛正在睡覺(jué)，小兔可可沒(méi)想打擾小鳥(niǎo)飛飛睡覺(jué)，所以它就小心翼翼往回走了幾步，可是小兔可可沒(méi)有看到前面有一根樹(shù)棍，它就把那根樹(shù)棍給踩響了，突然，小鳥(niǎo)飛飛醒了，小鳥(niǎo)飛飛看見(jiàn)小兔可可在那兒站著，小鳥(niǎo)飛飛疑惑的問(wèn)道：“小兔可可，你有什么事要跟我說(shuō)的嗎？你快說(shuō)吧，”小兔可可說(shuō)：“我在路上撿了一個(gè)桃子，這是不是你的呀？”小鳥(niǎo)飛飛說(shuō)：“不是我的，你去找找山羊爺爺吧，或許山羊爺爺知道。”小鳥(niǎo)飛飛剛說(shuō)完，小兔可可就對(duì)山羊爺爺說(shuō)了聲“謝謝。”
小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見(jiàn)了小猴藍(lán)藍(lán)在那兒東找找，西找找，小兔可可就問(wèn)小猴藍(lán)藍(lán)：“小猴藍(lán)藍(lán)，你的東西丟了嗎？是不是一個(gè)大桃子呀？小猴藍(lán)藍(lán)對(duì)小兔可可說(shuō)：“是的，這個(gè)桃子可是我唯一一個(gè)桃子了。”小猴藍(lán)藍(lán)剛說(shuō)完，小兔可可一就把桃子拿了出來(lái)，對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)：是這個(gè)桃子嗎？是的`，我就還給你。”小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“是的，是的，這是我的，我真感謝你呀！”小兔可可對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)了一聲“不用謝”，它們倆人就去吃桃子了。
我真喜歡小兔可可呀！
三年級(jí)桃子作文 篇2
大家好，我今天介紹的水果是桃子。我要從它的外形、品種、口感以及用途來(lái)介紹它。
桃子的顏色通常都是粉紅色的，當(dāng)然也有其它顏色的，比如黃桃，因品種而異。它的外形很奇特，遠(yuǎn)看像猴子的紅屁股，近看像愛(ài)心。雖然都是薔薇科植物，桃子卻與月季有很大的區(qū)別。月季的花瓣滑滑的，而桃子的皮是絨絨的，長(zhǎng)有許多絨毛。
桃子的家族也是很龐大的。全世界桃子的種類有3000多種，我國(guó)就占了三分之一。有獼猴桃、楊桃、水蜜桃……不過(guò)，我相信，這世界上還會(huì)有許多未知的桃子種品種等著人類的發(fā)現(xiàn)。
人不可貌相，桃子也是不可貌相。別看它外形一般，可是口感卻別有一番風(fēng)味。一口咬下去，水分馬上進(jìn)入到你的嘴里。隨著水分，淡淡的香味在四周彌漫開(kāi)來(lái)，芳香誘人。甜甜的糖分彌漫在嘴里，猶如瓊漿玉液。吃完了咂嘴弄舌，感覺(jué)神清氣爽，總是還想再吃一個(gè)。
俗話說(shuō)“仙桃養(yǎng)人”。桃子不僅好吃，用途也很大。桃子里面包含了蛋白質(zhì)、維生素b、維生素c等人體需要的多種元素。它也有藥用價(jià)值，對(duì)肺病有很大的治療效果。所以，有肺病的人一定要多吃桃子。
桃子的口感香香軟軟，不同品種的味道也是豐富多彩。桃子是我喜愛(ài)的水果之一。
三年級(jí)桃子作文 篇3
一天，小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著，看到河對(duì)岸的桃樹(shù)結(jié)了許多桃子，它們高興極了，想去摘桃子吃。可是，它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋到河對(duì)岸去。他們想：”哎，該怎么辦呢，怎樣才能過(guò)河呢？“不久，小猴看到附近放著有許多木頭，小猴想：可以找來(lái)一根木頭渡過(guò)河去啊。
小猴約上了小兔子一起去搬木頭，他們抬啊抬啊，滿身大汗，終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進(jìn)水里，一起坐在木頭上，從河里劃了過(guò)去。他們上了岸，終于吃到了甜美的桃子。
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