精選三年級土豆作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級土豆作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級土豆作文 篇1
菜籃子里有一個土豆特別頑皮，它覺得菜籃子里太沒意思了，于是它縱身一跳就如意的跳了出來。
它興奮極了!小土豆?jié)L呀!滾呀!可是它的身體不由自主了，在它想停下來的時候，已經(jīng)控制不住滾到了老鼠洞里。老鼠洞里可真熱鬧，好多好多的老鼠多的小土豆眼花繚亂，只聽到一只年長的老鼠說;”這么大一個枕頭實在太精美了，孩兒們，把它獻給大王做壽禮吧!大王一定會很開心的。”可是，大王自從得到這個枕頭開始，每天都在做著不同的美食夢，有尖椒土豆絲、土豆燉牛肉、培根土豆披薩泥，還有土豆茄子牛腩餅等……可是好景不長，小土豆終于被老鼠大王的口水飄出了老鼠洞，小土豆翻了一個跟頭，滾啊滾!這下子被在水中玩兒水的大象發(fā)現(xiàn)了，一不留神，滾到了大象的鼻子里，大象奇癢無比，難受死了，用盡了各種辦法，找遍了各種醫(yī)生。所有醫(yī)生都沒有辦法，河馬醫(yī)生只能讓大象用灌水的方法試試，只見大象把長長的鼻子往水里一伸，就像大大的吸水管一樣，河水頓時就像被吸掉一大半似的，嗤，噴泉一樣的水帶著小土豆噴出來了，小土豆落在了菜園子里。
過了幾天，小土豆發(fā)芽了。到了秋天，小土豆生出了許多小寶寶，它把自己獻給了小動物，讓小動物做自己喜歡的美食，真?zhèn)ゴ笱?
三年級土豆作文 篇2
一年級暑假，我在家想學學炒土豆，我連忙去找媽媽，請求媽媽說：“媽媽，能教我炒土豆嗎？我好想吃呀！”好吧，媽媽說。
媽媽炒的土豆可是能達到出神入化的絕好境界呢，他先讓我洗土豆，我心想：土豆還要洗？不是直接削皮就可以嗎？我把沒洗的土豆給了媽媽，沙沙、沙沙的聲音，我手上的土豆紛紛落下了泥土。媽媽大聲問：“呀！你怎么不洗干凈？”我嚇得說：“他們不聽話”，我不管了，拿起土豆就去洗，用力的揉呀揉，用力把洗不掉的用刀子一下一下地削了出去。就抱著那干凈的土豆給媽媽，媽媽說：“真是干凈”。媽媽又拿出舊的菜刀，但在她的手起刀落下，四個土豆的皮都被削了，有一個大的給我，這看看，那瞅瞅，用手揉揉，媽媽說：“現(xiàn)在可以削皮了”。我拿起菜刀想：這么一大個，不會失敗的，我開始削。過了一會兒，老大的土豆被我削的老小，媽媽過來摸著我的頭說：“別灰心了，還可以炒土豆”。我的心情從陰轉(zhuǎn)到晴，想把油往鍋里倒，媽媽突然大笑起來對我說：“清清，我挖個坑你就往里跳，還沒切呢”！我生氣的想：媽媽炒的土豆出神入化，但總愛挖坑。
我用菜刀一個個地切起來，半天切好了一個，可媽媽已經(jīng)切了三個，真是凡人贏不過天神。就只有最后一個了，媽媽讓我切，我又推推讓讓，怕切得像剛才一樣難看極了，大的大，小的�。∥覈@了口氣，媽媽說：“別灰心，慢慢來”。媽媽握住我的手，把著我切，把油倒到鍋里1分鐘，鍋里的油開始吹起了泡泡，媽媽把土豆們都倒入鍋內(nèi)，就發(fā)出刺耳的聲音，放上調(diào)料，我炒來炒去，我的土豆們開始上桌，心里美滋滋的。
真是只有勞動才能有豐收的果實，開心極了，我終于學會炒土豆了，心里一直忘不了那香味。
三年級土豆作文 篇3
今天，我和媽媽一起做土豆泥。土豆泥應(yīng)該配著番茄醬吃，所以我們又做了番茄醬。
我們先在番茄上用刀劃了個“十”字，放進燒開的水里幾秒鐘，然后用冷水沖一下，再剝皮。剝完皮，我們把番茄的果肉切成小塊，放進碗里加三勺白糖，一勺白醋和幾顆QQ糖，再放進微波爐里加熱5分鐘，番茄醬就OK了。
接下來當然是土豆泥上場“表演”了。我們先把土豆切成小塊，放進微波爐里熱五分鐘，拿出來，我們讓它冷卻一下，再放進保鮮袋中，用搟面杖壓碎，然后壓成泥狀，鋪到盤子上。我們先用一半的土豆泥捏成三個小球，做成米老鼠腦袋的形狀。把另外一半的土豆泥上放了黃油、黑胡椒和火腿腸。我們把這些材料像包餃子一樣包進土豆泥里，我們不停地捏啊捏，捏啊捏，捏均勻了以后，我們又把大土豆泥捏成一個大愛心，最后撒上點胡椒粉就完完全全OK了。
最后，女士們、先生們，現(xiàn)在是見證奇跡的時刻。我和媽媽兩位“評委”給番茄醬小姐和土豆泥先生各打了滿分，他們倆高興死了，因為得到滿分的人可以免費去肚子里一日游。
三年級土豆作文 篇4
下午，王老師拎來兩大袋土豆，神秘的告訴我們，要用這些土豆進行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在這時，老師已經(jīng)將土豆發(fā)下來了。
第一步，當然是把土豆這骯臟的“外衣”給下刨來了！我來到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一點一點吃力的`刨了起來。十分鐘后，我才扒皮弄去一半。“唉！別浪費時間了，那半邊皮當裝飾好了，”我默默地想，“看著土豆蠻圓的，就做個人頭好了，那外皮還能當頭發(fā)呢！想著，我拿起剪刀，給土豆雕了副精美的眼鏡。奇怪？這眼鏡怎么那么不明顯？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原來剪刀沒有顏色，這樣刻，當然不明顯了！可這樣，難道我還要在剪刀上放顏料��！究竟怎么辦？又過了幾分鐘，我還是沒找著對策。我心急如焚：難道就做不下去了嗎？還是王老師的一句話提醒了我：“你可以看看別人是怎么做的呀！”我便溜到別人的座位那，偷師學藝！只見他們的做法跟我有異曲同工之妙，只是他們的土豆都沒有刨皮！“沒刨皮怎么雕呀？”我疑惑著。突然，我一個激靈，沒刨皮不就可以用土豆本身顏色來做顏料了嗎？我學成歸來，連忙將土豆翻了個面，接著刻了起來。我邊刻邊得意：我真有先見之明！我現(xiàn)在土豆上方雕了一雙大大的眼睛，又在下方刻了帥氣的鼻子和寬大的嘴，還在四周寫滿歲月的滄桑，一位慈祥的老爺爺誕生了！
我心里有說不出的高興。要不是有剛才的創(chuàng)新，現(xiàn)在還指不定是怎樣的呢！所以，請靜下心來，淡定之后，成功就在不遠方！
三年級土豆作文 篇5
如果有人問我我最喜歡吃的東西是什么？我一定會說，是爸爸燒的土豆絲，也許有人會嫌土豆有很多的淀粉，但是土豆絲對我有特殊的意義。
小的時候，我總是以為爸爸是一本“百科全書”，因為我想要什么，爸爸就會給我，所以小時候我覺得爸爸就像是一個魔法師。但是長大后，我才知道原來爸爸是因為幾十年的生活經(jīng)驗所得來的，想想，小時候的我還是真的很幼稚，我很喜歡爸爸的菜，特別是土豆絲，每一次爸爸買土豆回來的時候，我問：“爸爸，是不是做土豆絲給我吃�。俊比绻职贮c點頭的話，我就開心的不得了。我走進廚房，看爸爸做：只見爸爸拿出砧板和刀，把洗干凈的土豆切成片，再切成絲，浸在水里，過了一段時間，瀝干水，爸爸起油鍋，把土豆絲放進油鍋內(nèi)炒勻，放上鹽和味精還有醋，真香！在一旁的我饞的直流口水。爸爸把土豆絲放進盤子里，放在桌子上，剛剛放下，我就迫不及待的夾了一筷子，真好吃！有時候，我?guī)缀踹B飯都不吃就吃土豆絲，爸爸在一旁說：“慢點，慢點，沒有人和你搶！”
在這一碗土豆絲中，夾雜著爸爸對我濃濃的愛和期待，我一定會好好學習，不辜負他的期望！
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