精選三年級人物作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級人物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級人物作文 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么嚴厲。
他的額頭上好像有個“三”字，因為他總是皺著眉頭。當他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯著它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。
這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫著：“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高!過了一會兒，他又喊到：“后衛快防守啊!哎呀!怎么讓對方進球了呢?笨死了!”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了!我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說：“以后我再也不看球賽了，氣死我了。”聽了爸爸的話，我哈哈大笑起來，因為爸爸這句話已經說了N遍了!
這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。
三年級人物作文 篇2
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣。可是，她又是那么的關心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲著，可是沒有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的陪著我，我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的確有時很溫柔。可是她要是不高興啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
三年級人物作文 篇3
我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。
每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細地檢查我的作業。只要發現一道錯題，就絕對不放過我。而且，他不指出具體錯題，要讓我自己找錯題。有一次，我做完作業，時間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什么時候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯題，我問：“爸爸，哪里錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽，傻眼了。
“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業。
爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來，我發現自己的作業錯誤越來越少了。看來，老爸的訓練方法還是很不錯的。
我越來越愛我的老爸了。
三年級人物作文 篇4
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反復錯。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的意思，再去組詞，相互區分。我現在終于明白了，竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！
三年級人物作文 篇5
我的媽媽長著一頭美麗的秀發，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙
我的媽媽很慈祥很可愛，對人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的，立刻急急忙忙的給我查體溫，發現我發燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發現媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發現媽媽的臉很冰。我感動的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對媽媽說沒事。這時媽媽的心才放下來。
這就是我的媽媽，我永遠愛您！
三年級人物作文 篇6
她，一個天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。在同學眼里除了有點暴力以外，簡直就是個完美的淑女。 她，一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦，眼睛已經高度近視。開學沒多久，我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡，所以經常問她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關我什么事啊。你少來煩我，否則有你好看！”每當這時，我總是想：“天理何在啊！”因為她經常向我借東西，我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我，直到我借給她才肯停手。
每當這時說她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說她什么好！ 她，一個同學懼怕，班長也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因為她的學習方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設想。
她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時，她將會笑著看你哭她，好的一面。一個自信的學生，她在考慮完問題后總是堅持自己的意見，不管別的同學怎么誤倒她，她也不會改變自己的答案，即使自己錯了，她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯，然后不會再犯雖然現在我們已經分班了，但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
三年級人物作文 篇7
他在我的生命里沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。
歲月流動著，我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。
他是誰？他是誰？在我小學的時光里沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買煙。你就連我的`小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。
您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家里只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。
一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。
三年級人物作文 篇8
我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。
那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人，有一次我們隊里的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個同學，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員，我們大家都很喜歡他。
三年級人物作文 篇9
如果你看見一個戴著金絲邊眼鏡，說話聲音比較粗，還經常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸，雖然他的背有點駝，不過也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸！
每次吃完飯，爸爸就會和泡泡們一起趕走餐具里的污漬，當你走進廚房時，你就會看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗，只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一沖，一下子碗亮潔如新了！我的爸爸真熱愛勞動，連泡泡也為他點贊了！
他最喜歡的事，就是和我一起練鼓了。在他上大學的時候，他可是樂隊里的第一薩克斯手，架子鼓也是他最喜愛的樂器之一！我們首先會一起唱鼓譜，有的時候，我們也會有一點爭論，比如這是幾分音符，是什么節奏型，開始打了，我在認真的打，爸爸在認真的聽！如果一打錯，不用想，他那金絲邊眼鏡后，就會發出嚴厲的目光，我也會自覺反復練習，直到練會為止！
由于工作關系，我和爸爸一兩個月才可以上演上面的小故事，即使這樣，全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人！
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