【精選】三年級(jí)橘子作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)橘子作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)橘子作文 篇1
在我的童年中，有很多很多趣事，這些趣事就像串聯(lián)成一條沒有盡頭的無名石子路，每一件趣事猶如一顆晶瑩的石頭！那么奪目，那么耀眼！
記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽買了好多我最愛吃的橘子，我狼吞虎咽地吃起來，吃了一個(gè)又一個(gè)，吃得津津有味，連說話都說不清楚了，一張口準(zhǔn)會(huì)噴你一臉的橘子水，保證你會(huì)聞到一股超濃的橘子味！
突然，“咳！”，我居然把一粒橘子籽吞到肚子里了，我努力地捶著胸口，還把嘴湊到垃圾桶旁邊，試著把橘子籽吐出來，可是不管我怎么努力，橘子籽就是吐不出來，憋得我滿臉通紅。我突然想起，媽媽曾說過：種子在哪，就會(huì)在哪生根、發(fā)芽、結(jié)果！糟啦！橘子籽是橘子的種子啊，我更加緊張了，額頭上的都滲出豆大的汗珠。“這可怎么辦啊？要是橘子籽在我的肚子里長出橘子樹，那我的肚子豈不是……”想到這里，我更加害怕了！“哇”地一聲哭了起來，媽媽聞迅趕過來，我像遇到了救星似的，大喊著：“媽媽，快叫醫(yī)生給我做手術(shù)……”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，忙問我發(fā)生了什么事。我把事情的.經(jīng)過講給媽媽聽，又擔(dān)心地問：“媽媽，橘子籽到底會(huì)不會(huì)在我肚子里生根呀？”
媽媽看到我一臉的著急，撫摸著我的頭，笑著說：“傻瓜，那你就等著吧！”說完，便又忙她的事去了，身后留下滿臉茫然的我。
如今，我長大了，當(dāng)然知道橘子籽是不會(huì)在人肚里生根的。只是這小小的橘子籽讓我度過了多少個(gè)忐忑不安的日子啊！每每想起這事，我就覺得真是幼稚，好笑。
三年級(jí)橘子作文 篇2
國慶節(jié)假中我來到外公家摘橘子。
首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)工具，一個(gè)桶子，一把剪刀，一條凳子。我來到橘子樹下，橘子樹上有黃的，有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上，拿起剪刀往樹上哪里剪一下，這里剪一下，還沒剪下一個(gè)橘子，橘樹就被我弄的遍體鱗傷，這時(shí)舅媽走過來，告訴我橘子不能亂剪，要往有橘子樹枝那里剪，否則很容易剪到手。
然后，我按照舅媽告訴我的方法，果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來，緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子，舅媽告訴我，你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開始比賽，一開始我剪了許多個(gè)，可是舅媽也不比我少，我的心里很著急，立馬剪橘子，不一會(huì)我就追上舅媽了，過了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè)，40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)？我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)？38個(gè)，比我少兩個(gè)，我哈哈大笑起來說我贏了。不一會(huì)兒媽媽來接我了，媽媽問舅媽我表現(xiàn)好嗎？舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇。
回到家里，我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果，不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜！
三年級(jí)橘子作文 篇3
今天，我?guī)硪粋�(gè)橘子，它穿著橙色“大衣”，摸起來凹凸不平，挺粗糙的，它和小蘋果差不多。
它的頭上有一個(gè)花妝的印跡，我想那個(gè)一定是橘樹媽媽給它的一個(gè)吻吧！它的“大衣”上有一陣清香，可能是橘樹媽媽給它洗了一個(gè)“泡泡澡”吧！刨開“大衣”，哇！像一個(gè)橘娃娃從橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的時(shí)候，用它可以治感冒呢！我喜愛橘皮！
三年級(jí)橘子作文 篇4
一節(jié)語文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。于是，陳老師請了一位同學(xué)前來試一試。
那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時(shí)，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個(gè)想法，陳老師便再請了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。
那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……
最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
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