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三年級科技作文

時間:2022-02-01 18:31:04 三年級 我要投稿

【精選】三年級科技作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級科技作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級科技作文4篇

三年級科技作文 篇1

  “五一”長假的一天,我和哥哥去館參觀,那是我向往已久的地方。

  跨進(jìn)科技館的大門,我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥語花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷啊!我們走著,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒濕呢!回過頭一看,那邊有許多的光束,我這才恍然大悟,原來這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來的幻影。

  現(xiàn)在,我們來到了地殼探密區(qū)。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來,一會兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫了整個山頭。噢,原來這是模擬的火山噴發(fā)景象。

  我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來,就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!啦。”我旁邊的一個小妹妹嚇得哇哇地哭了起來,她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來。周圍的人發(fā)出一陣哄笑。

  現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車就像一個個盒,一個個人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢呀?我擰了一下自已的臉,哎唷,好痛啊!原來不是在做夢,哥哥說現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個游戲真神奇。

  出了科技館,我心里裝有許多個為什么。我知道我的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)知識,將來要努力解開自然之謎。

三年級科技作文 篇2

  今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動安排和注意事項,之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

  坐在車?yán)锿巴馔ィ愤吘G樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的景象,景色好美啊!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。

  到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡單的一座吊橋,可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。

  過了橋我們?nèi)メ烍π罚@可是我期待已久的.活動了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點不是滋味。

  后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。

  一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實,又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實踐,心里感覺好幸福啊。

三年級科技作文 篇3

  今天,“科技大篷車”要開進(jìn)我們湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)。這個消息讓全校同學(xué)們翹首以待,興奮不已。

  等著,盼著,終于到了參觀的時候,大家爭先恐后地涌向操場。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠,人山人海,熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人群簇?fù)碇闹苡性S多圖文并茂的展板,介紹著各種新奇有趣的科學(xué)知識:有保護(hù)牙齒的方法;有營養(yǎng)學(xué)的知識;還有動植物的奧秘……我踮起腳,津津有味地看著,增長了不少見識。

  最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數(shù)不清的人駐足體驗。不少幸運的同學(xué)還得到了親自動手操作的機(jī)會,奇妙的試驗現(xiàn)象使得人群中不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲,勾起了站在外圍的同學(xué)的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進(jìn)去,但也真切地感受到了探究科學(xué)的熱烈氛圍。

  這次“科普進(jìn)校園”的活動,使我體會到了科學(xué)的無窮魅力,激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的決心,也點燃了我心中的科技夢想。期待有那么一天,我的創(chuàng)新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車”的展臺,我愿為此付出不懈的努力。

三年級科技作文 篇4

  星期二,我和老師同學(xué)一起去秋游,到吳江科技館玩。

  科技館里有許多有趣的東西,比如機(jī)器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機(jī)器人演奏,球幕電影和兒童樂園。

  一進(jìn)門,我就看見有五個機(jī)器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個機(jī)器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂隊,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的音樂之中。

  我們還看了球幕電影。一個老海龜說:“要觸碰到月亮才能阻止人類。”

  一開始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚說:“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽了這個辦法,所有的魚都開始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都?xì)g呼了起來。

  隨后又到了兒童樂園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來,太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里,沙子從漏斗里漏出來,我揮動著漏斗,畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

  要回去了,我依依不舍地離開。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂,以后還會再來的。

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