三年級童話作文

時間：2022-08-31 23:24:02 三年級我要投稿

【精品】三年級童話作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級童話作文3篇

三年級童話作文篇1

　　《葉圣陶童話》這本書，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”。“古代英雄的石像”是寫了以前有一個英雄，由于大家都想紀念他，就讓雕刻家雕了下來，把它搬到了廣場的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐祝每個人只要一經過廣場，就會給石像鞠一個躬。后來石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒人的時候把石像摔了下來，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個世界很公平，誰都沒有后悔藥吃。“最有意義的`生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個故事還讓小青石了解了一個道理：為大眾服務才是最有意義的生活。要為大家服務。(.)

　　讀了《葉圣陶童話》這本書，我發現里面用了擬人的手法來寫的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”，他寫出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的，還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個不管白天、黑夜、風中雨中為老百姓做事，不怕苦，不怕累，還有同情心，我們也要學習稻草人那種無私奉獻，具有愛心、同情心……的好精神。

三年級童話作文篇2

　　一天，熊大熊二出來散步，看見四周空蕩蕩的，覺得很奇怪，突然發現樹沒了，他們想：“要是樹沒了，蹦蹦和涂涂和小鳥們不就無家可歸了嗎？于是它們去找還有沒有樹，終于找到了僅存的一棵樹。接著說：“是誰這么狠心，把我們的樹都砍得只有一顆了，我們一定要保護好這一棵樹！一定又是那個光頭強砍的！”于是，它們揮著拳頭向光頭強家跑去。到了光頭強家，熊大熊二咆哮著說：“光頭強，你給我出來！”光頭強一聽，趕緊從床上跳下來，走過來揉著眼睛說：“是誰大清早的'大聲叫，還讓不讓人睡覺了！”光頭強睜開眼睛一看，見是熊大熊二在叫，想一定沒什么好事，說：“你。你們來干什么？”熊大熊二又咆哮著說：“是不是你把我們的樹都砍光了？你知不知道，這樣小鳥就無家可歸了！”光頭強連忙撇清，說：“我雖然是伐木工，但是真的沒有砍光你們的樹呀！我最多也只砍十幾棵樹，真的，熊大哥，熊大爺，饒了我吧！”“少裝蒜了！”“對呀，少跟我們來這一套。”光頭強說：“我真的沒砍呀！我剛才一直在家里睡覺，沒有出去過。”“哦，那不是光頭強砍的嘍。”熊二說，“笨蛋，小偷能說自己是賊嗎，我說你呀，是牛尾巴長，見識短。”熊大批評道。光頭強又說：“你看，我只有一個人，家里只有一只貓叫肥波，沒有幫手，怎么把你們的樹砍光呢？”“說的也對哦，我們相信你，那么，是誰把我們的樹砍光的呢？我們一起去找線索吧。”

　　“哇，我發現了重大線索，哈哈哈。”光頭強說。熊大熊二趕緊跑向光頭強那，“這有可能是腳印，不過好大啊，不會是怪獸的腳印吧！”光頭強說，熊二又說，：“熊大，我怕！”“怕什么怕，熊，就要有熊的樣子！”過了一會兒，光頭強又說發現了腳印，但這次熊大熊二沒來，光頭強找熊大熊二的時候，發現后面有東西，光頭強回頭一看，好大的肥波啊，肥波把光頭強吊了起來，光頭強大聲叫救命。

　　"救命啊，救命啊……"光頭強從床上跳起，看見了窗外，還是一片生機勃勃的景象，光頭強松了一口氣，又看見躺在床上的肥波，“啊”，怪物啊……光頭強跑走了。