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三年級踏青作文

時間:2022-02-01 14:11:40 三年級 我要投稿

精選三年級踏青作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級踏青作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級踏青作文三篇

三年級踏青作文 篇1

  清明節春暖花開,春色滿園,我跟媽媽爸爸去春游。我們先去了勉縣,勉縣很好玩,特色主要是一望無際的油菜花,還有好吃熱米皮,大家有機會可以去嘗嘗。第二天我們去了漢中,由于漢中游客太多,只好到水庫轉了一圈,吃了特色的江團魚,就返回了。

  晚上,我們住在寧陜縣,那里只有一個旅游景點,就是山。到了晚上,山會亮起來,白天當我們上路的時候,那一座座的山簡直就是重巒疊嶂。最后我們還順路去了朱雀森林公園,吃的農家樂,有好多的雞,河里有蝎子,我還發現了一塊像玉石一樣翠綠的石頭,我以為它是寶玉,不過,最后的結果很令人失望,爸爸說那不是玉石,只是一塊漂亮的普通石頭。這個假期我過得真愉快呀!

三年級踏青作文 篇2

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。

  綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

  時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。

  春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的'適應現在的環境,人有一個特性即是適應并影響環境,而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境!

  “綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。說穿了,當春天扭曲它的本質時,春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質,或許,我們會以一株草來換一片森林。

  誰能想想,一個本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光說不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不愿意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。

三年級踏青作文 篇3

  星期六,我們一家,煬煬一家,舒凡一家,多多一家,去太子灣公園玩。

  到了公園,我們就被煥然一新的景物吸引住了。

  走累了,我們坐在一片開滿鮮花的地方。這些花艷極了,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▋貉鲋^,仿佛在驕傲地說:“看我多美!”我們瞇著眼睛躺在碧綠的小草上,只看見藍藍的天空中,飄著幾朵白云,紅紅的太陽掛在樹梢上,偶爾,透過幾縷陽光,溫柔地撫摸著我們。

  中午時分,我們從袋子中拿出食物吃起來。幾個大人在眉飛色舞地聊天,我們幾個小孩就到河邊玩耍,美麗的水仙花散發出迷人的香味,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我們醉了。

  一歲的多多坐在草地上笑,咧著嘴,也不知在樂什么。我們玩累了,就躺在草地上休息。

  春天,真是美不勝收!假如把這一切畫下來,肯定是一幅醉人的春景圖。

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