【精品】菊花三年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的菊花三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
菊花三年級作文 篇1
今天，爸爸帶我去參觀菊展。
我們進入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細又長，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的花朵并不大，但花瓣很長，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開放的梅花，真是漂亮極了！
接著，我們看見了“涌泉”，它的莖細而長，葉子雖然密，但是很短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翹起，彎成一個個圈圈，好像是泉中涌出一個個小泡泡。
我們還見到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。
看著看著，我不禁想到了一首詩“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”菊花是經得起秋后風霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛上了菊花。
菊花三年級作文 篇2
菊花那些粉紅的花蕾，在一枝枝花枝上熙熙攘攘，你擠我，我擠你，開的真燦爛！真讓人情不自禁地坐下來觀賞。那些菊花有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開了兩三片花瓣；有的已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的菊花，就像一個個漂亮的小仙女楚楚動人。這般美麗的景象是我在菊花展上看到的，它深深的震撼了我。
爸爸媽媽常常說：“做人要做個像菊花一樣的人。”有一次，我問爸爸：“菊花有什么精神品質值得我們學習，去做那樣的人？”爸爸回答說：“因為它開在秋天，秋風蕭瑟、百花凋零，它那凌霜盛開，不爭不搶的精神值得我們去學習，去做那樣的人。”我又張開我能說會道的嘴巴說：“那么凌霜盛開是怎么回事？”我知識淵博的爸爸說：“是指它在秋天霜降時開放”。“哦！”這樣說我才明白，我們要學習它不畏寒冷、堅強、不攀比的高尚品質。
聞那淡淡的菊花香味，我深深地被陶醉了。誰知道花苞要在那秋風下經過多大努力，才能綻放。看那綠色枝葉上的那一朵朵紅色菊花，我不禁想到了黑龍江邊疆的戰士，默默無聞不求回報的奉獻了自己的一生。沒有他們哪會有我們今天的幸福生活和明天的希望！他們像青松、像白楊、但更像菊花。他們在惡劣的環境下保護我們，給我們帶來和平。
我欣賞菊花，贊揚它的美，贊揚它頑強的生命力，更贊揚像菊花一樣的人。
菊花三年級作文 篇3
秋天來了!天氣漸漸地變得寒冷起來了。
一天，我來到陽臺，那可冷了!冷得我直哆嗦。可是，在陽臺上，我家的菊花開花了，瞧，那些菊花在含笑竟放，五顏六色的，有寶藍的、紫紅的、淡黃的、雪白的、玫瑰紅的，可美了!它們在冷風中翩翩起舞呢!我禁坐下欣賞起來，暫時忘掉了秋天的寒冷，只記得秋天的美。不過，一陣冷風吹來，又讓我回到了原來的思維：秋天真冷啊!這時，我又想：菊花為什么不在春天開花，那一定是最美的。于是，我帶著一臉的疑惑打開電腦，去網上查找答案。“哦!原來菊花其實可以在一年四季開放，但秋天溫度濕度更適宜，所以一般安排在秋天開花。”我恍然大悟。
菊花真奇特啊!
菊花三年級作文 篇4
我喜歡菊花，因為它很美麗！瞧，多可愛的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花芯再加上那翠綠的莖，多么亮麗！
菊花的種類很多：有野菊花；有九月菊；有萬壽菊……菊花不但種類多，而且顏色也多：有白的、紅的、粉的、藕荷的……數不勝數。
它們的美，淳樸自然。也許它們沒有荷花嬌艷，沒有杜鵑妖嬈，但是它們卻美得那樣清雅，美得那樣獨特。
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯繡著許多五彩的.大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美：這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵全盛開了，張著笑臉迎接每個季節，還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世的芳華……讓人眼花繚亂
我喜歡菊花，不僅僅是它的外表美麗，更喜歡它的內在美。啊，美麗的菊花，我愛你！
菊花三年級作文 篇5
秋天到了，公園里的菊花開了。
走進公園，我們就像置身在菊花的海洋里，滿眼是粉一紅的、火紅的、雪白的、金黃的、紫紅的、淡綠的菊花。綠的如玉，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的似霞，五顏六色，讓人看了眼花繚亂。
菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千。它們有的像媽媽燙過的卷發，有的像少女直直的秀發，有的像爺爺長長的白胡須，有的像飛一濺的水花，有的像鼓鼓的荷花一苞。
湊上前去一聞，啊！一股股淡淡的清香撲鼻而來，怪不得人們都不肯離去呢！
我愛秋天的菊花。
菊花三年級作文 篇6
星期天我和媽媽去買菜，在路上我們看到了一個很大的花壇，里面有很多金黃色的小菊花，美麗的菊花一朵挨著一朵的開放著。鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿緞，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，就像天上那金黃色的星星一閃閃的。
我走進聞了聞發出了誘人的清香。它們在葉子的襯托下，顯得更加艷麗。
菊花三年級作文 篇7
（一）菊花三年級作文
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因為它有不畏嚴寒的品質。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了。秋天的時候，菊花就一團團，一簇簇地迎著寒風展開它們美麗的笑臉，向我們點點頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經完全開放了，像幾位少女，微風一吹，這幾位少女就在舞臺上翩翩起舞；有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開了媽媽的懷抱；有的還含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴寒；雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴寒的品質。
（二）菊花三年級作文
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃
花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似
霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風對抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。
（三）菊花三年級作文
我們班的同學們都很喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花，但我最喜歡菊花。
秋天到了，菊花盛開了。它的葉子像小孩子的手掌，邊緣上還有許許多多的鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。
到了深秋，是菊花開得最美的時候了。白的如雪，紅的似火，黃的像金，十分美麗。有的花瓣團在一起，像一個彩色的小繡球；有的花瓣向四周分散著，像過年時放的禮花；有的花瓣向一個方向卷著，像深海中的大漩渦。
我喜歡菊花，不單因為它的美麗的外表，還以為它不怕傲雪風霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天，增加了美麗。正像陳毅大元帥所寫的：
秋菊能傲雪，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風霜其奈何。
我愛菊花的美麗，更愛菊花高尚的品格。
菊花三年級作文 篇8
菊花千姿百態，菊花有大有小，大的有碗口那么大。小的有太陽花那么一點點小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的卷發，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿卜絲，有的花瓣簇擁在每當秋天來臨的時候，校園里、公園里、山坡上……都能看到菊花的身影。
菊花的顏色豐富多彩，有金黃色的，有藍色的，有火紅色的……其中最引人注目的是淡藍色的菊花。它們像一個個發著淡紫色光的小精靈。很可愛，我很喜歡。
菊花千姿百態，菊花有大有小，大的有碗口那么大。小的有太陽花那么一點點小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的卷發，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿卜絲，有的花瓣簇擁在一起像一個小球……從遠處看，那一朵朵美麗的菊花像一個個美麗的少女在翩翩起舞，真美啊！
菊花身上還有一種頑強的精神呢！它不怕寒冷，當其它花瓣都謝了，它就迎著秋風開放了，給我們帶來了生機。
菊花真美啊！我很喜歡它，因為它又美麗又頑強。
菊花三年級作文 篇9
你知道嗎？11月1日是菊花節噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下，來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢，這可讓我們既激動又緊張。
我們乘著面包車來到了田野菊海，老遠就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來到中國菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細條狀，向上卷曲者，真像外國小女孩的卷發。
過了一會兒，記者和攝像師們也來了，于是，我們圍上藍印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的指導著我們，他讓我們采菊花時身體向前傾，采時還要互相看看，比比誰籃子里的菊花多，要有說有笑……說真的，我覺得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次，我為自己感到光榮，在活動中體驗了勞動的快樂，也鍛煉了自己實踐活動的能力。
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