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三年級文具作文

時間:2022-01-31 09:32:06 三年級 我要投稿

精選三年級文具作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級文具作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級文具作文7篇

三年級文具作文 篇1

  我有一個陪伴我三年的文具好朋友,它就是我的文具袋。

  它的身體大部分顏色是紫色的,紫色的表面上印著一個名叫蘇菲亞的小公主,她穿著紫色的長裙,帶著紫寶石護身符,頭上還有一定用紫寶石和白銀做成的皇冠,可真漂亮啊!

  文具袋的里面有五個空間,第一空間我裝了一個圣誕老人的直尺,第二個空間裝了一個膠棒和一個帶著小雞圖案的涂改帶,第三個空間裝了一支紫色的熒光筆,一支粉色的鋼筆和一只淺紫色的自動鉛,第四個空間裝的是一支粉色小豬的可擦筆,一個綠色小貓的可擦筆,一個芭比娃娃圖案的下蛋鉛筆和一個可以消除鋼筆字記的魔筆,第五個空間裝的是一只紅筆,一個藥丸筆,一個胡巴圖案的可擦筆,一個肉色小熊的魔筆,一塊橡皮、一個小狗圖案的可擦筆、一個藍色小熊貓的手電筒。

  別看它長的不是很大,可它的容量很大,可以裝許多的筆,為我提供了很大的方便。

  還記得有一次,老師在班級里給我們發了許多的通知條,因為那天的課比較多,所以書包的容量就滿了,可多虧了有我的文具袋,正好把通知條放在那里,剛剛好,大小一模一樣。

  !我的文具袋不僅很漂亮,還給我帶來了很大的方便。

三年級文具作文 篇2

  你們見過文具哭嗎?它們為什么哭呢?

  一天,陽光燦爛,小紅的媽媽心情很好。媽媽想給小紅買一些文具,于是,媽媽就去買了。

  小紅的媽媽到超市,左看了一下,右看了一下。最后,小紅的媽媽在最下面看到了一個粉紅色的文具盒上面有一只可愛的小白兔,里面有鉛筆、轉筆刀、橡皮擦,媽媽一看到這個文具盒就買了下來,她想:“小紅一定很喜歡這個文具盒。”說完便走出了超市。

  回到家后,媽媽說:“小紅,快出來看看我給你買的文具盒!”小紅正在專心致志地寫作業,一聽到媽媽給她買了新文具就迫不及待地跑到媽媽面前,就從她手里奪過新文具。

  小紅剛把新文具放在桌子上,就把舊的.文具扔到垃圾桶里。但是,上學的時候到了。小紅背著書包上學去了,在路上,小紅看到了一只美麗的蝴蝶,就要鉛筆盒里的鉛筆去扔蝴蝶,但沒有扔中。鉛筆傷心地哭了,心里想:“我努力地幫你學習,你卻那么狠心把我去扔蝴蝶,嗚嗚嗚……”小紅見沒扔中,就用書包去打,最后書包臟了也破了,文具們也被摔壞了。她到學校的時候已經遲到了,老師批評了她。上課時要寫作的時候,她發現自己的東西全壞了,老師非常生氣,讓她去外面站著。

  我們不能傷害自己的東西哦!

三年級文具作文 篇3

  文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

  每當我要寫東西的時候,圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。

  每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!

三年級文具作文 篇4

  我的自動筆三年級以來一直都陪伴著我。

  它的外表長著一個黃色的向日葵和一個落日,遠處還有幾座連綿起伏的大山,以及兩行英文字母,真是美極了!

  它的底部有一個筆頭,筆頭的下面有一個小洞,只要把鉛放進去,再按一下上面銀色的按鈕,就可以寫字了。

  在自動筆不用的時候,我就將它放進文具盒媽媽的懷抱里,那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它,讓它不會感到孤獨。

  我真喜歡我的自動筆,我更會愛惜我的自動筆。

三年級文具作文 篇5

  從前,有一只鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮常常戲落它。

  “橡皮,我會畫畫、寫字……你呢?”鉛筆驕傲地說!拔抑粫囊幌裸U字,別的什么都不會!毕鹌ぶt虛地說!拔揖椭滥阒粫@些,沒有的東西!便U筆誰帶著更加輕蔑的神氣。“我只會這些,但并不是沒用!毕鹌ふf!澳氵敢頂嘴,總有一天主人會把你扔掉的!便U筆惱怒了。橡皮不再理會鉛筆,過了幾天橡皮受不了了,就離家出走了。鉛筆再也沒有見到橡皮。有一天主人寫錯字了。怎么也找不到橡皮,主人就問鉛筆:“橡皮呢?”鉛筆如實地告訴了主人,主人說:“小看別人就是小看自己!便U筆聽了慚愧地低下了頭。后來,削筆刀和筆盒也這么說。

三年級文具作文 篇6

  晚上,我聽見文具在說悄悄話,于是我就聽了起來。先是書包嘆起氣來,鉛筆盒問它:“你為什么嘆氣?”書包不高興地回答道:“我的小主人昨天把我弄臟了,還用小刀劃破了我的臉,一點也不知道愛惜我!闭f完書包又嘆起氣來。接著,鉛筆盒也說了起來:“我昨天從高高的桌子上摔了下來,摔下來也已不止一次了,有多少傷都說不清了,可小主人還把筆芯中的油給擠了出來,弄得我混身青一塊紫一塊的,都是油跡,也不知道我的下一步會是怎樣!

  這時,橡皮也抱怨起來了,他說:“小主人用圓珠筆在我身上畫了一朵一朵的花,真是難看死了,還在我的頭上用紅色彩筆涂了一塊,又把我切成了一小塊一小塊的,使我不能工作!焙髞,書本忍不住了:“這個討厭的小主人在我身上從來不認真寫,總是亂涂亂畫,寫錯了就劃掉,弄不好就撕掉,使我的樣子很狼狽,日子沒過多久,我的伙伴們一個個都被他弄得卷起了角,像從垃圾堆里撿來的一樣!蔽衣犃怂鼈兊脑捈t起了臉,是呀,我真是應該好好地保護它們,是它們給了我知識呀。

三年級文具作文 篇7

  我心愛的文具是一支活動鉛筆,她是粉紅色的。有一個米菲鉛筆頭。這個米菲頭瞪著大大的眼睛好奇的看著我,好像不認識我一樣。

  我的米菲鉛筆雖然已經泛黃了,但是我對她的喜愛之情卻沒有變。拔掉米菲鉛筆頭和橡皮,裝入一根0.5的筆芯,再把橡皮頭和米菲頭裝回去,按幾下米菲頭,筆芯就從“小嘴巴”里“吐”出來了。

  寫錯字,做錯題也不用怕,打開米菲頭,有一塊小橡皮正等著你,可惜這塊小橡皮太小了,沒擦幾下就用完了。

  這支活動鉛筆每天都陪著我,她已經成為我的好朋友了,我把她視為“最珍貴的筆”。我總是把她放在最醒目的地方,因為每當考試,做作業的時候我都用這支筆,因為她能給我帶來一股力量。

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