有關三年級北京作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級北京作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級北京作文 篇1
暑假里，媽媽帶我去了北京，我可高興了！第一天我們乘坐高鐵到北京南站，出站時已經有北京的導游等我們了，我們坐上大巴穿過熱鬧的北京市區來到了第一站，北京動物園。在這我看到大熊貓，但是它又懶又臟我心里有點失望，其它的動物就和咱們徐州的差不多了。
第二天我們早晨四點就出發了，因為我們要去天安門廣場看升旗儀式！天還沒亮這里就已經人山人海了，遠遠的就聽見放了四遍的國歌，望見了旗桿頂端的五星紅旗。下午我們去了故宮，這里就是清朝皇帝住的地方，好氣派啊，雕梁畫棟每一個宮殿都有自己的名字但外觀都差不多啊，我是分不清了，哈哈。第三天我們爬上了萬里長城，站在最頂端我看到了蜿蜒曲折的長城，我為自己是個中國人感到自豪！我也成為了長城好漢！
最后一天我們去了北京科技館，這里有三層，每一層都有好多好多有趣又新奇的科學現象和可以動手操作的小實驗小游戲，真是讓我大開眼界啊！我好想在這里多呆幾天啊，把所有的小實驗和游戲都做一遍，可惜我們的車票都訂好了，下次我還要來北京科技館，我特別喜歡這里！
北京游結束了，雖然有點累，但我覺得北京很好玩，每次去一個城市游玩都會增加我的見識，開闊我的眼界，我真期待下次的旅游啊！北京，再見！
三年級北京作文 篇2
在我小時候，就聽說北京大學是全國最好的大學。現在我到了北京，就很想去看一看。
在北大附近，有個導游說：“北大就四個字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解，為了解開這個謎底，我一定要去看個究竟。
當我們來到北大時，門口已經排起了一道長龍，等著安檢進入。我和爸爸媽媽費勁“千辛萬苦”，終于排隊擠了進去。看來北大真是令人向往，聚集了眾多的參觀愛好者。
走在校園林蔭的馬路上，心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風景如畫，山環水抱。我們先后參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上，倒影在未名湖面上，時隱時現，一塔一湖別有一番風景。
“山鷹社”的.訓練場地就靠著湖邊，聽爸爸說，這是一個很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰，也有遇過險阻，但還是一如既往地勇攀高峰。
繞著北大圖書館走了一圈，感覺很大，可惜沒有對外開放。之后從西門走了出去。
今天，我終于解開了之初導游介紹北大所說的那句話含義：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）圖（圖書館）。
三年級北京作文 篇3
我終于來到了我向往已久的北京。
我們游了很多景點，有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學等。
最先去的是天壇公園，里面建筑很古老！里在有天壇、圓丘、回音壁等景點，我還買許多紀念品呢！
接著是恭王府，恭王府是和紳住的地方，里面的景點有蝠廳、聽雨軒、秘云洞、龍王廟等，我最喜歡的地方是蝠廳和秘云洞，因為蝠廳里以前養著9999只蝙蝠。秘云洞里有康熙皇帝親手寫的“福”字。
還有頤和園，頤和園是皇家園林，里面景色迷人！特別是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，當時挖了十五年。園里還有許多石頭，比如敗家石、壽星石……。
我們還去了奧林匹克公園，看到了鳥巢和水立方，我想：要是在20xx年的時候，能在這里看奧運會那該有多好啊！可那時候我還小。
北京的景點真多，我還想再去一次！
三年級北京作文 篇4
記得我小時候曾去過北京，因為當時我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因為我要去英國的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺階上，顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物，你不要以為這些動物只是為了裝飾，它們是有用的，當皇帝上朝的時候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數字“九”有關。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因為九是一位數中最大的數字，這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
三年級北京作文 篇5
看到這個題目的你一定很驚訝吧!為什么要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。
在貴州的茶花村，有點與世隔絕的感覺。在那里沿著村子里的羊腸小道走幾十里才看得到一戶人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那兒的人都說學校是村里最好的建筑，可到了學校一看;一間低矮的破房子還有一個大洞，中間隔成兩部分，一邊是1~3年級，一邊那是4~6年級。那里的學生很苦，太缺乏知識了，連我們生活中不可缺少的電，他們都不知道是啥。有一天，老師說讓他們好好讀書，長大后去北京，可他們連北京是干什么的都不知道，老師就給他們講解一些關于北京的知識，完了后問他們長大想去北京干啥，有個孩子回答說：“想去北京放羊。”老師聽了，差點掉下眼淚。
貧窮的茶花村的孩子學的知識很少，他們長大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子猶如一個個小王子、小公主.相比之下，我真想為他們做點什么。
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