精選三年級小學作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學作文 篇1
今天，爸爸、媽媽帶我去看西安的世園會，世園會的吉祥物叫長安花，也叫石榴寶寶。
剛進大門，爸爸給我買了一個粉紅色的長安花，因為爸爸知道我喜歡粉色的。
到了入口，我們先進的創意館，創意館的隊排的像一條龍，排隊的帳篷里有許多噴霧的東西，還有冰塊和風扇，這些都是給游客降溫的。
進了創意館，我們看到了機械衣，那個衣服不管誰穿上了，都會力氣變的很大。還有電子蒲公英，只要輕輕一吹屏幕上就會顯示蒲公英飛舞的樣子。
接著我們還進了科技館，看了火箭發射和土星、火星的模型。
三年級小學作文 篇2
一天，媽媽從超市里買來了新鮮的牛奶和酸奶，說要做酸奶。
媽媽把牛奶、酸奶按７：１的比例，倒入消過毒的容器中。然后加入適量的白砂糖，進行充分的攪拌。媽媽解釋道：“加入的酸奶是個引子，里面有乳酸菌、乳桿菌。這些對身體有益的菌，它們是活的小生物，只要在合適的溫度，經過一定的時間，就會變成酸奶。”
接下來，媽媽又準備了芒果、桃子、藍莓水果的果肉，切成小塊。媽媽對我說：“凝，你幫我裝罐吧！”我拿來消毒好的玻璃小奶罐，小心地一勺一勺灌入，并加入新鮮的果肉丁。一瓶是金色的芒果味，一瓶是紫色的藍莓味……彩色的果汁在白色的牛奶里慢慢地散開來，很神妙！
媽媽把這些已裝滿了的玻璃小奶瓶放入已放了溫水的電飯煲里，并設置了４０攝氏度保溫４小時。４小時到了，我迫不及待地打開鍋，哇！這些牛奶真的變成凍狀的酸奶了！一嘗，酸酸甜甜的，可真香！
三年級小學作文 篇3
夢想和命運魚被曬過之后成了魚干，菜讓腌過之后成了咸菜。籃子里的一條胸懷大志的魚干，對水桶里的咸菜說：“我們逃吧？”“為什么呢？”一塊咸菜回應道。“因為我心中的夢并沒有隨著猛烈的陽光的暴曬而脫水。”“夢？什么夢？”“去大海。我要去尉藍的大海、無垠的大海、充滿傳奇的大海。”“那你為什么會有這么個愚蠢的夢呢？”“天吶！
難道你希望自己的一生就這么碌碌無為的活著？難道你希望自己的人生就是這么普通平凡的？”“這樣有什么不好嗎？我們之所以會被從河里撈上來、田里拔出來，然后又被曬成魚干、腌成咸菜，都是命運。我們要服從命運，并學會適應命運。”“不！
我不要這樣的命運！
我要改變命運！”魚干顯得很激動，它在籃子里又搖又擺。當時窗外正巧路過一只饑餓的貓，它聽到屋里籃子的響動，又聞得美味的香氣，便進去刁走了那條不肯認命而已擺到地上的魚干。但當貓經過河邊時，魚干從貓嘴中掙扎出來跳進了河里。可是，魚干早已喪失了游泳的能力。不一會，它便淹死了。而幾天后，水桶里的咸菜也讓主人吃掉了。于是那條魚干和那塊咸菜在地府相會了。“費了那么大勁，最終……”魚干痛苦地呻吟著，但沒有眼淚。咸菜安慰道：“沒關系，我的朋友，等投胎后，再好好去追尋你心中的夢吧！
這，也是命運。”
三年級小學作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就特別愛看書，在我的書架上，就有好多好多的書，我是“古今并蓄，雜學旁搜，猶如饕餮。”在空閑的時間，我就愛坐在房間的沙發上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩，可以說，是書，造就了我的生命！
記得在我5歲的時候，我才讀幼兒園，當時我話還說不準，但是我卻異常地喜歡“聽”書。在那時，我常常吵著媽媽帶我到書城里去選童話書，偶爾選一些詩文，回家天天晚上叫媽媽給我念書，我就靜靜地聽，靜靜地聽，慢慢地覺得“聽”書很有意思，慢慢地覺得“聽”書已經成為我的愛好，慢慢覺得“聽”書是我生活中不可缺少的一部分。如果有一天晚上我沒有“聽”書，我就會整個晚上睡不著：一天，媽媽出去吃酒席，很晚才回來，我在床上翻來覆去地睡不著。我就找到了以前買的`小人書和動畫書，趴在床上看，就看著看著，一直等到媽媽午夜12點多才回來。媽媽見到我，驚嘆道：“小寶寶，你怎么還沒睡啊！”“媽媽媽媽，我睡不著！所以我看了一會兒小人書。”我帶著笑容回答道。其實，我根本不知道自己是看了一會兒還是幾小時，只記得當時看得很過癮，看得很舒服。后來，媽媽把我的事在她單位里講，現在是記不起來了，好像當時阿姨們都笑得不行，不知是夸我還是損我地說：“你呀！真行！”我當時還小，根本不知道這句話的意思，只好跟著阿姨們傻呵呵地笑。
從此，我就更熱愛讀書了，現在長大了，小人書、童話書已經不能滿足我的閱讀需求了。現在，我一到書城，就會直奔名著區，那琳瑯滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食；那優秀的散文雜詩，可以讓我身心陶醉于其中。也許是閱讀，讓我的文化更有內涵，如果我要去看書，剛出家門，媽媽就會問：“小寶寶，你去哪兒啊？”我就會十分風趣地說：“我和書籍有個約會！”我和媽媽對看了一下，都會心地笑了。
后來爸爸看我喜歡讀書，就給我買了一套400多元錢的“兒童經典誦讀”，里面有《論語》、《大學中庸》、《老子》、《笠翁對韻》、《弟子規 三字經 百家姓 千字文》等古文，伴隨著光盤的朗讀，我邊念邊背，雖然不懂什么意思，但是還是朗朗上口。子曰：學而時習之，不亦樂乎？我經常念叨著本資.料來源于貴-州_學_習-網 WWW.ｇZU521.COM 句話，因為這句話激勵著我接著學習，因為這句話使我更加有堅持讀書的信心，因為這句話會永遠記在我的心頭，勉勵著我，讀書，讀書，再讀書！
我與書籍有個約會，這個約會平常而又特別，這約會溫馨而又浪漫，這約會枯燥而又有味。
開卷有益，讀書有樂。讀書有樂，其味無窮！“書籍是全世界的營養品”，全世界的人都需要書籍來補充自己的文化內涵，這營養品就像你饑餓是給你的一塊面包，即食充饑；這營養品就像你苦惱時給你的一顆開心果，讓你開心，快樂；這營養品就像你寂寞時陪著你的一個好伙伴，讓你永遠不會寂寞。
閱讀成就夢想，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，做一個富有情趣的讀書人！
三年級小學作文 篇5
從前，在大森林里住著小熊貝貝一家。它們家里有五口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐、哥哥還有最小的小熊貝貝。
有一天，貝貝到大森林里去玩，它看見了一只非常好看的蝴蝶，貝貝就追呀追有，蝴蝶把貝貝帶到了一個陌生的地方，然后蝴蝶就消失了，貝貝發現自己迷了路，就坐在一塊大石頭上哭了起來，這時一只小猴子聽見貝貝在哭，急忙跑過來，問它怎么回事，貝貝把一切告訴了它。小猴子聽了告訴貝貝它們家的方向，貝貝就高興地回去了。貝貝走著走著，突然聞見了一股花香，貝貝低下頭一看，哇！這么多漂亮的野花呀！貝貝喜出望外，就摘了幾朵最漂亮、最香的花插在了自己心愛的帽子上，手上還拿著一朵，然后就高高興興地回到了家里。
今天，貝貝過得很快樂。
三年級小學作文 篇6
我家以前有兩只活潑可愛的小鸚鵡叫虎皮鸚鵡。它們長著一身黃綠相間的羽毛，頭部是黃色的，臉上還有幾根小小的、藍色的羽毛，樣子就像老虎的皮，因此得名虎皮鸚鵡。
這兩只小鸚鵡非常可愛。每天早晨，我都要把它們放在陽臺外面曬太陽，它們就開始嘰嘰喳喳地唱歌。中午，它們吃完食，就開始活蹦亂跳地嘻戲了。夜晚它們才能安靜下來。
我可真喜歡它們呀！清晨它們是我的小鬧鐘，叫我早早起；中午伴著它們悅耳的叫聲吃午飯，使我吃得更香。每天我放學回家第一件事就是看我的小鸚鵡，親手給它們喂食。不知不覺我和它們已經相處了兩年多了，它們已經成為我生活當中不可缺少的一部分了。可是有一天，一個意外發生了。。。。。
一天中午，我放學回家，和往常一樣給它們喂食，可是喂完食后我卻忘了關籠子的門，就把它們放到了陽臺外面。吃午飯時，我突然發現沒有了小鸚鵡的叫聲。我急忙打開窗戶去看，“哎呀”我叫了起來，小鸚鵡已經不在籠子里了，我這才想起剛才忘記關籠子門了。我懊悔不已，傷心地哭了起來。一連好幾天，我都難過的無法入睡，耳邊總是響起小鸚鵡的叫聲，眼前老是浮現出小鸚鵡那可愛的模樣。父母見了都很心疼我，安慰我說：“別難過了，這只是一個意外，咱們再買一只更好的小鳥。”聽了父母的安慰我這才平靜了許多。
過了幾天，父母果然給我買了一只可愛的八哥鳥。我終于又有了自己的新寵物，高興極了，但是我還是永遠忘不了我那失去的虎皮鸚鵡。
三年級小學作文 篇7
“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前，跪下垂著頭。“把頭抬起來，看著我！’我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根一根的暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣。
爸爸的聲音是那么的刺耳，那么的難聽，就像火車頭的鳴叫，又像拉著斷了弦的二胡。還像一群青蛙，在池塘中聒噪。爸爸抬起手臂，高舉手掌，五指合攏，用力向我一拍，只聽見啪的一聲，我一下子倒在了地上，因為疼痛哭了起來，我左手摸著被打紅的臉，右手撐在地板上，無助的樣子，十分可憐。
爸爸的眼神是那樣的憤怒，好像一把長刀刺進我心里，又好像冬天的雪花吹在我身上，這把刀劃過空氣，閃過臉頰，插進心里，讓我覺得傷心又難過，爸爸再次抬起手臂，高舉手掌，用力的甩過來，突然我大聲哭了起來，爸爸的手停在了半空中，這是媽媽走了，看著難過的媽媽問，怎么了？我把事情的經過講給了媽媽聽，媽媽對爸爸說。花瓶是我們家的小貓碰碎的。
終于一場風波結束了。
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