三年級鋼筆作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級鋼筆作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級鋼筆作文 篇1
我喜歡的學習用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來的，它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個愛心，像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲著半個心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆，發出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學校要舉行寫字比賽，我用我平常寫字的表現，拿出這支藍色的'鋼筆，結果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大啊！
星語教育老師點評：
思婕，你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對它們的樣子，尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆為你帶來的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時，能展開豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
三年級鋼筆作文 篇2
一天，媽媽接到老師發的短信，短信的內容是要求我們買鋼筆和藍黑墨水，晚上，我和爸爸媽媽一起到文具店買鋼筆和藍黑墨水。
然后，我回到家里就迫不及待地拿出鋼筆讓媽媽教我練鋼筆字，當我拿起鋼筆時我的心里非常激動，我就認認真真地聽媽媽講手怎么握筆，我很快就掌握了練鋼筆字的方法，就一直不停筆地練到很晚，媽媽看著我練的很晚了，讓我睡覺，當時，我拿著筆愛不失手，其實，我已經有睡意了，可是，我還想在堅持多練一會，經過媽媽三番五次地勸阻我去睡覺，我只好停筆睡覺去了。
最后，每天能練上半個小時，我相信我的鋼筆字一定會進步很大，不管做什么事只要你努力了，一定會有更好的成績。
三年級鋼筆作文 篇3
“尊敬的小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學校東海附屬小學！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉移按鈕我進了三（3）班，第一節課是美術課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節課是數學課，可是我沒有數學書，神奇筆立刻說：“請按藍色按鈕！”……
三年級鋼筆作文 篇4
明明有一個漂亮的筆盒，里面裝著明明經常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進入夢鄉時，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說。“我不說話并不代表我就是懦夫，明明現在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以后就……”鋼筆說。“閉嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地搶著說。
過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了。”“好，明天帶你去買。”明明看到這么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一個星期而已，不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。
三年級鋼筆作文 篇5
我喜歡又大又粗的熒光筆，我還喜歡又細又長的自動筆，但我最喜歡閃閃發光的鋼筆。
一天，奶奶帶我去文具店，準備給我買一只閃閃發光的鋼筆。我高興的一蹦一跳，屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。
到了文具店，我和奶奶準備去三樓，三樓都是賣學習用品之類的東西。乘著電梯，我們很快就到了。我左挑右選，終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子，顏色銀中帶黑，黑中帶黃。摸摸它很光滑，握在手里沉甸甸的，鋼筆的筆頭閃閃發光，質量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜，付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里，它閃著光好像在對我說：“你可真有眼光選中了品質上乘的我，只要你保護好我，我可以一直陪伴著你，幫助你寫出像花兒一樣好看的字。”
一天放學，我正在飛快的寫作業。鋼筆在紙上沙沙的響著，好像在對我說：“小主人，你不要太用勁，寫慢點，我的頭都快要斷了，輕一點輕一點。”我趕緊調整姿勢，一筆一劃的寫著，字越來越好看了。
這就是我最喜歡的鋼筆，它永遠都是我的好幫手。
三年級鋼筆作文 篇6
過了十多年后，你去文具店逛逛，就會有一種新的鋼筆在你的眼前。
它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的，上面還有很多功能，而且永遠不會生銹。
未來的鋼筆非常奇特，下面我來介紹一下吧!有的時候鋼筆會漏墨，而且還不怎么好吸，要費好大的力氣。但這支鋼筆可不同，它的墨水用的是環保的自來水，只要裝了水，你就可以調出一種顏色。
它還裝著一個小鬧鐘，可以看時間，也可以自己設置時間，這樣你就可以設置寫作業的時間，或者睡覺就不會睡過頭了。鬧鐘上面還裝了一個掛飾，這樣就鋼筆變得更加美觀了。
它還裝有一個手電筒，家里晚上如果停電了，打開手電筒就會發出一道柔和的光，這樣就可以繼續寫作業了。
它還有一個特別的設計，就是鋼筆上裝了一個電話，這樣以后放學只要打個電話，家長就會過來接你。
美好的未來，總是要靠大家努力的讓我們一起用實際行動來創造美好的未來吧!
三年級鋼筆作文 篇7
我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的，像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調皮，它的帽子就不會弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會有許多的藍墨水，有時候，它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了，它的內膽就會空空的，就會寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來，它就高興起來了，認真地幫我寫字，讓我取五星作業，我不認真的時候，它就無精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉，讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環保，而鋼筆，寫不現了，還可以吸墨，又寫得現了。
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