【推薦】禮物三年級作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的禮物三年級作文6篇，歡迎大家分享。
禮物三年級作文 篇1
11月7號那天，是爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一個非常非常特別的禮物。
原來，我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會有多高興呢！
英語卷子是發(fā)下來了，語文肯定不能發(fā)下來，只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人，（這句話用在這里不對，應(yīng)該是對你平時學(xué)習(xí)努力的回報）只聽到“……孫健欽，100分！……”那時要不是上課的話，我保證會興奮地大喊起來。
晚上，當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時，他頓時心花怒放，抱起我連親好幾口，說：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了！！”
我覺得這件禮物真的太有意義了。
禮物三年級作文 篇2
每個人都收到過禮物，也送過禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。
我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …啊！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會送我什么禮物呢，一套書？一個文具盒？一個毛絨玩具？一個體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶，我的心情既好奇又激動，心想：這個小鐵桶里面一定有個秘密，可是媽媽送給我這個小鐵桶有什么用呢？不會只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶里邊只有一張表格，看見表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書，21:30準(zhǔn)時上床睡覺，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個“小蘋果”，集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時間老師，一分一秒都讓我抓緊時間。
我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個表格，因為它時時刻刻都提醒我:要抓緊時間，不要浪費時間，成為時間的奴隸。
禮物三年級作文 篇3
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個回憶，我永遠(yuǎn)也不會丟掉這只小青蛙，因為它是值得我珍藏一生的禮物。
八年前我在奶奶家生活著，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。
我的第三個生日到了，忙碌的爸爸買了一個禮物送給我，當(dāng)奶奶將爸爸的禮物給我時，我非常興奮，因為我有了一個會動的玩具——一只發(fā)條小青蛙，雖然這只“小青蛙”看起來不起眼，可是他是我的一個伙伴，但我不高興的時候就和它說說悄悄話，只要一擰發(fā)條它就會蹦來蹦去，好似一個理解你心情的好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時候，小朋友可以帶一個自己喜歡的玩具來園里玩，我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來，一個很壯的小男孩過來兇狠地說：“給我玩一會，不給就打你。”我偏不給他玩，他不高興了，一下子沖過來，我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠(yuǎn)，為了“小青蛙”我和他拼了命的對打，因為他的力氣比我大，我挨揍了，就在他快要拿到“小青蛙”時，我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來了，我保住了我的“小青蛙”，缺收獲了老師的“批評”，但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了，因為我保住了我的朋友，保住了父親對我的愛。
八年了我已十一歲上小學(xué)三年級了，但這個“小青蛙”卻永遠(yuǎn)留在了我身邊。
禮物三年級作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子，爸爸帶著我們一家人，開著一輛紅色的.汽車去金灣度假。我和弟弟妹妹都好開心。
上車后，我讓爸爸按下紅色的按鈕，爸爸按下去后，車?yán)锏碾娮悠聊簧巷@示，請您輸入到達(dá)的目的地。爸爸輸入了金沙灣后，車子就自動開起來了。有了這個裝置，爸爸不用再疲勞駕駛了。我?guī)桶职职戳艘幌滤蜗碌狞S色按鈕，爸爸的座椅就開始了幫爸爸捶背、按腰，這樣減輕了爸爸的腰痛。這時，爸爸說：“寶貝，你的生日禮物我真的是太喜歡了，謝謝你!”這時，妹妹按下了紫色的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了我們最喜歡的看的動畫片“大頭兒子和小頭爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了藍(lán)色按鈕，外面的新鮮空氣在不用開窗的情況下，就跑進車?yán)飦砹耍@樣我和妹妹就不會暈車了。“壞了，前面又塞車了”。這時爸爸說。我告訴爸爸，不用擔(dān)心，看我的。我按下了綠色的按鈕，只見我們的車?yán)镎Ｑ坶g就飛起來了。不一會功夫，就聽到“您的目的地金沙灣已到。”這是自動駕駛的裝置在提醒我們。這時聽到媽媽在叫：“佳佳，海邊到了，起來了，不要睡了。”原來剛才的一切都是我在夢中為爸爸設(shè)計的未來汽車。
這就是我送給爸爸的生日禮物，我專門為爸爸設(shè)計的汽車，現(xiàn)在只能以畫的形式來表示了。等我長大以后，我一定要送給爸爸一輛我親手設(shè)計的汽車。
禮物三年級作文 篇5
禮物是一份關(guān)懷，關(guān)懷像花園繽紛的花朵；禮物是一份鼓勵，使我在失敗中站了起來；禮物是一份祝福，祝福讓我擁有一對翅膀，在一望無際的天空，自由自在的飛翔。
媽媽送我禮物，每次收到禮物我都心花怒放，快樂的大叫。開心時，禮物是一種快樂無比的歡樂；傷心難過時，禮物是一種美好的安慰；心情不好時，禮物是一種使我再站起來的鼓勵。琳瑯滿目的禮物，帶給我溫暖和歡樂，讓我的人生變得更踏實、更幸福！
這些禮物，使我的生活變得多彩多姿，爺爺、奶奶送我的禮物，不管是有形還是無形，都要珍惜，因為那里面充滿了，歡樂、安慰、溫暖，充滿了滿滿的愛。有了這些禮物，幫我加油打氣，讓我更認(rèn)真、努力去追求夢想，讓我生活過得更充實，這是我一生受用無窮，最好的、最特別的禮物。
禮物三年級作文 篇6
星期天那天，媽媽突然送給我了一個禮物。我打開一看，原來里面是一個金蛋，我很高興。這個金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個金蛋更奇特的是，它就像一個不倒翁，你不碰它的話，它就老老實實的站在那兒，就好像是一個士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會倒下去，不過，它馬上就會自己起來，瞧，它多堅強呀！不會輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個金蛋了。
我砸金蛋的時候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅固，一點反應(yīng)都沒有，看來這個辦法一點也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個辦法又失敗了！這時候，這個金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來，里面是一個玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實就是個玩具，還我費了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
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