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水三年級作文

時(shí)間:2022-01-30 08:30:12 三年級 我要投稿

水三年級作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的水三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水三年級作文(集合15篇)

水三年級作文1

  雖然地球上最常見的資源之一,但是水同時(shí)也非常珍貴。地球有71%的表面積覆蓋水,可是地球上的水97.5%是咸水,不能喝,只有2.5%是淡水,淡水量已經(jīng)很少了,淡水中卻有接近70%凍結(jié)在南極下的冰層,在地球上只有30%的淡水能讓我們喝。

  淡水大部分是土壤中的水分·或是地下水,非常難以開采供人類使用。還有1%不到的淡水資源,是江河·湖泊·水庫里的水,易開采供人使用約占地球總水量的0.007%。在全球山區(qū)里許多的人,沒有水喝,隔很多天才洗一次澡,還很快樂,水對他們很來說很珍貴。相較之下,我們天天使用許多水,一天用的水大概就是他們用水量的一個(gè)月吧。

  雖然全球降水量非常多,但因全球人口變多,加上人們,人們?yōu)E用水資源,地球上的水源就會(huì)越來越少,地球上65%的淡水在10個(gè)國家里而占人口40%的80個(gè)國家嚴(yán)重缺水,雖然缺水,但是可以節(jié)約,我們要從自己做起,如果每人每天節(jié)約一些水,那我們就不缺水了。

水三年級作文2

  假如我變成了一滴水,那么該多好啊!我可以滋潤萬物;讓空氣變得清新;讓天氣變得涼爽;還可以讓灰塵慢慢地消失……

  從我變成水的那一刻,我就歡呼起來。那一刻,我流到人們的嘴里,為他們解渴;我灑到莊稼上,讓他們喝著清涼的水,慢慢地長大,變得又綠又好;我飛到天上,下著大雨,讓有旱災(zāi)的地方,有起火的地方,慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水,如果這些地方?jīng)]有了水,將會(huì)一團(tuán)糟,甚至起火,造成人員傷亡。

  我流到江河里,享受太陽的照耀。可是一些不懂的回報(bào)大自然的人,把臟水排放到江河里,讓我變得又臟又臭。

  我在河里游來游去,卻聽到媽媽在喊:“孩子,該起床了!”原來是一場夢。我真希望我變成一滴水,這樣我就可以給大家?guī)砥桨埠涂鞓罚∥壹偃缡且坏嗡窃摱嗪冒。?/p>

水三年級作文3

  我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的,我可以變成冰,還可以變成蒸汽和雨……

  我的用處可大了,當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí),我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼,我就流到田里。

  我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上,讓莊稼“喝水”時(shí),我就跑稻田地里,有時(shí)我淌到大海里,那兒有許多和我一樣的兄弟。現(xiàn)在,三峽電站正在利用我們發(fā)電。

  瞧,從我經(jīng)過的那一條小溪的一伙兄弟又趕來了。我們的`兄弟不斷增多,家族也龐大了起來,成了一個(gè)大家族。

  我也有害處,比如,鳳陽縣被我的兄弟淹了,北京因?yàn)橛晗碌锰啵氯私煌ǎ有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。

  朋友們,也許你們已經(jīng)知道我是誰了吧?我就是你們非常熟悉的——水。

  現(xiàn)在全球人口眾多,可是地下水資源已經(jīng)不多了,希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)!

水三年級作文4

  早上,我靜靜地躺在綠葉上,一束束陽光照射在我的身上,我漸漸感到熱了起來,慢慢地飛了起來,在半空中慢慢地飄蕩。漸漸地,越來越多的小伙伴和我一樣慢慢地飛了起來。我們越飛越高,飛到了云的頂上。我們在云頂上飄來飄去,餓了就吃云。忽然,云被我們咬壞了,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我們一起喊冷,趕緊抱在一起取暖,小伙伴們越聚越多,我們從天上掉了下來,分別落在不同的地方。有的落在大地上,有的落在小溪里,有的落在山谷里,有的落在人的身上,我落在楓樹火紅的葉子上。冬天到了,溫度越來越低,我們被凍住了,變成了冰。

  春天到了,天氣越來越暖和,我感到越來越舒適,又變成了一滴水,從楓樹上落到了草地上,期待著下一次的旅行。

水三年級作文5

  今天,老師留了一篇假如我是XXX的文章,回到家里我苦思冥想,在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時(shí)候,終于想出了題目《假如我是一滴水》。

  對啊,假如我是一滴水,我要去南方,找上幾個(gè)伙伴去給那些喝不到水的人送水,讓他們喝個(gè)夠,不管多少……

  假如我是一滴水我要去小樹苗的住地,去給它們澆水,讓它們快快的長大,長成大樹好給人們乘涼。

  假如我是一滴水就去田地里,幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。

  假如我是一滴水我就會(huì)和小伙伴落在小草上,讓黃色的草坪,變成生機(jī)勃勃的一片新綠色……

  假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里,找?guī)讉(gè)伙伴,把沒有水的杯子填滿,讓這個(gè)杯子的主人喝個(gè)夠。

  假如我是一滴水就叫幾個(gè)伙伴們,去小溪邊把水送給它,讓小溪變得清澈見底,沒有垃圾的存在。

  假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙,洗一些蔬菜、水果……

  假如我是一滴水就好了!

水三年級作文6

  你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水的浪費(fèi)十分嚴(yán)重。有一次,幾個(gè)小朋友洗手之后打起了“水仗”,玩起了水游戲,我看了后,上前制止:“小朋友,不要浪費(fèi)水,你想想,你每天浪費(fèi)一滴水,全班每天要浪費(fèi)幾滴水?全校每天要浪費(fèi)幾滴水?那么全國每天要浪費(fèi)幾滴水?他們聽了我的話,趕緊把水龍頭關(guān)上了。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,宣傳節(jié)約用水的意義,自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節(jié)水意識,為保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

水三年級作文7

  晚上,我和媽媽去防洪壩散步。晴天時(shí),河里的水顯著下降。我看到水面上漂浮著各種各樣的垃圾,綠色的苔蘚覆蓋著河流,散發(fā)出淡淡的味道。我不禁皺眉。我們能喝這種水嗎?小魚能在這樣的水里生存嗎?

  水是生命之源。如果沒有水,我們該怎么辦?河里沒有水,河里沒有水,甚至海里也沒有水。我們要喝什么?

  小動(dòng)物沒有水就無法生存,我們再也聽不到鳥叫了。沒有水,植物會(huì)枯萎死亡。在未來,我們將再也看不到五彩繽紛的花朵和綠草,我們?nèi)祟悓⒒罨羁仕馈?/p>

  同學(xué)們,水很寶貴,讓我們一起行動(dòng),用完后關(guān)掉水龍頭,不要把垃圾扔到水里,讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,共創(chuàng)美好的“綠色家園”!

水三年級作文8

  從前有一條小河,很清澈。站在河邊,你可以清楚地看到在河底游泳的生物。

  從前,有一條小河,很藍(lán)。它比天還藍(lán),比寶石還藍(lán),在陽光下微微發(fā)光。

  從前,有一條小河。很開心。小魚和小蝦一起快樂地唱歌。水生植物享受著它們的舞蹈,而河水拍打著它們。

  現(xiàn)在有一條小河,很臟。到處都是垃圾,不再晶瑩剔透。魚和蝦的尸體漂浮在河上。

  現(xiàn)在有一條小河。好臭。渾濁的污水聞起來很惡心,黑水河像粘液,垃圾滾來滾去,讓人避之不及。

  現(xiàn)在這條河,它,非常孤獨(dú)。蝦和魚離開了它,只剩下工廠。它輕輕的哭了,好傷心。

  河,別哭,人類會(huì)慢慢醒來,河水會(huì)變得清澈。人類,快醒醒吧,好好珍惜你的好朋友水。

水三年級作文9

  我有一個(gè)大膽的想法:在暑假去賣礦泉水,做一下生意,體驗(yàn)生活。這個(gè)想法得到了黃河、紫萱的贊成。

  于是在黃河爸爸的組織下,晚飯后我們順利地在碧洲公園橋頭找到了個(gè)攤位賣起水來。

  當(dāng)時(shí)盡管我們很賣力地推銷,可還是無人問津,這時(shí)我的心情很復(fù)雜:有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)點(diǎn)期待還有點(diǎn)點(diǎn)害怕。就在這時(shí)有個(gè)姐姐對我說:“小朋友,來五瓶水”五瓶!我有種受寵若驚的感覺,興奮極了。二元一瓶五瓶十元,我連忙彎腰拿水,給了水就伸手接姐姐遞過來的錢,放進(jìn)包里,再找錢給她。“謝謝你,姐姐!”我一邊給錢一邊說。姐姐滿臉微笑:“不謝。是不是爸爸媽媽要你們出來實(shí)踐呀?”“嗯”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地生意來了,一瓶、二瓶、三瓶。快到九點(diǎn)時(shí)一箱水也賣完了。

  回到家里我們分享了辛苦賺來的錢,心想明晚不要去賣水。這種活動(dòng)既能鍛煉膽量和意志,還可以讓我們體驗(yàn)賺錢的艱辛,今后我一定要合情合理地花錢,絕不能亂花錢。

水三年級作文10

  做值日的時(shí)候,小紅不小心碰翻了放在凳子上的一盆水,水打翻了。小紅“啊”的一聲叫,驚著了丁丁和冬冬,他們轉(zhuǎn)過頭一看,原來小紅把水打翻了。

  丁丁放下黑板擦,心里想:小紅真粗心,把一盆水給打翻了,我得去告老師。想到這里,丁丁連忙向辦公室跑去。冬冬卻想:水打翻了,該怎么辦?用拖把把流動(dòng)的水拖掉,對。想完,冬冬向教室后面跑去。小紅抓著后腦勺,不知該怎么辦。冬冬從衛(wèi)生柜拿來了拖把,又重新接了一盆水,開始拖了,冬冬拖啊,擰啊,忙個(gè)不停。小紅看見冬冬在拖地,眼睛一亮,看見那只被翻倒的凳子,就拿出一塊抹布擦起來。

  這時(shí),丁丁和老師急沖沖地走進(jìn)教室,看到的卻是冬冬在拖地,小紅在擦凳子。老師舉起大拇指說:“小紅、冬冬你們真是自己的事情自己做的好孩子。”老師又撫摸著丁丁的頭,語重心長地說:“你要向小紅和冬冬學(xué)習(xí),自己能解決的問題自己解決。”丁丁低下了頭。

水三年級作文11

  我愛家鄉(xiāng)的樹,也愛家鄉(xiāng)的山,但我更愛家鄉(xiāng)的澧水河。

  清晨,我和爸爸在河邊散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座大橋好像長龍似的橫臥在南北兩岸,給人們帶來了方便。橋上人來人往,川流不息。河堤上最多是綠色的楊柳,風(fēng)一吹,柳條便隨風(fēng)搖擺,好像是新疆的小女孩在梳理著長長的辮子。河邊亭子一個(gè)接著一個(gè),上面刻著巨龍、臥虎等,像一只只準(zhǔn)備展翅飛翔的雄鷹。人們有的在聊天,有的在打拳,還有的在跑步……

  清澈的河水在藍(lán)天白云的襯托下,顯得更加湛藍(lán)了,可以看見河底的沙石、水草,一群群小魚兒自由自在地游來游去,真惹人喜愛。漁船上的大人一撒網(wǎng)就捕到了許多亮晶晶、白花花的小魚。老爺爺們當(dāng)然在岸邊悠閑地垂釣,一條條小魚乖乖地爬到他們的魚鉤上。小朋友們在水中游泳、打水仗,快活極了。

  家鄉(xiāng)的澧水河陪伴我們度過了多少個(gè)快樂的童年,給我們帶來了無限快樂。我愛你,家鄉(xiāng)的澧水河!

水三年級作文12

  我是個(gè)愛幻想的孩子,總想變,有時(shí),我想變成一只小鳥,在天空中自由飛翔;有時(shí),我想變成一頭小鹿,在寬廣的森林里快樂地奔跑著;有時(shí)我又想變成一條小魚,在水中無憂無慮地游玩;有時(shí),我想突然,有一天,我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒有顏色,又沒有味道、晶瑩透明的水。因?yàn)椋侨祟惖暮门笥选]有了水,人類就無法生存。可是現(xiàn)在還有很多人不珍惜水,總把水白白地浪費(fèi)掉。你們可別小看水了。其實(shí),水的用處可大了。在家里,洗衣、洗臉、做飯,離不開水,在工廠、礦山,加工產(chǎn)品,開采礦產(chǎn),離不開水。還有農(nóng)民伯伯用水來澆灌田地,才能喜獲豐收,讓每個(gè)人吃飽穿暖。如果沒有了水,世界將到處是沙漠。你們瞧,水的用處有多大呀!

  所以,以后,你們一定要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水喲!

  如果再不珍惜水,你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。

  所以,我想成為一滴水。

水三年級作文13

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴們一起變成水蒸氣,緩緩飛向天空。

  到了天上,我們成了云,在天上飄著,一直飄到干旱地區(qū)。這時(shí),我會(huì)和同伴們變成了雨,在雷和閃電的帶領(lǐng)下,我們手拉手,降落到地面,那里的人高興得在雨中追逐著,玩耍著……經(jīng)過了一段時(shí)間,土地變得濕潤了,到了這時(shí),不僅人們高興了,我們也很開心。那是一個(gè)火熱的一天,我們又結(jié)伴變成了水蒸氣,飛向了天空。

  冬天的天氣比較寒冷,我們想給小朋友們一個(gè)驚喜,變成小雪花,隨著同伴們,敲打著家家戶戶的門,小朋友們見了,全出來了,他們在雪中奔跑著,嬉戲著,玩得真熱鬧啊,不時(shí)傳來了他們銀鈴般的歡笑聲。農(nóng)民們也很高興,望著這潔白無瑕的雪地,笑了,他們知道,明年的收獲一定很好。

  假如我是一滴水,我要為人類造福。

水三年級作文14

  我眉頭緊鎖,雙手托著下巴,思考著一個(gè)問題:水到哪里去了呢?

  一天我在院里里聽見小苗們在竊竊私語。草莓說:“我馬上就要結(jié)果實(shí)了,可我的水分已經(jīng)不夠了,我的花已經(jīng)開始凋謝了,我真的很難過呀!”香菜、菠菜、小白菜們異口同聲地說道:“是啊!我們都已經(jīng)沒有力氣支撐自己的身體了,這樣下去,我們都會(huì)被渴死的!”小苗們真是太可憐了。這樣繼續(xù)下去,小苗們沒有水喝,小動(dòng)物們會(huì)有水喝嗎?我們?nèi)祟愡會(huì)不會(huì)有水喝呢?

  “水都到哪里去了呢?”我的眉頭鎖得更緊了……

水三年級作文15

  水是十分寶貴的,人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是,水資源的危機(jī),遍布全球。

  地球是一個(gè)“水球”,水體總量達(dá)138598·46萬立方千米。但是,人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當(dāng)今世界有43個(gè)國家和地區(qū)缺水。在亞洲西部、非洲內(nèi)陸的沙漠地帶,淡水比油還貴。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的手下白白浪費(fèi)。當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí),我們要自覺、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí),要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉。可以用洗米水或洗菜水來澆花,還可以用洗米水來洗碗。這樣,不僅節(jié)約了水資源,還減少了洗潔精的污染。

  如果我們中國人民每人每天節(jié)約一滴水,就不會(huì)那么多地區(qū)嚴(yán)重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。

  讓我們大家行動(dòng)起來吧!做構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的小能手。幫助他人,快樂自己。讓我們一起加油!不讓缺水造成人們的生活問題。

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