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三年級采訪作文

時間:2024-06-07 22:20:38 海潔 三年級 我要投稿

【精選】三年級采訪作文21篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的【精選】三年級采訪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級采訪作文21篇

  三年級采訪作文 1

  從我一年級開始,學校門口就有幾位和藹可親的保安叔叔。我一直都很想知道他們每天都在做些什么,也想了解一下他們的生活。這學期我正好報名參加了小記者,有機會和三位同學去采訪一下門口的保安叔叔。

  第一次采訪,我們四個人心里有種說不出的小激動和緊張。我們來到了學校大門口的`保安處,保安叔叔一看到我們就問:“小同學,你們來干什么啊?”“我們來,是想采訪一下您。”我鼓起勇氣大聲說。一位同學趕緊問:“您一般都是幾點到崗?”保安叔叔說:“我們24小時都在崗位上。”“那你們不休息嗎?”另一位同學問。保安叔叔回答道:“我們會有人接班的。”“你們晚上要工作嗎?”我又問,保安叔叔說:“要啊,我們要等所有的學生和老師走后,把校門關上,然后再去檢查一下門窗有沒關好。如果有的話,還要把門窗關起來,并把那個班級記下來,要扣分。檢查完后,再去學校各處巡邏。”后來我們又問了保安叔叔幾點開門,他告訴我們是6:30,因為有的同學會去學校比較早,有時還要早點開門。我的一位同學問:“您覺得最開心和最煩惱的事是什么?”保安叔叔笑著說:“我最開心的事就是同學們很有禮貌,聽話。最煩惱的事就是不被理解,比如,家長有時一定要堅持自己送東西進去給孩子,不肯讓我們送。”

  我們把心里的問題都問完了,也了解了保安叔叔的工作并不像我們看上去那么輕松,我們高高興興的跟保安叔叔告了別。我覺得做小記者真有意思。

  三年級采訪作文 2

  今天,我和爸爸一起去蕭山花木城參加小記者采訪活動。

  這里正在舉辦“年宵花市”活動,主辦方是浙江(中國)花木城,聽說這里每年都會舉辦這樣的活動,為老百姓過年的時候家里增添美麗的色彩和家居的氣氛。今年的活動別具一格,不僅有美麗的花花草草,還有好看的書畫和各類土特產。

  花市里有各種各樣的店鋪,里面有各式的花卉和裝飾,有大盆的梅花,也有很小的`盆景。我們來到了一家主營小盆景的店鋪里,美麗的女店主熱心地傳授了我們很多關于花的知識。比如,玫瑰的花語是愛情的象征,培育要點是充足的陽光、水和肥料,最適合送給情人了;紅掌的花語是熱情,培育要點是溫暖的氣溫和肥沃的土壤,適合送給朋友;蟹爪蘭的花語是錦上添花,培育要點是陽光和少量的水,適合送給長輩。我感覺玫瑰花好漂亮,紅掌造型很獨特,而蟹爪蘭的葉子上有很多的刺,碰到應該很疼吧!

  花市里有很多很多來買花的人,有的是從朋友親人那聽說這個活動的,有的是網上看到的。他們來買一些花卉放到家里,過年的時候家里就會很漂亮了。

  店主說今年的生意還不錯,自己非常喜歡養花,所以來參加這個活動,也希望越來越多的人能喜歡她養的花。我們也祝愿熱心的女店主的生意一年比一年好!

  最后,我用自己的壓歲錢買了幾朵康乃馨送給媽媽,祝她生完小妹妹后身體能快速康復!

  三年級采訪作文 3

  8月18日上午,我報名參加了“農信杯”建國60周年中山千名小記者訪百企大型活動之石岐區的采訪。

  我們首先到街心公園看燈展,雖然現在是上午燈展沒有開燈,不過,我們也學到了許多知識,展出的燈依然讓我眼前一亮。接著去采訪逢源商業街,大巴停在旁邊,一位叔叔上了車,在車上給我們介紹逢源商業街,還提問題讓我們思考。

  在采蝶軒有限公司,我和朋友說這里真像別墅啊!一點都不像公司,采蝶軒主要是做面包、蛋糕、月餅……姐姐帶我們參觀他們許許多多的工作場所,然后來到了會議室,姐姐在會議室里播放了師傅怎樣做面包、蛋糕、月餅等產品。

  最后我們來到完美(中國)日用品有限公司,原來這個公司是做化妝品、保健品等產品的。小記者們來到了會議室,每人都有一杯用完美公司的.產品沖的茶,我喝了一口,茶里面的成分好像是橙汁和茶的味道,姐姐說這杯茶很有營養。

  回到了中山日報報業集團,我心里非常開心,因為學到了許多知識。

  三年級采訪作文 4

  今天我在做暑假作業時,看見了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對“中國神話故事”的熟悉程度。于是,我找到爸爸按照作業要求問了三個問題。

  首先,我模仿記者一本正經地問道:“您知道哪些神話故事?”。爸爸面帶微笑地說:“我知道的中國神話故事不少,比如夸父逐日,精衛填海,神農嘗百草,大禹治水等等。中國神話是東方文化的起源,它既反映了華夏先民的`美好愿望,又體現了中華民族的優秀特性,要多讀中國神話故事”。

  “您是怎么知道這些中國神話故事的?”我興致勃勃地追問。“我主要是從書上看到的,比如山海經、西游記、封神演義……”爸爸認真地回答道。

  “您印象最深刻的神話人物是什么?”我好奇地又問道。爸爸略加思考后說:“我印象最深刻的是神農氏,他是醫藥之祖,通過親嘗百草發明了藥物并教人治病。有兩點深刻印象,一是博愛品質,喜歡救死扶傷;二是獻身精神,拿身體做實驗,就算獻出生命也在所不惜。其實,無論是神農嘗百草、大禹治水,還是夸父追日、精衛填海,這些神話歌頌的是勞動、正義和奉獻等優秀品質,其核心是對道德的追求,推崇犧牲與奉獻至高無上、集體利益比個人悲歡更為重要。”

  三年級采訪作文 5

  11月23日,讓我們期待已久的“小鬼當家”活動終于要在家樂福開始了。謝老師還在講解采訪要求的時候,我們的心早已飄到十里外。隨著老師發出“開始”的指令,我信心滿滿的和小伙伴們一起動身前往指定的柜臺進行采訪。

  采訪并不像想象中的順利,不知道是大人們忙于采購食材,趕著回家做飯,還是因為我們采訪的方式有欠妥當,我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣,稍許平復了自己沮喪的心情,鼓起勇氣追上前面的一位爺爺,結果還是被拒絕了采訪。頓時,眼淚奪眶而出,管不了爸爸媽媽的安慰,顧不上周遭小伙伴們的眼光,我忍不住哭了,覺得自己很失敗,我開始有點抗拒這次的采訪活動了。

  媽媽對我說,做一件事要堅持到底,不能中途放棄;如果遇到困難或挫折,不能氣餒,要勇于嘗試。在媽媽的'鼓勵下,我再次鼓起勇氣,重新開始采訪。在接下去的過程中,有成功也有失敗,雖然磕磕絆絆,但還是勉強完成了采訪任務。

  這是一次令人難忘的經歷,因為它讓我勇于嘗試,鍛煉了我的膽量,它讓我收獲了成長的快樂。我十分期待下一次的采訪活動,相信我一定會有很大的收獲。

  三年級采訪作文 6

  今天,我在廣場南路的大潤發參加了小主人報組織的關于《在南昌市建立垃圾分類體驗基地接力簽名》的倡議活動。這次活動的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。

  這里的人真多啊!我和小伙伴接到任務后,立刻就投入到“戰斗”中。剛開始我不太敢去采訪別人,可看到小伙伴采訪成功,我心里癢癢的,這時候我看到一位小姐姐朝著我走過來,我鼓起勇氣“沖”上去,沒想到,小姐姐接受了我的采訪。通過努力我采訪了25個路人。

  垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的`清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。

  垃圾分類行動,不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!

  今天的活動真好,讓更多的人了解了垃圾分類的重要。

  三年級采訪作文 7

  從電視上看見以前社會和現在社會差距特別得大,這是為什么呢?同樣在地球上,同樣正常地生活,真是太奇怪了。我是一個好奇心很強的人,所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是,我便采訪起了爺爺,先了解一下現在社會和以前社會有什么不同。

  “爺爺,你覺得你們以前那個年代和現在我們這個年代有不同之處嗎?”我一本正經地問。

  “哦,當然有,那不同之處可就多的是了。”爺爺十分強調地說。

  “既然有不同,那又有什么不同呢?”我繼續刨根問底。

  “想當年,我們一個班去十七中學考試,從深夜里一直走到那里去,都沒有叫一聲累,第二天再考試,都困得不行了。然而再看看你們吧,去十七中學考試來那么多汽車接你們去,再將你們送回來,就別提有多好,多妙了!”爺爺意味深長地說。

  “可可是為什么差距會那么大呢?”我依然不解地問。

  “雖然看起來每日生活都是一樣的,但是這個社會卻在潛移默化中優化著、改良著,是共產黨讓我們的.日子更加幸福、甜蜜,更加美滋滋,所以說,孩子,如果你長大了成為國家的棟梁之材,可千萬要銘記:“吃水不忘挖井人,翻身不忘共產黨”這句名言啊!我若有所悟地點了點頭......

  三年級采訪作文 8

  10月17日,烈日當空,由中山日報報業集團主辦的“農信杯”千名小記者訪百企大型活動在民眾鎮終于拉開了帷幕。我作為民眾鎮小記者,心情當然是緊張而又激動!

  當天下午,我們來到了民眾農信社,我們走上了三樓會議廳,參加啟動儀式。一會兒,各位領導上臺演講。他們都衷心祝福這次的活動圓滿結束,更希望我們能在活動中積極發問,增長見識。

  接著,我們又來到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司,在這里,我學到了許多知識。我知道電暖器是如何發熱的,看到了自動感應式的電磁爐,只有手指輕輕一觸摸,電磁爐就馬上產生應有的功能,我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好,因為黑色能吸熱,使用起來更科學。

  接著,我們來到了豐本科技園。來到了火龍果地,瞧!那一棵棵火龍果樹結出的小火龍果,多像一個頑皮的.小孩啊!走著走著,一條條垂了下來、像蛇一樣的蛇瓜,很是逼真。來到了養殖場,我買了一包飼料喂金魚,可好玩了!之后,工作人員端來了一盤盤鮮甜的水果,那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。

  這次采訪讓我受益匪淺,學了不少知識,也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪!

  三年級采訪作文 9

  一大早,我換了漂亮的衣服,天上的彩云掛滿了大地!微風吹過,我去公園采訪花草,卻差點踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護這些花和植物。當時很感動,很想采訪!首先我說:“忙碌的園丁叔叔,我可以用你來采訪你幾分鐘。”大叔聽說我這么客氣還得聽話!

  園丁叔叔:“你這么辛苦,每天帶好吃的,好玩的,衣冠楚楚的花草,不覺得累嗎?”園丁叔叔回答我:“累是肯定的。沒有努力,就沒有茁壯的植物。”我接著問:“你平時是怎么照顧這些花草的?”園丁叔叔笑著說:“一言難盡。你看,這里的花草還需要我的.照顧。要讓他們成長,我必須阻止別人踩他們。這個很難,但我還是會努力的!”我很驚訝地回答:“哇,這么難,園丁叔叔能行。看來我們的學習這么簡單,要更加努力了。”園丁叔叔聽了回答:“好孩子,你要好好學習。等你長大了,你應該繼承我的園丁生涯。讓花草長生不老!”

  面試真的很有意思,可以學到知識。原來園丁叔叔這么勤快。如果沒有這次采訪,我今天可能不會意識到。我印象很深,因為園丁叔叔已經用自己的行動盡力幫助花草了。這真是個偉人。希望大家能學習園丁叔叔的勤奮和行動。

  三年級采訪作文 10

  金秋十月,桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮,有的在打羽毛球,有的媽媽拿起相機給孩子拍照,有年長的爺爺奶奶們在聊天,好似一副美麗秋畫。

  我穿著紅馬甲,帶著記者牌,拿起紙和筆,做了充分的準備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人,其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問:“姐姐,能留點時間給我做個采訪嗎?” “哇,小記者啊!嘻嘻,當然可以。”姐姐微笑著說到。我問:“你家長陪讀是好還是壞?”姐姐略有所思:“嗯…我覺得吧,一二年級的時候是需要家長陪同的,因為那時的我沒有自控能力和自律性,需要家長的及時督促與提醒。在低年級養成學習的好習慣也是很重要的,現在的.我就不需要爸媽的陪伴,自己都可以獨立完成啦!”幾個問題下來,我們聊得特別好,特別開心。

  回到家,對于今天的話題我總結出,低年級的小朋友是需要家長陪讀的,在我們還沒完全進入學習狀態之前,家長從旁可以起到提醒與督促的作用,慢慢等我們長大,好習慣養成了,也有了自控能力,我們就可以獨立完成自己的作業,爸爸媽媽也可以輕松了。

  三年級采訪作文 11

  在上個星期我們進行了“水——生命之源”的采訪活動。

  大約在下午1:30分左右我們來到目的地大潤發,我們首先認識了大潤發的主管,又在主管的介紹下讓我們知道大潤發二樓的變頻飲水處的飲水問題。原來大潤發變頻飲水處的水都是經過過濾的,十分健康。

  接下來我又采訪了來大潤發購買物品的群眾,這可不是一件簡單的`事情。我先采訪了一位大姐姐,像是一個大學生和她的姐妹一起來逛超市,那位姐姐雖然幫助我填了采訪表,但是臉上沒有什么微笑,打擾到了真不好意思了。

  第二位我選了一位年輕的阿姨,而我的問候語都沒說完,她就推著購物車走了,留下一個華麗的背影向我揮揮手,表示不愿意,沒興趣,我想可能是她心情不佳吧。

  只好重新選人,我看見了一對母女,人很和善的樣子,我一說明我們的活動,她就表示很愿意幫助我,給了我很大的鼓勵。

  第三位是個年輕的媽媽,人更友好了,她帶著寶寶和她的朋友一起來的。小男孩估計才一兩歲,好可愛,白白嫩嫩的一個勁地問他媽媽在干什么,小手指指著他媽媽手中的紙張,不服氣地嘟著小嘴,可愛極了!那位阿姨也十分尊重我們的活動,每天一道題都認真讀,認真答。

  水是生命之源,我們要珍惜水資源。

  三年級采訪作文 12

  今天下午,我們班小記者去參加金山網小記者點擊開通儀式。同學們懷著興奮的心情等待那一激動人心時刻的到來。晚報孫總編給我們提出了殷切的希望:希望你們積極地在金山網小記者欄目上投稿,鍛煉自己的作文水平……鎮江日報社林副社長快步走向電腦,點擊開通了京江晚報小記者欄目。

  參加完開通儀式,陳老師帶我們去采訪剛才發言的晚報總編孫伯伯。該問什么問題好呢?我大腦里急切地思考著。轉眼間我們來到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下,然后微笑著坐到了我們對面。陳詩雪先禮貌地問:“孫伯伯,您對我們京江晚報的'小記者有什么希望呢?”孫伯伯用親切的眼神看著我們說:“通過京江晚報小記者這個欄目,我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現在雖然還只是小記者,可你們長大后,我希望你們能真正成為記者、編輯,成為我們這些大記者的接班人!”我聽了深有感觸:沒想到孫伯伯對我們小記者抱有這么大的希望。我們現在可一定要好好學習,多看書,爭取長大后成為一名出色的記者!

  三年級采訪作文 13

  過完中秋節的第二天,我去上培訓班,上了樓,進了教室,我發現同學們都在議論著,我連忙整了整頭發,領子,再低頭看看自己的鞋子,沒穿反啊!我帶著我的疑惑,緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什么呀。突然,議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學,現在變得鴉雀無聲了,我抬頭一看。呀!老師來了。聽老師一說我才明白,原來我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗課,聽得這個消息,我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園,我還沉浸在剛才的喜悅中,完全沒注意第二個就是我,我忐忑的`接過話筒,找準了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問題,我由于過度緊張,而顯得極其不自然。唉!第二次我問問題的前后順序反了,第二次也以失敗而結束。幸好我們老師還算仁慈,又給了我一次機會,因為第三次采訪的阿姨是坐著,所以我盡量蹲的很低,這一次我注意了問問題的語氣及姿勢,是自己放松。終于功夫不負有心人,第三次成功了。

  原來,采訪時不要害怕,要想著自己就是一名記者,大膽地去采訪。

  三年級采訪作文 14

  今天,我當上了杭州網的小記者。真高興!我按時到了集合地點,工作人員給我發了記者證和一頂帽子,還有一刀宣傳交通知識的卡片。過了會兒,我們就走到了警察叔叔的身邊,這是松木場路口的陳警官。他領著我們去快車道發卡片,我們走在車道的白線上,陳警官敲敲公交車的`門,門打開了!我們把卡片發給了司機叔叔。

  接著陳警官和我們講了很多交通知識,其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條,我們在路口看見很多這樣的違法行為,有人還從電瓶車上摔下來,我們采訪了騎車帶人的,他們知道這是錯誤的,我告訴他們這樣太危險,生命是最寶貴的!我還采訪了一位老人,我問:“您知不知道交通標志?”老人搖搖頭說:“我不知道。”我就發給了他一張卡片,我說:“這上面有一些交通知識!”老人聽了微笑地點點頭。最后我們采訪了陳警官,我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦?叔叔說:“這是沒有準備的行為會給自己和他人帶來麻煩。”我聽懂了,交通和每個人都有關。最后,我要感謝杭州網的哥哥姐姐還有松木場路口的陳警官和唐警官。

  三年級采訪作文 15

  今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發店工作的叔叔。

  來到理發店,我們先在門口仔細觀察了一會兒,雖然這家理發店不是很大,但看到里面排隊的人們,我想:生意一定還不錯。我們輕輕地敲了敲門,得到允許后才進去,我有禮貌地說:“叔叔,我們是《南湖晚報》的`小記者,耽誤您一些時間,可以采訪一下您嗎?”叔叔笑瞇瞇地說:“當然可以啦!我接受你們的采訪。”我問:“您工作苦不苦?”叔叔說:“雖然辛苦,不過我很愿意。”我再問:“您一天工作多少小時?”“12小時。”我和小伙伴們吃驚極了!心想:一天才24小時,這位叔叔要工作要12小時是挺辛苦的。接著,我又問:“叔叔,您每天能賺多少錢?”叔叔想了想,答道:“這不好說,多的時候幾百元,少的時候幾十元,不過我們做生意的,不管怎樣,只能每天守著。”我想:是啊,做生意和我們學習一樣,可不能三天打魚,兩天曬網。后來,我又問了好幾個問題,叔叔也一一作了回答。采訪結束,我們齊聲說:“謝謝您接受我們的采訪,叔叔再見!”“再見!”這次采訪真有趣!

  三年級采訪作文 16

  今天上午,我和媽媽正準備去姥姥家,卻被一個電話制止了我們的去路。

  哦!原來是學校舉行的“學生特長藝術比賽”活動開始了,老師來電讓我這位小記者過去做一下采訪。于是我和媽媽匆匆忙忙地趕了過去。

  到了學校,比賽已經開始了,就在學校的升旗廣場,參賽的學生非常多,我好不容易找到了我班的幾個參賽同學,只見他們正在不受任何影響的創作著自己的“杰作”,我看他們那么認真,先不打擾他們,到別班同學那里看看。忽然發現一位同學正在畫天安門,于是我便湊上前去對他進行了采訪。原來這位學生叫吳欣童,是三年級一班的`,他為了慶祝我們的國慶六十周年,畫下了這幅氣勢磅礴的天安門畫,看來他真是一位愛國的好少年。接著我有照樣子采訪了幾個參賽同學,它們都給了我很好的答案,我都一一記錄了下來。

  再看我班的李淑欣的人物畫,那可真是惟妙惟肖、生動極了;王博涵和李海鑫的剪紙、張悅洋和李惠玲的粘豆子、魏欣彤和戴永枝的捏泥人也都非常的出色,希望他們能取得好成績。

  學校舉行的這次“特長比賽”真是給同學們一次展示的好機會,希望今后這樣的活動我們都能積極參加。

  三年級采訪作文 17

  10月6日下午,一個陽光明媚的下午,我們小主人報的小記者們來到魯迅公園進行采訪。主題是“陪孩子寫作業的那些事兒”。

  我和另外3個男生組成一組,我被老師選為組長,帶領大家進行采訪。作為組長,我要身先士卒,第一個進行采訪,給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經讀書了,最小的已經是小學一年級了,最大的是初中。

  有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象,因為其他叔叔阿姨都覺得有必要陪孩子做作業。只有她覺得沒有必要陪同。她覺得做作業是孩子自己的事情。家長不應該過多的干涉。應該讓孩子自己養成獨立完成作業的習慣。這樣以后孩子才能在將來的學習過程中能夠獨立自主,主動學習。當然不陪孩子寫作業,也就不會怒吼孩子,孩子也會覺得學習很美好。

  采訪結束后,媽媽問我,如果采訪到我自己,我會怎么回答。其實我內心還是覺得家長不應該陪孩子寫作業。因為我的.媽媽陪我做作業的時候也會對我怒吼,我會很難過。

  這次采訪很有趣,因為是和我們小朋友相關的主題,我覺得非常感同身受。

  三年級采訪作文 18

  原以為學寫作班只有兩個字:寫作,但事實上它我想的完全不一樣。今天,薛老師讓我來做一個記者,來采訪全班同學,而且是讓我們采訪“我們的故鄉---紹興。”在采訪前很緊張很刺激,生怕等會兒跑題,漏詞或加詞,我膽戰心驚。

  采訪開始了。采訪中,我介紹自己,又問了一位同學:“你知道紹興的特產有什么?”他說:“有我媽媽喜歡的霉干菜,有我爸爸喜歡的黃酒,還有我我最喜歡的'臭豆腐。”接著我又問:紹興有什么名勝古跡?他接著回答“有蘭亭國家森林公園……”我又問你喜歡的家鄉和以前有什么區別,他說:“大有區別,現在的蘭亭都不知道往哪開了,現在的馬路多的讓人眼花繚亂,橫七豎八……紹興最有名的名勝古跡是魯迅。”“你了解魯迅的有關資料嗎?”“了解,太了解了:魯迅(1881—1936)中國著名的學家,思想字和革命家;原名周樹人,字豫才,浙江紹興人氏,1918年5月,他在《新青年》上發表了一篇小說,……”。到了最后我向他道了個謝:“謝謝你,接受我的采訪。”

  采訪后,我學到了許多采訪的技巧和知識,這真是一次難忘的采訪……

  三年級采訪作文 19

  快樂是什么? 我帶著這個問題,穿過大街小巷去采訪不同的人們。

  我來到超市。嘿,那邊有個面帶笑容的營業員阿姨,我走過去,鼓起勇氣問:“阿姨,您好!請問您覺得人生最大的快樂是什么?”阿姨笑著對我說:“陪伴孩子一起健康地成長。”看她回答得那么肯定,我樂了,這真是“可憐天下父母心呀”!

  我出了超市,走到大街上。超市旁是個書報攤,攤主是一位老爺爺。我靈機一動,跑過去買了一份報紙,一邊付錢一邊問:“老爺爺,您認為人生最大的快樂是什么呀?”老爺爺和藹地對我說:“一家人平平安安、團團圓圓就是人生最大的快樂!”是啊,老人嘛,最看重的就是這個。

  我來到學校,采訪了一位和我差不多年齡的小學生。這位同學的答案正在我的預料之中,他說:“玩最快樂!”,而另一個手拿火腿腸的同學的.回答就有些與眾不同了,他說:“吃最快樂!”聽了他的回答,我傻了眼。

  采訪還在繼續……我發現:不同年齡階段的人對快樂的理解不同,所以答案自然是五花八門。其實,只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天,面對每一件事,那我們就會成為一個快樂的人。

  不過呀,現在的我認為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀,那就明天見吧。

  呼嚕……呼嚕……

  三年級采訪作文 20

  11月9日,在我們的期盼中,首屆宣城小記者藝術節拉開了帷幕。現場的人可真多啊!呀,沒想到第三個表演節目就是我!

  懷著忐忑而又激動的心,我緩緩地走上了舞臺,在琴邊坐了下來,拿起琴竹,深深地呼了一口氣,做好一系列準備,開始!我的手輕輕敲起了琴弦,隨著那動聽的音樂,漸漸地,我緊張的心情放松了下來。演奏完畢后,我贏得了觀眾們的一片掌聲。

  之后就是現場采訪了。我戴上記者證,穿上采訪服,拿上采訪本,開始采訪了!我心里牢記著記者姐姐對我們說的一句話:一定要問清被采訪人的姓名,當問到數量時一定要問一個準確的數字。我走到一位市民面前,微笑地問道:“叔叔您好,我是宣城小記者席佳萱,請問您可以接受我的`采訪嗎?”這位李姓市民愉快地答應了。“請問您對哪個節目印象深刻?”李姓市民說,市第三中學的《寶貝別害怕》。

  我還問了很多問題,這位市民也一一回答。我松了一口氣,成功了!要知道,這可是我第一次實地采訪呀!

  最后,我的節目獲獎啦,還得了100元獎金!

  三年級采訪作文 21

  上學期的小記者班,老師讓我們去采訪校長,乍一聽到這個消息,我們都面面相區覷。“采訪校長?”我還真有些膽怯,怎耐“師命難違”,我只能硬著頭皮上了。

  放學,我做好采訪校長的準備后,就在校園里焦急地尋找校長。啊,班車旁站的不就是校長嗎?

  我萬分激動,真想一個箭步沖過去,可腳卻不爭氣,心也“咚咚”地加速度運動起來。我有點擔心,怕校長沒有時間接受我的采訪,不過,已經不容我想這么多了,為了完成此次任務,我豁出去了。

  我鼓足勇氣走到校長面前,先恭恭敬敬地行了個隊禮,然后支支吾吾地說出了我的想法。讓我吃驚的是,校長居然摸著我的頭,笑咪咪的說:“好啊,想問什么你盡管問。一會兒我要開會,你得抓緊一點。”

  校長親切的話語讓我忐忑不安的`心一下子平靜了,于是,我像放連珠炮似的向校長提了三個問題,校長都耐心的回答我。采訪結束后,校長拍拍我的頭,還問我是哪個中隊的,叫什么名字。

  此刻,不知為什么,我突然覺得,她好像不是校長,倒像是我那和藹可親的外婆。

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