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三年級科技作文

時間:2022-01-29 19:30:35 三年級 我要投稿

【實(shí)用】三年級科技作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級科技作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級科技作文四篇

三年級科技作文 篇1

  想必大家都養(yǎng)過金魚吧,那大家有沒有想過金魚的用水問題呢,今天我突發(fā)奇想,用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。

  今天,我去花鳥市場買了幾條金魚,回到家,我把魚缸里放滿自來水,小蘇打沒放,純自來水,把金魚放在水里,放好魚食,共8條魚。第一天,死了1條,我看了看放好魚食,想:這還算正常吧,養(yǎng)魚嘛。第二天,7條魚都死了,我想:這可不大正常,金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后,上網(wǎng)查了一下,這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣,怪不得大家都會把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚,早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚,或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣,以便于金魚存活的時間跟多。

  從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的!

三年級科技作文 篇2

  今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動安排和注意事項(xiàng),之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

  坐在車?yán)锿巴馔ィ愤吘G樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的景象,景色好美啊!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。

  到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡單的一座吊橋,可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。

  過了橋我們?nèi)メ烍π罚@可是我期待已久的活動了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點(diǎn)不是滋味。

  后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。

  一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實(shí),又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐,心里感覺好幸福啊。

三年級科技作文 篇3

  我這個愛玩的老媽,最喜歡帶著超超瞎胡跑著玩了。

  這不,我這個愛玩的媽媽和愛玩的超超爸,還有愛玩的超超姥姥帶著超超又玩到科技館去了……

  這個是出氣吧,利用氣流的原理,讓小球飛起來,然后再鉆到橫著的洞洞里,再循環(huán)出來……

  嘿嘿,那天好奇怪,在我們玩的前面,一個小男孩和他的媽媽已經(jīng)玩了很久,他媽媽總是把小球給吹飛,那個男孩媽媽還想玩,但是看著超超在旁邊已經(jīng)眼巴巴地站了很久,就不好意思地把位置讓給了超超。但是,她又不甘心就這么走了,于是就站在我們旁邊看。誰知道是怎么了,超超沒兩下就把小球給吹到橫著的透明筒里了,呵呵……

  當(dāng)時,那個小孩的媽媽滿臉地驚訝呢!

  這三張照片是天平的原理,超超剛開始就知道沉的一頭往下,輕的一頭往上。

  后來知道了:往輕的一頭不停地放石頭,就可以變沉了。于是,他就不停地往天平的兩端放石頭,幾乎把小缸子里的石頭都放完了,天平還是沒有平衡。他很困惑地告訴我:“媽媽,沒有石頭可以放了!”呵呵,這小子,我就是不說話,看著他倒蹬。不知道怎么了,他突然就想到了換換的方法,于是,超超就開始非常熱衷于兩個托盤換石頭,當(dāng)然是,那種亂換的……最后,我就順著他的思路,告訴他可以先看看輕重,然后在考慮換什么樣的石頭。終于,在超超小胖手的反復(fù)倒蹬中,我們的天平平衡了。

  第二幅照片是超超馬上就要成功時的樣子,他幾乎是屏住呼吸,輕輕地拿,輕輕地放,成功的時候深呼了一口氣……

  呵呵,這個超超最喜歡了,他雖然不懂什么意思,但是他總是愿意通過他的努力讓小氣球鼓起來……

  超超打槍……

  呵呵,真好玩!

  媽媽快看,我在這里呢!

  超超爸爸和超超姥姥在踢足球,呵呵,你知道超超說他們象在干什么嗎?

  超超說:“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢!”

  這是超超在做木質(zhì)插板的游戲。但是超超,似乎對插板不是多么感興趣,整個大馬都是我插好的,后來,對涂色也是三心二意的.……

  呵呵,超超給自己的建筑著小宮殿,看看他多么得意啊!

三年級科技作文 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)是 世紀(jì)的龜兔世界里。自從 世紀(jì)兔子的祖先跑步輸給烏龜?shù)淖嫦群螅米右恢焙懿环䴕猓瑳Q定再來一場比賽。這次的賽道有五千萬米。

  小兔子一家和烏龜一家經(jīng)過兩個月的精心準(zhǔn)備,決定一決高下。比賽場地邊,兔子啦啦隊(duì)喊著:“兔子必勝!兔子必勝!”,烏龜啦啦隊(duì)喊著:“烏龜隊(duì)加油!烏龜隊(duì)加油!”。

  比賽開始了,只見兔子驕傲地拿出精心制作的飛椅,烏龜也拿出全家兩個月的“成果”飛板,開始飛上了天空。在藍(lán)天碧云里,兔子邊欣賞風(fēng)景邊飛行,它看看落在后面很遠(yuǎn)的烏龜,心里暗自偷笑:“上回要不是我祖先偷懶,才不會輸給你這慢吞吞的烏龜……”正當(dāng)它洋洋自得的時候,飛椅沒電了,兔子一摸口袋,“不好,昨天換了褲子,備用電池沒帶。”結(jié)果兔子在一萬米的高空中直線下墜,掉進(jìn)了一望無際的大海里。“哦!我們又輸了!”兔子在冰冷的海水里懊惱地說。而烏龜?shù)娘w板速度雖然慢,卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了高山,飛過了大海。順順利利地飛到了終點(diǎn),得了冠軍。

  兔子一家氣了個半死,垂頭喪氣地回家了,而烏龜一家興高采烈地說:“還是我們?yōu)觚旉?duì)贏嘛!”。

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