【熱門】三年級(jí)桃花作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)桃花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)桃花作文 篇1
清早，我去花園觀賞桃花。一進(jìn)門，就聞到一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。
哇！數(shù)不清的棵棵桃樹生機(jī)勃勃，婀娜多姿。那枝條上的花朵更叫人沉迷，漫山遍野的花朵，有火紅的、粉紅的、雪白的……
爭(zhēng)奇斗艷，好似在開一場(chǎng)盛大的選美比賽。我湊進(jìn)一朵細(xì)看，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花芯，多像是疊著絲絹啊！
那一枝的桃花，有的已綻開笑臉，有的羞澀地打著朵兒，還有的更逗，儼然是一個(gè)個(gè)淘氣的小不點(diǎn)兒……
它們就這樣挨挨擠擠地簇?fù)碓谀切揲L(zhǎng)的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下去，好讓自己獨(dú)享春光。
正當(dāng)我留戀于花海之時(shí)，一陣輕風(fēng)拂過，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來。花枝與花朵一起輕歌曼舞，整個(gè)桃園在春風(fēng)中悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想連篇……
我仿佛變成了一朵漂亮的桃花，與蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞，聽到了孩子們賞花時(shí)對(duì)我不住的稱贊，想到了要把所有的花蜜送給勤勞的小蜜蜂。
過了好一會(huì)兒，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級(jí)桃花作文 篇2
陽春三月，才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨(dú)山腳下有一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
看看，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿紅艷艷的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過來，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過來，告訴我采蜜的辛勤……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級(jí)桃花作文 篇3
一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來，新的一天就這樣開始了，平靜，自然。
山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲鳥鳴伴隨著我們來到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來，頓時(shí)，空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽光下的精靈徜徉在花叢中，無比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠āＤ囊欢涫亲蠲赖哪兀开q豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢(mèng)中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭(zhēng)先恐后地綻開笑靨，有的還是半開半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主，也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。
走下山，就看見澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚的老人顯得那么悠閑、自在。陽光走到半路便停了下來，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧靜陰涼。把手伸進(jìn)湖水中，只覺得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來一陣涼意，用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上有充滿詩情畫意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開，你或許會(huì)看見一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng)，然后聞到一陣芳草的清香。
一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴，是一種幸福。
三年級(jí)桃花作文 篇4
它在初春里一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出淡綠色的嫩葉，清翠欲滴，漸漸地，三月里，桃花要開了，有的五片花瓣全張開，中間是一絲絲紅色的花蕊，有的是花骨朵，含苞待放，還有的是兩三片鮮嫩的花瓣……，看得人眼花繚亂，目不暇給。
桃花有粉紅色、深紅色、淺紫色，各有不同的風(fēng)采。我站在仙界一樣的桃林，恍恍惚惚 中，自己好像一朵桃花。一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地開著演唱會(huì)。蜜蜂歡快輕盈地飛來采蜜，還有和桃花分不太清的，飛來飛去的蝴蝶，小巧玲瓏的綠草。微風(fēng)吹來，我就搖搖擺擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。
呀！
這真是個(gè)迷人的境界，我愛桃花！
三年級(jí)桃花作文 篇5
“五一”的時(shí)候，我一家人去桃花島玩，那里有：神奇的桃花寨、驚險(xiǎn)的安期峰、招人的“影視城”。
我們先來到桃花寨，沿著彎彎的石徑小路進(jìn)去，兩旁有郁郁蔥蔥的小樹林，樹林里有隱隱約約的.亭臺(tái)、水池……游客們?cè)谀抢镯ⅰ⒑炔琛⑨烎~，可愜意了!聽著海浪拍打礁石的聲音，我們來到了“彈指神功”前，那里一個(gè)光滑的“石龍珠”似乎不小心滾進(jìn)了大石塊下，卡在那里，我和爸爸一起想把它推出來，可它就是紋絲不動(dòng)。后來旁人告訴我們說：“這是自然成就的，誰也別想扳動(dòng)它。”大自然可真神奇!
沿著海邊石階攀登，沿途看到大海奇異的風(fēng)景，就走出了桃花寨。我們又來到了安期峰。那里很美，參天大樹遮天蔽日，溪水潺潺，沿著曲折的石階走上去，聽見“嘩——嘩——嘩”的水聲，一抬頭，一道瀑布映入眼簾，走著走著，居然出現(xiàn)了一條彩虹!
安期峰不但有秀美的瀑布，還有驚險(xiǎn)刺激的“水上凌空走鋼繩”。爸爸鼓勵(lì)我去試一試，于是我鼓足勇氣和爸爸一后一前出發(fā)了，可是我走到一半就發(fā)暈了，只好作了“逃兵”，但這種體驗(yàn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我希望等我再大點(diǎn)能戰(zhàn)勝它。
最后，我們來到了“影視城”。因?yàn)槟抢锱倪^電視劇《射雕英雄傳》、《天龍八部》，所以有古老的城樓、蒙古包、“比武招親”、“小舟蕩水”等景點(diǎn)。我也玩得挺盡興的，只是爸媽不讓我騎馬，讓我感到非常遺憾。
桃花島真是一個(gè)既驚險(xiǎn)又神奇的地方，讓人回味無窮!
三年級(jí)桃花作文 篇6
今天，我們年輕的班主任張老師，在星期三下午第二節(jié)課時(shí)，帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去賞桃花。
一開始的時(shí)候，同學(xué)們紛紛議論，“張老師是不是要帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步呀？”我也在心里暗暗嘀咕，難道是為即將到來的20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備？可是張老師卻在校園大門口停下了，咦？這是要干什么去？哦，原來是去桃花園。
哇！美麗的桃花開滿了這一園：有的桃花活潑的展開了自己美麗的笑臉；有的半掩著自己秀麗的面容；有的十分害羞，不愿意張開自己的紗裙，一展美妙的身姿……
張老師為我們拍了集體照，留下了我們?cè)谶@里最美好的回憶。
今天真開心！
三年級(jí)桃花作文 篇7
只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經(jīng)盛開，就象調(diào)皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛
陽春三月，微風(fēng)里夾著絲絲冷意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車到郊外賞桃花。一路上同學(xué)們有說有笑。不一會(huì)兒我們就到了目的地。老師點(diǎn)過名后，我們就迫不及待地尋找桃花去了。
我和好朋友曾紅燕穿過一片綠油油的草地，一陣風(fēng)吹來，送來了一股淡淡的桃花的馨香，吸引著我們奔向前去。映人眼簾的，果然是一個(gè)粉雕玉砌的桃花的世界。我們慢慢的欣賞著。只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經(jīng)盛開，就象調(diào)皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛。身在桃林，花香撲鼻，我們沉醉在桃花的海洋。不知什么時(shí)候，老師和同學(xué)都來了。大家笑著，鬧著，那張紅撲撲的臉蛋襯在桃林中，正是“人面桃花相應(yīng)紅”。
三年級(jí)桃花作文 篇8
在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個(gè)高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩!這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達(dá)：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長(zhǎng)，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個(gè)紅色的小人帶著一個(gè)黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個(gè)杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，縱橫交錯(cuò)，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。
看到這美景，我忽然想起一首詩：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時(shí)。
桃花開了，春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花，你把自己的美麗，芳香毫無保留的奉獻(xiàn)給了大自然。
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