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小學(xué)三年級感恩作文

時間:2022-01-28 19:14:12 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級感恩作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級感恩作文六篇

小學(xué)三年級感恩作文 篇1

  安妮寶貝說:“當(dāng)一名女子仰望天空時,并不是因為別的什么,而是因為她寂寞。”

  然而我們是不會寂寞的,但是可以想像有這么一幅畫面,畫中有迎風(fēng)而立的女孩,她有著隨風(fēng)飄揚的長發(fā)、裙裾飛揚的白棉布連衣裙,還有天空,或許蒼白或許湛藍的天空。

  然而我讀不出寂寞。

  我的身邊有一大群的人,她們對我都很好,在殘酷的初三,我們一起轟轟烈烈地走過,帶著微笑與汗水。

  然后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛,我心懷感激。

  當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來的時候,我會仰望天空,看白云孩子似的相互追逐,它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時,我會油然而生一種感激,了解到世界并不因我不好的成績而停止前進。不是么?你看白云原諒了我,它們把手臂放在我的頭上,說:“我寬恕你了!”

  叫我怎樣感謝你,白云?

  然后夕陽西下,再然后星光燦爛。

  每天下了晚自習(xí)我都會忙里偷閑地在陽臺上坐會兒,如張愛玲般享受微風(fēng)中的搖椅,吃咸水花生,讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉,癢癢的,但卻懶得去弄。我只仰望星空。

  天空如被藍水晶罩著的巨幅油畫,上面綴滿星子。

  天空是公平的,無論你是帝王還是貧民,這一抹瑰藍都會為你敞開。

  叫我怎樣感謝你,星空?

  這座城市是沒有雞的,然而,當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r,當(dāng)陽光在窗外紛飛時,沒有雞,我也一樣準(zhǔn)時起來。

  在透明的晨光中出發(fā),聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息,我知道,快樂會從心頭升起。

  叫我怎樣感謝你,天空?

  你給予我無盡的歡樂與希望,我只想說:安妮,其實當(dāng)一名女子仰望天空時,并不為別的什么,只是為了感謝,感謝讓她感到如此幸福的天空。

小學(xué)三年級感恩作文 篇2

  我有一個愛我的于老師,有一天于老師交給我的作業(yè)我不會做,于老師溫柔的說:"沒有事你中要改一下就行了,"可是我還是不會做,于老師一點一點地教我。同學(xué)們都走了,我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的時候爸爸媽媽親切的對我說:"下次如果有難題一定要問于老師看。"我說:"下次我一定這樣做。"一天,我又碰到一道難題不會,我想到爸爸媽媽對我說的話。我就及時的去問于老師。于老師說:"你今天有很大的進步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我一定要好好學(xué)習(xí)報答愛我的于老師。

小學(xué)三年級感恩作文 篇3

  道不遠人:不能不感恩父母的理由?

  午后的陽光透過落地窗照亮了房間,而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖,這么明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手緊緊地握住手機,原來的也心情一掃而光,沉悶的氣氛充斥著整個房間。

  我有些難受,閉上了眼,又想起了那個電話……。

  今天爸爸媽媽都有事出去了,再沒有人來管束我,我有些忘乎所以,看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……。”這細微的聲音讓我一頓,急忙關(guān)了電視去接電話。

  “怎么這么久都不接電話?”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚,我以為媽媽是在介意我接電話慢了。

  “我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現(xiàn)在都打車回去找你了!”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。

  “我……我把手機放在抽屜里了,我在客廳看電視,所以沒有聽到…”我小心翼翼地說。

  “我知道了,我給你爸打個電話。嘟嘟……。”

  我連忙翻看手機,有十幾個未接電話,還有一條短信:

  “看到手機趕緊回電話!”我甚至可以想象當(dāng)時他們聯(lián)系不到我時的焦燥不安。

  一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。

  晚上媽媽回來后狠狠地罵了我:“你都這么大了,怎么就這么不懂事?你就不知道我會給你打電話,你自己就不能看看手機,我給你買手機是為了什么?不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊?說句不好聽的,不用我們打,你回家是不是應(yīng)該先打個電話告訴我們你回來了?康彤?你說是不是?……”

  我覺得非常難過,不僅僅是因為媽媽罵了我,而是我一直認為我已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己,卻還是讓他們操碎了心。

  想起上周洗衣機壞了,媽媽一個人洗衣物,大盆小盆幾乎全是我的.衣服,她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服,毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。

  想起前些日子,爸爸為我檢查作業(yè),電視機依然在工作,卻按了靜音。那低頭認真思考的表情,那沙沙的寫字聲……。

  想起昨天吃飯時媽媽為我盛的米飯,碗里有我最愛的雞翅。

  殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服,甚至連襪子也懶得洗。

  我也沒有把作業(yè)一次性全做對,讓爸爸不再操心。

  我甚至沒有幫為媽媽盛飯,更別說幫媽媽做飯了!

  即使這樣我還在徒增他們的煩惱,我突然覺得我很混蛋。我對自己說從現(xiàn)在起去幫父母干點事吧,他們很累了,懂事一點吧,別在那么淘氣了,感恩感恩父母吧。

  有誰能說清父母為我們所做的事呢?又有誰能說清不去感恩父母的理由呢?

小學(xué)三年級感恩作文 篇4

  是誰,在你心情低落的時候,和藹可親的安慰你?

  是誰,在你生病的時候,幫你戰(zhàn)勝病魔?

  對,她就是母親。

  母愛猶如一股泉水,永不干涸,無時無刻的滋潤我,愛護我。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽到這首歌,我就會情不自禁的想起這件事:

  記得那次,我買的新書到了,我心里老是想著看書,練了一個小時的琴也沒有什么效果。練完琴,我就樂顛顛兒的看書去了。這時,媽媽沉著臉走過來說:“書好看嗎?”

  “當(dāng)然好看嘍,你看這個小孩,可搞笑了,還有那個…….”

  “夠了,不論干什么事情,都得集中精力才行,剛才你練琴的時候總是想著故事書,練琴效果一點沒有,那怎么行?你把寶貴的時間都浪費掉了,不覺得可惜嗎?”

  我反思了一會兒,心里想:我還是三好學(xué)生呢,怎么能這樣?我躡手躡腳的走進媽媽的臥室,輕輕地把小臉藏進媽媽懷里,輕聲的說:“媽媽,對不起。”媽媽把我抱在懷里,輕聲的說:“我只是想讓你知道,要珍惜時間,也要學(xué)會了解事情的重要性,先做重要的才行。”

  我鉆進暖暖的被窩,心里想:媽媽永遠都是我的好媽媽,我永遠愛您!我以后要好好學(xué)習(xí)就是對媽媽最好的回報。

小學(xué)三年級感恩作文 篇5

  誰言寸草心,報得三春暉。每當(dāng)想起這句詩,我的心靈就輕輕觸動了。

  從我呱呱墜地時,媽媽就無微不至地照顧我,聽媽媽說,我剛生下來一個月零八天的時候,我就開始生病、打針,媽媽整夜整夜地陪著我,不離開我半步,我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X,才把我的病治好,媽媽幾乎連飯都不吃,什么都不干地陪著我。

  我聽完媽媽說的話,我被感動了,想想我原來不聽媽媽的話,還跟媽媽吵架,動不動就和媽媽生氣,這些真是對不起媽媽啊!

  我要感恩媽媽,媽媽仿佛是一張大荷葉,我是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽,媽媽幫我遮擋風(fēng)雨,在炎熱的烈日下,媽媽幫我擋住烈日;在刮風(fēng)時,媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……

  母親啊!你是多么的偉大,母親啊!你是多么的善良,我永遠愛您!我會在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí),我會在各方面勇爭第一,相信我,我一定會成功的!

小學(xué)三年級感恩作文 篇6

  教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

  教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

  班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸鳎プ鹁矗屛覀兛纯蠢蠋煹膬?yōu)點。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

  有責(zé)任心難道不好嗎?當(dāng)然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……

  數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。

  英語老師——王老師對同學(xué)也不錯,也是一位和藹的老師。

  物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

  生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。

  地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲,是一位可親的老師。

  歷史老師——袁老師對同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。

  政治老師——李老師平時十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。

  其實,李老師也很好,很善良。還記得李老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎?想想吧!

  讓我們說以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

  美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

  音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師,不過也很好。

  以上我們班的老師哪一個不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

  教師節(jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說:老師!教師節(jié)快樂!

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