三年級上作文（精選32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級上作文，希望對大家有所幫助。
三年級上作文 篇1
冬姑娘悄悄地來了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子，小草、小花、小樹在里面睡懶覺。
春天姐姐來了，山坡上的雪化了，在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了，他們對春天姐姐說：“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來，綠油油的身子往上鉆，就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開的，有半閉的、還有花骨朵兒，看！幾只小蜜蜂在繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛著這一塊肥沃的土地。
啊！多么美麗的山坡呀！多么美麗的春天呀！
三年級上作文 篇2
山坡上，有一株很美麗的植物，開著鮮艷的紅花。經過的人都被吸引住了，大家對著他指指點點……
“這株植物真美麗呀。”“這真是株美麗的植物。”人們對她的的美麗嘖嘖稱奇。聽到這么多人對著她贊美，她就想要開得更美一些，讓贊美聲更多一些。
于是，這朵花努力將自己裝扮得更加美麗，她竟然從櫻桃般的紅色，變成了夕陽、血一般的紅。大家對她的評價越來越高。“這株植物竟然可以變顏色，真是太神奇了！”人們紛紛說。植物的心里越來越高興，越來越想變得更漂亮，更加引人注目。她就努力的繼續變得更美麗，更加想讓人們稱贊她，他竟成了紅紫色！人們把這里圍了個水泄不通，都想一睹她的容顏。她見到這么多人在看她。便變得更漂亮了！成了暗紅色……最后，意想不到的事發生了！她變成了黑色！但她發現時，人們都走了。有的人還往她身上噴口水。
她成了一支受人唾棄的花。
三年級上作文 篇3
小花貓上幼兒園貓媽媽生了一只小花貓。小花貓在媽媽的精心照料下，漸漸地長大了，要去上幼兒園了。
貓媽媽給小花貓買了一只漂亮的小書包，還給小花貓穿上一件粉紅色的小背心和一條天藍色的裙子。媽媽叫小花貓吃早點，可小花貓不耐煩地說：“不吃，不吃，肚子飽著呢？”就這樣，小花貓去上幼兒園了。一路上，小花貓一邊跑一邊歡快地唱著：“太陽當空照，花兒對我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼兒園嘍！”小花貓來到動物幼兒園，高高興興地走進教室。第一節課是大名鼎鼎的鸚鵡老師教小動物們學拼音。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大字母“a”，她微笑著說：“同學們，跟我一起念，張大嘴巴‘a、a 、a’。”小動物們都張開嘴巴，響亮又清脆地念了聲“a”。可鸚鵡老師卻靈敏地聽到一個聲音是念“咕”的。鸚鵡老師奇怪地問：“你們中間誰念成‘咕’了呀？”小動物們又整齊地搖搖頭。
于是，鸚鵡老師讓小花貓站起來單獨念。可她剛要念“a”時，討厭的肚子卻先叫了一聲“咕”，弄得全班同學哄堂大笑。鸚鵡老師生氣地說：“小花貓呀小花貓，這個字母應該念‘a’，你為什么會念成‘咕’呢？”小花貓吱吱唔唔地回答說：“我今天早上沒吃飯，肚子餓——-餓了，所以才會念成‘咕’的。”小花貓害羞地低下了頭。“叮鈴鈴，———。”下課鈴響了，小動物們走出教室，來到操場上快樂地玩了起來。他們有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩丟手絹———。小花貓也和小白兔玩起了拍手游戲，玩得可開心了。很快就放學了，小花貓整理好書包，高高興興地回家了。到了家里，她對貓媽媽說：“媽媽，今天，我在幼兒園里過得好開心呀！可是沒吃早飯，鬧出了大笑話。
明天，我還要去上幼兒園，我要吃飽早飯上學。”貓媽媽舉起大拇指夸獎著說：“真是個聽話的好孩子，媽媽也越來越喜歡你了。”
三年級上作文 篇4
山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認識，叫野菊。
草叢中還有許多昆蟲。瞧！那只蟈蟈，全身墨綠色，趴在草叢中一動也不動，躲避敵人的攻擊。我躡手躡腳地走過去，準備捉一只回家玩玩。誰知，那只蟈蟈突然一縱身，讓我撲了個空，搞得我哭笑不得、狼狽不堪。
幾只蝴蝶在花叢中飛舞著，仿佛仙女在空中翩翩起舞，眨巴著大眼睛向我炫耀：“瞧，我多漂亮，有誰比我更漂亮？”
山坡上，仿佛是草的天地、昆蟲的樂園。山坡上真美！我愛這美麗的山坡，更愛這群可愛的昆蟲們！
三年級上作文 篇5
秋天是多彩的季節。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。綿綿的白云好似一群白馬，在天空中歡樂地奔跑。
花和草漫山遍野，到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱里盡情地歌唱，一個個爭當引人注目的大明星。它們高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩，有淺綠色的，有深綠色的，也有淡黃色的。一片一片連起來，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜著許多各色各樣的野花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斕，色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花，一朵一朵地競相開放，就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩著一股淡淡清香的味道。
啊，這真是草的世界，花的海洋！
三年級上作文 篇6
春天一到，山坡上就有了變化。先是屋前屋后都長滿了綠草，遠的深綠，近的淡綠，看上去，就是一個草的世界。山路兩旁的樹也綠起來了，一棵一棵排好了隊守在路邊。
最好看的，是一朵朵野菊花開了，金燦燦的花瓣，深咖啡色的花心，一朵接著一朵地開著，清香把蝴蝶也給請來了。漂亮的蝴蝶圍著花兒轉來轉去，好快活呀！
三年級上作文 篇7
今天，就是期中考試了。來到學校，這里的氣氛特別不同，都很緊張。
先是考語文，等了一會兒，老師來了，手里拿著一大疊雪白發亮的試卷走到每組坐最前的同學前。試卷被一張一張地傳了下來。接過試卷，同學們都屏住呼吸，埋頭做起試卷來。我也埋頭做著。
通過重重的困難，我做完試卷了，緊張的心情也松懈了許多。好無聊啊！我趴在桌子上，閉目讓神。我弄弄這又弄弄那，咦！那個同學的抽屜里有兩顆口香糖，可他還在做試卷，老師又盯著我，我只好再等一會。
我等啊等，終于，她做完試卷啦！我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢？盡力一試吧！
我輕聲地對她叫道：“喂——可不可以給我一顆口香糖？”“不好——”我仍然不放棄，一直在叫她，她受不住我的“口水功”就遞給我一粒。我說：“一、二、三一起吃，”她見我吃了她才吃，挺狡猾的。過了一會兒，老師走來了，雙眼盯著她，叫她吐掉了口香糖。我還以為老師沒發現我吃，所以我又有滋有味地嚼起來，最后還是被發現了。
就這樣，考試中吃口香糖成為了我的噩夢。
三年級上作文 篇8
星期三的下午，小老鼠們來到鼠一班上課。
一上課，胖肚子老師來到講臺上。他左手掐著腰，右手在黑板上寫了一個大大的“貓”字。接下來，他拿起一根又細又長的教鞭在桌子上敲了幾下，對小朋友說：“上課了。”小老鼠們個個坐得端端正正。胖肚子老師說：“今天，我們來講貓課。貓是一種很可怕的動物。它長著尖尖的耳朵，大大的眼睛，晚上還會發亮。它的牙尖尖的，胡子一動不動。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點，要不然它就吃了你們。
小老鼠們一聽哈哈大笑起來，美美一邊站在板凳上一邊拍著桌子說：“老師，你騙人。”奇奇拍著手說：“說得好。說得好。”亮亮笑得肚皮都破了，說：“你是這個學校里最會騙人的老師。晶晶扭過頭說：“我再也不會相信你。”全班同學都哈哈大笑起來。胖肚子老師說：“你們真的不怕貓嗎？”
胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們抬頭一看都不動了。妹妹一邊踢開板凳一邊說：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了。“奇奇坐在地上一邊哭一邊說：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了，說：“好可怕呀！我要媽媽。”晶晶坐到地上說：“這是什么破學校，我不上了。”全班同學都嚇跑了。
胖肚子老師低頭一看：“咦！同學們全都去哪了 ？你們全都知道貓的厲害了吧！哈哈哈，哈哈哈……
三年級上作文 篇9
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的'手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
三年級上作文 篇10
一天， 舅舅回來給我帶了一個超大號的三國拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說看看我多長時間能搭好。
我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發愁的時候看見了說明書，然后我就拿著說明書，在零件堆里一個一個的找。終于把一個戰車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個戰車也拼好了。該拼城墻了，我看著說明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時，看了一下說明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。
這個積木我用了兩天時間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。
通過這件事情，我明白了任何事情都是經過努力才能完成的。我要做個認真努力的人。
三年級上作文 篇11
“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當我遇到困難時，媽媽的這句話便回蕩在我的耳邊。
記得那是上二年級的時候，一天下午，我早早寫完作業，準備看動畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來，“寶貝兒，作業寫完了嗎？”“寫完了，動畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說。媽媽溫和地說：“別急著看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情愿地關掉了電視。
開始整理書包了，看到包里那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么是好，急得我直跺腳。想請媽媽幫忙整理，結果媽媽只是鼓勵我，說：“自己的事情自己做，相信你自己一定行。”
于是，我靜下心來，先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來，再拿來一條濕抹布把書包擦了一遍，最后將課本和作業本分別放進書包。
經過這次自己整理書包，我深刻體會到：世上無難事，只怕有心人！
三年級上作文 篇12
最近我發現一個現象，那就是老師留的作業都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業就更多了。
數學作業：十張試卷，做100道口算題，20道應用題。語文作業：一篇作文，聽寫20個詞語，背寫一遍課文，做一張試卷……英語那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現在的作業越來越多了，本來可以利用業余時間玩的，可是我必須要寫作業。寫不完的話，就要受到老師的批評，而且我寫作業時間太長了視力下降得很厲害，現在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業都要到11點或12點才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時都想睡覺。
我有一個建議，就是在老師心情好的時候和老師談談心，讓老師少留一點作業。
我希望老師能把業余時間留給我們，真希望老師少留一些作業！
三年級上作文 篇13
最近，我發現爸爸特別愛玩手機。
有一次，爸爸送我去上學，因為低頭玩手機，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因為玩的太入迷了，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機惹的禍。
我認為玩手機一點都不好，自從爸爸買了新手機，陪我的時間越來越少了，而且長時間玩手機視力會下降，頸椎也會受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長時間玩手機的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機的毛病，我建議爸爸在手機上下載了一個定時提示放下手機的軟件，只要打開手機十分鐘以后，手機就會自動關機。
慢慢地，爸爸玩手機的時間越來越少了，陪我的時間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語。
三年級上作文 篇14
烏黑閃亮的短發，一雙長睫毛下水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有櫻桃般的小嘴。這是一個愛看書的女生。嗯？這不是我嗎？對，就是我！
我是一個愛看書的女生。別人說“愛錢如命”，我卻愛書如命。沒錯！先說說我的閱讀吧！我在班里讀過的書很少，家里所有的書都讀完了。看過《笑貓日記》和四大古典小說，中國。有一次，我在家看書。幾個小時過去了，我媽叫我吃飯，但那時候我在一個“不同的世界”，沒有人能把我帶出“不同的世界”。但我媽生氣了，大喊大叫，其實把我拉回了現實。我抬頭一看，發現媽媽正眼巴巴地看著我，我只好不情愿地放下書。
最近迷上了《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會拿起一份《淘氣包馬小跳》，饒有興趣地看完。我專注地盯著書，像來到了另一個世界，和他們一起上課，一起學習，一起玩游戲，一起生活…
這就是我，一個愛看書的小女孩。如果你愿意認識我，我很樂意和你交朋友。
三年級上作文 篇15
我有一個可愛的小書包。書包的結構相當復雜，它有許多功能。
書包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿著紅色的斗篷，咧開嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫的英文單詞stardragoh真的很美。
它有五層。第一層最大最寬，有語文，數學，英語書。第二層是裝作業本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點小，從外面看不見。它可以裝課外書和各種東西，比如創可貼、紙巾、涼油等。如果同學不小心割傷了手，我會像變魔術一樣把創可貼換成繃帶給同學包扎。同學頭疼的時候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個小網袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水。看，我的書包真的多功能！
呵呵！我真的很喜歡我可愛的小書包！
三年級上作文 篇16
我以前并不是特別愛看書，但是自從暑假，當我按照老師的要求完成了閱讀作業，我驚喜地發現，我不知不覺就愛上了看書。我看童話、成語故事、兒童文學等各種課外書，給我帶來了很多意想不到的收獲和快樂。
看書的時候，如果遇到不認識的單詞和不理解的單詞，我會去查閱《不說話的老師》——字典。通過查字典，我知道了很多平時課本上沒學過的新單詞，也知道了更多單詞的意思。通過收集好的單詞和句子，我增加了詞匯量，讓我在寫文章的時候感覺更美好。在邊看邊讀的過程中，朗讀有了很大的進步。
課外閱讀就像一扇敞開的窗戶，讓我了解了教室外五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我去了童話王國，學到了很多充滿正義和智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各種漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤勞、樸實、聰明、執著、大度的精神所感動。
書籍是人類進步的階梯，是傳播知識的源泉。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。我想和書交朋友。
三年級上作文 篇17
寒假的時候，我看了一本繪本。它沒有漂亮的圖片，也沒有精辟的文字，卻蘊含著一個大道理。
這本繪本主要說：“圈子丟了一個角。為了找到那個角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因為圈子跑不快，可以和蝴蝶玩，和甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因為它跑得太快，它不能像以前一樣和它的朋友一起玩了。它明白了。他真正想要的是幸福。他害怕同伴們嘲笑它的不完整，他會因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時，體驗到了幸福。所以，它放下那個角落，追求它想要的幸福。”
看完整個故事，我大受啟發：“其實有些事情的結果并不重要，過程才是最美的風景。”我也明白一個道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福。”。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個角落，去追求幸福。"
三年級上作文 篇18
有句話叫“書自有金屋，書自有顏如玉”，絕對沒錯。
一句千年好句，猶如一朵美麗的花。寫的時候套用就像在一篇作文上設花一樣，更有獨特性，也更美觀。
童話是孩子成長的翅膀；小說是孩子幸福的根源。書籍是幻想的翅膀。
我熱愛書籍，因為我把它們視為一種享受。有些人不愛書，因為他們把書當成了折磨。
多少次，我沉浸在書的海洋里，和作者在一起，難過，開心，難過，擔心。
書籍給了我豐富的知識，良好的品德和踏實的生活。它芬芳了我的學習，陶冶了我的生活，給了我豐富的想象力。
讀書是樂趣，生活中沒有讀書就沒有樂趣。書能給人帶來知識和歡樂，用笑聲裝點世界；沒有書，就不會有歡笑，但會帶來孤獨和寂寞。
有淚有笑，有喜怒哀樂，這就是讀書的樂趣。
三年級上作文 篇19
今天第二節課，王老師說：“第四節課，我們來評價一下誰的日記寫得好，怎么樣？”大家同時喊道：“好！耶！”
第四節課到了，老師把日記搬到了班上。幾個學生已經讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學后，我想：啊！不會吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯了？老師說：“排隊，我們準備回家了。”這時，我才相信自己的耳朵。
當我們走出教室時，老師說：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續評論。”聽了老師的話，我很開心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復習日記，幾個同學看完了他們的文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個評論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會更努力寫日記，每次都爭取第一。
放學后，老師說：“周一給每個看過日記的學生一朵小紅花。”我們都大喊：“耶！”
啊！今天真是快樂的一天！
三年級上作文 篇20
今天第二節課，王老師說：“第四節課，我們來評價一下誰的日記寫得好，怎么樣？”大家同時喊道：“好！耶！”
第四節課到了，老師把日記搬到了班上。幾個學生已經讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學后，我想：啊！不會吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯了？老師說：“排隊，我們準備回家了。”這時，我才相信自己的耳朵。
當我們走出教室時，老師說：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續評論。”聽了老師的話，我很開心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復習日記，幾個同學看完了他們的文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個評論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會更努力寫日記，每次都爭取第一。
放學后，老師說：“周一給每個看過日記的學生一朵小紅花。”我們都大喊：“耶！”
啊！今天真是快樂的一天！
三年級上作文 篇21
今天我很早就來學校了，因為，今天早上，我想評價一下我渴望已久的明星評分。這個星級直接關系到我這學期的努力和收獲。
我來到教室，看到一些學生已經在教室里了。我和他們玩了一會兒。過了一會兒，周老師來了。我們匆匆回到座位上，等著周老師講話。周老師說：“今天我們來評價一下星級。每個學生根據平時成績和期末成績來評價你的成績。分數在90分以上的同學，這門課得“優”，80-90分之間得“好”。你首先要按照這些標準來評價自己。”話音剛落，學生們就按照周老師的用語仔細核對，并對各科成績進行評分。我呢？音樂只有一科“好”，其他科目都很優秀。這樣的話，我只能拿到“四星”。我很沮喪。周老師補充道：“小紅花的前十名學生可以抵消一個‘好’。”聽著，這不是為我量身定做的嗎？哈哈，我的好終于被抵消了。我可以獲得五星評級。我好開心！
我覺得以后要好好努力，每學期爭取五星。
三年級上作文 篇22
今天我不在學校的時候，被陳老師邀請去辦公室重寫作文。
我在寫的時候突然抬頭發現阿姨在門口看我。
我心想：“哎，等一下，我寫完作文，阿姨馬上說這個，然后我馬上說那個，很煩，被罵的滋味一點都不好受，我怎么受得了？”
哦天哪！不出所料，我的作文不一會兒就寫完了，阿姨趕忙問我：“怎么了？”蕭雨生，為什么留在這里？"
我低聲說：“我想重寫我的作文。”
阿姨又問陳老師：“陳老師，他怎么了？”
陳老師說，“小，這段時間他一直不太認真。唉，他考試作文扣了15分。作文總分只有二十分！”阿姨聽了之后很認真的說：“小昱生怎么了，怎么會這樣？姐姐之前的作文基本沒扣。”我聽了之后，突然一句話都說不出來。
哎，被人批評我真的很難受。以后下定決心認真看題，認真答題，反復檢查，靠好成績。另外，上課要認真聽老師講課，作業不僅要質量好，還要快。做個好學生。
三年級上作文 篇23
這個周末，我和媽媽去看了電影《西游記之大圣歸來》。
這部電影主要是關于
小唐僧住的村子經常被山妖襲擊。一次，小唐僧的母親被山妖帶走，父親被殺。小唐僧被師父收養。山妖又來了，在被山妖追趕后，小唐僧救了一個小女孩。小唐僧背著他逃走了。有一天，唐僧把姑娘抱到大孫悟空被囚禁的山洞里，無意間打開了封印，大孫悟空也被放了出來。從那以后，他們一次又一次地冒險。
我看完這部電影的第一感覺是：唐僧很勇敢！
唐僧雖然還是個孩子，卻敢把一個與他無關的小女孩從兇山妖手里救出來，把她養大。當小女孩再次被山妖帶走時，他毫不猶豫地闖進了山妖居住的山洞。
從西游記回來之后，我還是意猶未盡，一遍又一遍的想著唐僧和孫悟空的奇遇。
三年級上作文 篇24
星期四早上，我們上了一節作文課。老師讓我們評論誰的作文寫得好。四人組先評出一篇寫得好的，同學們參加班級比賽，同學們投票選出一篇好作文。得票最多的人將獲得第一名。
比賽開始了，我以小組第一的成績戰勝了我的勁敵。這時，老師要求每個小組參與者閱讀自己的作文；過了一會兒，出現了危險的情況。目前第一名獲勝者是33票的梁麗成。我有點緊張，心想，很快就是我了。如果我不能打敗梁立成，我就是一個戰敗的士兵。于是我鼓足勇氣，自信而勇敢的跑到平臺上。我大聲讀完了作文，最后以36票獲得第一名。
這時老師說：“大驚小怪就像滴水，用的材料就像滴水。一點一點的記在腦子里，記在筆記本里。一旦“滿”了，寫作文的時候就會順著筆尖流到紙上。也許，這就是人們所說的“文如神”！
之后，什么時候，什么時候，什么時候……下課了，同學們都很羨慕我，我笑得很開心，笑得像個芒果。
三年級上作文 篇25
今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。
媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過來把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多，我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個倒了的桶里（一共有三個同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！我趕緊躲到一個大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個街道，我也追了上去媽媽就在這個時候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！
三年級上作文 篇26
家鄉的水果有很多，比如說，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋果……。但是我最喜愛的是西瓜。
每當到了夏天，西瓜就成熟了。有的挺著大肚子，躺在地上休息；有點像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個個綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢中喚出來；還有的焦急地等待著，好像盼望有人把自己摘走呢！
我忍不住摘了一個西瓜，放在地上一看，啊，它長著墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個叫“蒂”的地方，“蒂”上
面長著一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開西瓜，只見一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴里一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。
家鄉的西瓜真讓我難忘。
三年級上作文 篇27
五月一日是國際勞動節，我打算為我家勞動一下。
那天中午，我全家吃好中飯后，媽媽去睡覺了，爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺；爸爸今天要上班。今天是勞動節，這些臟碗我來洗！”說干就干，我立刻走進廚房洗碗。我先打開水龍頭，再找來一塊抹布，接著倒點洗潔精在碗里，最后我用抹布從碗口擦到碗底，反復來回好幾次，再打開水龍頭沖一下，才算洗完一只碗。就這樣，我洗了第二只，第三只，第四只……沖完后，我發現有三只碗碗底都有一個小污點，我就使勁地擦呀，可是還是沒擦掉，我就想呀想。
我靈機一動，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會用鋼絲球。我也用這種方法吧！”于是我就拿來了鋼絲球，我再往碗
三年級上作文 篇28
秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩！
秋天的畫，是紅色的！看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個小朋友經過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。
秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。
秋天的畫，是金燦燦的！農民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀？噢！原來是農民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！
三年級上作文 篇29
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍得像用水洗過的玻璃一樣。看著這景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。
我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽光下閃閃發光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調皮的風娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來了秋天的涼爽。
我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發光，為什么呢？哦，原來是頑皮的云娃娃，帶著“打火機”趁農民伯伯不注意，點亮了這些小燈籠，讓
農民伯伯有個豐收的季節。
秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！
三年級上作文 篇30
前幾天，我找來一個小桶，一個有許多洞的小籃子，然后抓了一把黃豆放進小籃子里，你想知道我是在做什么嗎？原來我在泡黃豆呢。
我走進廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。
過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
我吃著自己做的豆芽，心里樂開了花。
三年級上作文 篇31
今天是八月十五中秋節。家家戶戶非常熱鬧。
晚上太陽還沒下山的時候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來，簡直要把我的耳朵震聾了。回家后，我和媽媽拿出了一些東西敬月亮，有紅紅的蘋果、長長的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的西瓜、有彎彎的香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺得沒事可做的時候，媽媽像變魔術似的拿出幾根細長的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來：“媽媽給我，媽媽給我，快點。”我從媽媽手里拿走一根，迫不及待地朝引線點了火，只見那頭冒出了一些火花，我連忙把點火的那頭
伸向陽臺的外面。過了十幾秒，突然，一團小火射了出去，只聽“呼”地一聲，小火變成了幾十粒“雨滴”。有時像一輪紅日，把萬道光芒灑向了大地；有時像一朵盛開的花兒，在空中下起了花瓣雨……放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇：有魚、肉絲、雞湯……全是我愛吃的東西。
有玩的，有吃的，這個中秋節的晚上真快樂！
三年級上作文 篇32
過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個豐收的季節，蘋果笑紅了臉，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個個金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋。
秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現。
秋天真美啊！我愛秋天。
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