三年級(jí)橘子作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)橘子作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)橘子作文 篇1
暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上，爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng)，因?yàn)樵缇吐犝f橘子洲頭周末焰火非常美麗，是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。
哇，來看焰火晚會(huì)的人好多呀，真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置，然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然，只聽“砰”的一聲巨響，把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看，原來煙花已在橘子洲頭上開始燃放了。
首先，煙花像金秋十月盛開的菊花，它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開放，好像在比美似的。然后，煙花又像一道道瀑布從天而降，流光溢彩，美麗極了。緊接著，煙花又像一個(gè)個(gè)炸開的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后，隨著幾聲巨響，五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手，形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)五環(huán)。看著這一道道美麗的圖案，我和周圍的人們情不自禁地歡呼著，尖叫著，驚嘆著。
回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩(shī)情畫意的焰火晚會(huì)，心情久久不能平靜。
三年級(jí)橘子作文 篇2
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”你們知道這是什么水果嗎？就讓我來告訴你們吧！這是我最愛吃的水果——橘子。
橘子的顏色有很多種，有橙紅的，金黃的，還有青中帶黃的……它的形狀也很多，沒成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠，成熟后像我們體育課投的壘球一樣；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡，它們是橘子用來呼吸的。如果你不小心把它擠破了，再用手去摸眼睛，你就會(huì)感覺眼睛又酸又辣！
我剝開它橙紅色的外衣，看見一個(gè)個(gè)橙色的橘瓣，像一個(gè)金黃色的小南瓜，還像一朵未開的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò)，叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時(shí)，我掰開橘瓣，仔細(xì)地看，它既像天上彎彎的月亮，又像水中彎彎的拱橋，好看極了。再剝開晶瑩剔透的外衣，橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，還像一滴滴橙色的小雨點(diǎn)。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水頓時(shí)在我的口中彌漫開來，滲進(jìn)嘴里的每個(gè)角落，讓我回味無窮。
橘子不僅味道美，而且還有很多用途，橘皮可以泡茶，還可以治病，是止咳、化痰的良藥，橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點(diǎn)。
這就是我最愛吃的橘子。
三年級(jí)橘子作文 篇3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里，橘子們懶洋洋地躺在樹上，貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露，在這樣的環(huán)境下，它一定能健康成長(zhǎng)，沒有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋果，蘋果摸起來的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點(diǎn)橘子皮，肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子，射到了你的臉上。剝開它的“外衣”，只見幾個(gè)三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見，很害羞，又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開，只見它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè)，可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，聽說橘子的白皮，曬干，經(jīng)過一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng)，它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們，真像是一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人啊！
三年級(jí)橘子作文 篇4
今天，我?guī)硪粋�(gè)橘子，它穿著橙色“大衣”，摸起來凹凸不平，挺粗糙的，它和小蘋果差不多。
它的頭上有一個(gè)花妝的印跡，我想那個(gè)一定是橘樹媽媽給它的`一個(gè)吻吧！它的“大衣”上有一陣清香，可能是橘樹媽媽給它洗了一個(gè)“泡泡澡”吧！刨開“大衣”，哇！像一個(gè)橘娃娃從橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的時(shí)候，用它可以治感冒呢！我喜愛橘皮！
三年級(jí)橘子作文 篇5
秋天來了，橘子寶寶成熟了，瞧！它穿上了黃燦燦的衣服，扎著一個(gè)綠色的小辮子，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小燈籠，可愛極了！
看著那么可愛的橘子，我迫不及待地想看看里面是什么。于是我先把橘子拿在手上，然后用手慢慢地，慢慢地一片一片剝起來，最后橘子寶寶全部出來了！香味散發(fā)出來，“啊！好香啊！”
多么誘人的果肉啊！月牙般的果肉就像親兄弟一樣，坐在那里開會(huì)。我拿起一瓣橘子，嘗了嘗，酸酸甜甜的，“啊！真是人間美味！”我吃了一塊又一塊，停都停不下來。
橘子不但味道鮮美，而且全身都是寶呢！橘子皮可以美容，又被稱為“陳皮”，放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口，可以直接吃，也可以榨成果汁，還可以做成罐頭。常吃橘子可以開胃理氣，而且橘子含有豐富的維生素c，還具有止渴潤(rùn)肺的功效呢！
瞧！橘子雖小，但我們都喜歡它！
三年級(jí)橘子作文 篇6
一節(jié)語(yǔ)文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。于是，陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來試一試。
那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時(shí)，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個(gè)想法，陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。
那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……
最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級(jí)橘子作文 篇7
今天，我很高興早早的就起了床，因?yàn)椋乙桶职忠黄鹑フ僮印?/p>
我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風(fēng)景美不勝收。
不一會(huì)兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個(gè)嘗了嘗，感覺味道好極了。與此同時(shí)，我們也開始動(dòng)手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會(huì)兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續(xù)往前走，看看有沒有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹的頂端。于是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，努力抓住樹干，一手抓著橘子，另一只手放開樹干，拿著剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎著袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。
通過今天的摘橘子活動(dòng)，我們不但收獲了果實(shí)，而且得到了更多的快樂！
三年級(jí)橘子作文 篇8
今天，我們都異常高興，因?yàn)槲覀円ソ蹐@采橘子。汽車奔馳在路上，飛快地開向桔園。
到了桔園，一下車，就飄來一陣鄉(xiāng)野味。大家紛紛議論著，有的說：“好多橘樹啊！”有的說：“真誘人。”跟著在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了桔園。
這些橘樹不高不矮，正好到我的肩膀上。橘子從墨綠色的葉子里探出小腦袋，像在歡迎我們的到來。有的橘子黃的發(fā)亮，有的橘子還是青色。我一下子就看中了個(gè)大的，可是卻被另一個(gè)眼疾手快的人搶走了，我又看到了一個(gè)比較好的橘子，伸出手把它摘下來，放進(jìn)我的袋子中。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要集合了。我想：就讓我再摘一個(gè)吧，就一個(gè)。我邊走邊看，終于看到最后一個(gè)大橘子，我把它摘了下來，放進(jìn)我的“囊”中，捧著它喜滋滋地上車了。
在回家的車上，同學(xué)們都滿載而歸，看著自己采的“戰(zhàn)利品”，不停地炫耀。我們的第一次采橘子活動(dòng)結(jié)束了。
三年級(jí)橘子作文 篇9
國(guó)慶節(jié)假中我來到外公家摘橘子。
首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)工具，一個(gè)桶子，一把剪刀，一條凳子。我來到橘子樹下，橘子樹上有黃的，有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上，拿起剪刀往樹上哪里剪一下，這里剪一下，還沒剪下一個(gè)橘子，橘樹就被我弄的遍體鱗傷，這時(shí)舅媽走過來，告訴我橘子不能亂剪，要往有橘子樹枝那里剪，否則很容易剪到手。
然后，我按照舅媽告訴我的方法，果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來，緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子，舅媽告訴我，你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開始比賽，一開始我剪了許多個(gè)，可是舅媽也不比我少，我的心里很著急，立馬剪橘子，不一會(huì)我就追上舅媽了，過了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè)，40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)？我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)？38個(gè)，比我少兩個(gè)，我哈哈大笑起來說我贏了。不一會(huì)兒媽媽來接我了，媽媽問舅媽我表現(xiàn)好嗎？舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇。
回到家里，我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果，不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜！
三年級(jí)橘子作文 篇10
哇！這兒的景色可真美啊！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢！
一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這里鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了，它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子，有如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，薰得人都要醉了。
下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩娜蝿?wù)了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們終于鼓起勇氣也選好要提的問題，于是我們開始在茫茫人海中尋找我們采訪對(duì)象。咦！我們要找的人出來了，我們跑上前彬彬有禮地說：“叔叔，我們可以問你幾個(gè)問題嗎？”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說：“你覺得橘子洲美不美？為什么？”“非常美麗，因?yàn)榄h(huán)境很好”，我們又問：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。
是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。
【三年級(jí)橘子作文十篇】相關(guān)文章：
三年級(jí)吃橘子的作文01-10
【精選】三年級(jí)橘子作文四篇01-24
【必備】三年級(jí)橘子作文三篇01-23
精選三年級(jí)橘子作文三篇01-23
【精選】三年級(jí)橘子作文4篇01-23
【精品】三年級(jí)橘子作文4篇01-21