【實用】三年級圣誕作文(精選23篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級圣誕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
圣誕節意味著有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹,圣誕裝飾和各種應景造型,當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過節的氣氛,只有當屬過節,所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿了一整個車籃子,滿到要溢出需要騰出手來護著,這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂,盡管互相送著都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨有的氣氛,難得可貴。
這個場景尤其熟悉,那是在一個大堂里,里面整整齊齊放著單車,往后邊就是食堂,騎著單車到校門口還需要好長一段路,要是遇到打鈴聲,騎著單車也必須停下,走路也得停下,鈴聲結束才能走動。帶著同學送的卡片,小心翼翼裝飾著房間,爾后不久便收起來,后來再也找不到卡片的蹤影。
后來,連圣誕也不覺得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個值得花心思去過的節日,時光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過好,才是值得心思的。
三年級圣誕作文 篇2
聽鳥鳴、聽風雨,聽講課,聽演唱……我聽過的東西數不勝數,但我卻沒有聽過圣誕。在今年的圣誕節這天,我滿懷好奇地去聽那神秘的圣誕……
圣誕節的早晨,我來到大街上,看到許許多多的商店里都擺著那翠綠挺拔的圣誕樹,它們披金著銀地在人們的笑聲中一閃一閃的,好看極了!“哈哈哈!”“嘩嘩嘩!”我聽到了圣誕樹的笑聲!薄笆フQ快樂!”“圣誕快樂!”我聽到了人們互相祝福。在歡快的音樂中,我仿佛看到了奇形怪狀的音符……圣誕節的早晨真開心。
圣誕節的夜晚,星辰迷茫、月光散淡。我側耳屏息,聆聽那鐘聲,是多么的悠遠、清脆、嘹亮……聽,馴鹿在飛翔,圣誕老人坐在椅子上,后面有個裝滿禮物的麻袋;聽圣誕老人腳步匆匆,正在向我們這個世界走來,孩子忙著在床頭放個大襪子,第二天那里就會禮物滿滿。我聆聽著,幸福著,安靜地睡了。在夢中,我聽到了圣誕老人在我的襪子里放了我想要的禮物的聲音,還聽到他幫我蓋被子不想讓我著涼的聲音??????
聽圣誕,讓我感受到了快樂,我感受到了幸福。
三年級圣誕作文 篇3
在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對!他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著圣誕老人的到來,我也不例外。我曾經收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來羨慕的眼光,我心里樂開了花!
上了小學,我學習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛!
現在,我已經三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過我們自己的傳統節日,所以在今天這個平安夜里,我要跟圣誕老人說一聲“再見!”
三年級圣誕作文 篇4
今天媽媽帶我去南京信息工程大學參加由大學生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。
一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來,可我的帽子忘了帶咋辦?沒關系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開始了。
首先是有大學的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽光快樂,歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語;我們小朋友的節目就是手語《讓愛傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個節目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅強勇敢,每個人表演的都很開心,還有一個姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當,我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個超級hight的舞蹈中結束了整個下午的節目!
三年級圣誕作文 篇5
等啊等,盼啊盼,我盼望已久的圣誕節終于到來了。
那天放了學,爸爸媽媽接上我,直奔到歐式商業街的小天鵝大飯館,剛進門,一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾,我被它迷住了。那棵樹是綠色的,樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物,有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈,一明一暗地閃爍著。每個服務員的手中都拿著一個禮物,一進去,就有一個穿著西裝的叔叔,拿著一個圣誕帽,對我說:“小朋友,你想要這個嗎?”我迫不及待地說:“想!”“好,不過你得回答我一個問題!闭f完,他伸出一個手指頭, 說:“這代表什么?”“代表第一,首位,代表獨一無二,舉世無雙……”我答道。叔叔說道:“Here you are。”給我戴上了那頂圣誕帽,可真大,大得足夠蒙住我的眼。啪!我的頭后被打了當頭一棒,原來,是一個小男孩和幾個小伙伴,我就和他們玩了起來。漸漸成了朋友。我們玩在一起,吃在一起,圍著圣誕樹哈哈大笑。
最后,我們該走了,走的時候都在圣誕樹下許了一個愿望,我許的愿望是給我一支永遠不滅的蠟燭。用它幫助別人,團結更多朋友。說完,我們就分手了。
這次我過了一個美好的圣誕節,希望我的愿望能實現。
三年級圣誕作文 篇6
今天回到家,家里黑漆漆的,沒有一個人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書桌旁,放下書包,然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。...
昨天晚上我做了個夢,夢是這樣的:圣誕老人在天空劃過,在每個小朋友床邊獻上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來。 我扒了幾口飯,上學去了。
圣誕因愛而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛的一個節日。在那天夜晚,孩子們都盼望著圣誕老人的到來,給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿意足了。
圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。
圣誕節那天,天上下著鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。
三年級圣誕作文 篇7
早上5:20我就醒了。把睡袋整理好后,我就在海底隧道里看魚,這時候,圣誕老人來了,給我們每人一個圣誕襪,里面裝了一盒拼圖,我很高興,但是,***很失望,他不喜歡拼圖。我覺得別人給禮物就很棒,不應該挑剔。過了一會兒,老師醒了,說:“大家去喂魚吧!”魚兒吃著我們投放的魷魚松,很開心。旁邊還有一些笑臉魚(這是我給它們取的名字),不管見到誰,都是微笑著。我們也要多微笑,每天都開開心心的。等待吃早飯的時候,我發現一只護士鯊把海底隧道的玻璃撞出裂紋了,我告訴了老師,她說不用擔心。
終于到了吃早餐的時間,早飯是肯德基的早餐粥,有甜味的,也有咸味的。我喝了一碗甜味兒的蜜豆粥,我感覺很美味。
早餐后,該回家了。***的爸爸媽媽來接我們,去田老師快餐店吃早飯,因為剛才吃得太少,沒吃飽。吃過飯,我們就各回各家了;氐郊乙院螅腋职謰寢屩v述了展廳和海底隧道里發生的趣事,爸爸媽媽很高興。
這是一次很難忘的圣誕節,我學到了很多魚類的知識。而且還第一次獨立生活了一晚,感覺很棒!感覺自己長大了!
三年級圣誕作文 篇8
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”一陣陣愉快的歌聲(不知是誰起的頭)從我們班傳來,這是李寧說:“等會井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說:‘祝:井老師和常老師圣誕節快樂。’”不一會井老師和常老師就來了,我們就一起喊“祝:井老師和常老師圣誕節快樂。”然后 又唱了那首歌“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”老師也忘了自己的身份和我們一起唱,我們可高興了。
我們開始抽獎了,嘻嘻,我們每個人都是圣誕老人,我將會抽到誰的呢?我真是太興奮了。
一會,我聽到了一陣尖叫,我一看,哇!我前面的陳曦竟然抽到了一個特別好看的漂流瓶,而且還是紫色的,哎,他送的只是幾個小橘子卻得到了這么好的禮物,他真幸運。這時,前面的的夢雅,司微都抽到了禮物,馬上就到我了,我會抽到什么禮物呢?會是誰的呢?到了,到了,到我了,我抽的是王子默的禮物一個棒棒糖,十來個開心果,幾張貼畫。嘿嘿,也挺不錯的。我們班的兩個幸運兒是:李子厚和張浩若--他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆。
我們的圣誕節是不是過的很快樂呢?
三年級圣誕作文 篇9
啊!圣誕 昨天下午,綜合實踐課上,顏老師說圣誕節那天要舉辦一個圣誕晚會,!可以主動找周玫說自己想表演什么節目。下課了,我馬上找到周玫,跟她說我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開頭曲。錄取我了。報完以后,我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會。緊張的是如果圣誕晚會那天,輪到我唱的時候要是唱走調了,忘詞了,那該怎么辦,那不是很丟臉嗎?不過我還是想我馬上變成仙女,把一切都準備好,然后坐時光機來到圣誕節那一天,過圣誕。呵呵!怎么樣,我的想象很天真吧。 我是算悠閑的了,其它人都十分辛苦。隨便舉個例子,就林昕卉吧!老師把幻燈片的巨大任務給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢!還有周玫,她要當個節目總監就不算了。如果老師不在的時候,她還要幫老師收同學們捐錢呢!看同學們如此忙碌,我想圣誕晚會一定會舉行得十分隆重。!圣誕呀,圣誕!如果你明天就來到那是多么好呀!讓我們一起等吧,盼吧………
三年級圣誕作文 篇10
星期三是平安夜,情侶園有圣誕特別節目——大蘋果展,吃過晚飯,我和爸爸、媽媽急忙趕過去。
情侶園好熱鬧啊!人流如潮,兩排攤位,每個攤位前都擠滿了人。有的在買臭豆腐,有的在買烤魷魚,有的在買門票,有的在砸金蛋……我們沿著中間一條路向里走,路兩邊的空地上用絲綿布置成下過雪的樣子,還放置了許多圣誕樹,一派圣誕的喜慶。
我們買了兩張觀摩票去看大蘋果。這個蘋果是用紅布做的,非常大,大概有五層樓那么高,據說是世界上最大的蘋果。我目測了一下,要50個和我差不多大的小朋友才能把這個蘋果圍住。為了能有圣誕氣氛,還特地用兩臺造雪機在造雪,其實出來的都是泡泡,不過小朋友們玩的都很開心。在大蘋果周圍,還有幾個小蘋果,與大蘋果比起來,就是小巫見大巫了。
晚上睡覺前,我將圣誕襪找出來,放在床頭,第二天一早,我發現“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個粉紅色的阿貍零錢包。
學校和班級都舉行了圣誕慶;顒樱@個圣誕節我過的非常愉快。
三年級圣誕作文 篇11
我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來回憶一下吧!
晚上,我許下了愿望,希望圣誕節的當天能得到從小時候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看看愿望有沒有實現。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開,愉快地玩了起來。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味啊!真是世界上最美的食物。下午,媽媽等我寫完最后一項作業,決定一家四口去風景美麗的情侶園。因為是圣誕節,所以公園布置的很有節日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹……;▔镞有很多“積雪”,其實是棉絮哦!各種各樣關于圣誕的東西,真是數不勝數,觀賞完畢后,媽媽給我買了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。
今年的圣誕節,我收到了精美的禮物。!圣誕,讓小朋友們開心不已,是小朋友最快樂的日子,雖然我沒有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。
三年級圣誕作文 篇12
咦,哪里傳來的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級的同學組織的英語圣誕晚會。圣誕節的晚上,真讓我們快快樂樂的“洋”一回。
這個“洋”,可不是一般的洋,它有著特殊的含義。一來呢,是為了慶祝圣誕;二來是為了提高同學們學習英語的興趣;三來是為了讓同學們高高興興的在學校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。
看,那美麗的圣誕樹被老師打扮得像一個入時的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。
快看,圣誕老人來了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂的笑著走著,把禮物毫無保留的送給大家。再看大家,每個人臉上都寫滿了幸福和歡樂。
接下來,同學們自編自演的英語節目感染了每一個人。
你瞧,84班表演的雙簧,簡直就是跳動的音符,在我們心靈間舞動。他倆一個在上面表演著,一個在下面說臺詞,那熟練的動作和默契的配合,讓人又驚又喜。
節目還在繼續,熱情的觀眾把手都拍麻了。
圣誕夜,我們對英語有了新的認識,我們對快樂有了重新是體驗。 (指導教師 胡俊華)
三年級圣誕作文 篇13
昨天上午,老師對我們說:“今天是圣誕節,下午我們要開聯歡會。”同學們聽了又高興又著急,真想讓聯歡會早點開始。
下午,同學們帶著東西來的可早了。一到學校,同學們就忙著和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周,教室中間留了一片四四方方的空地,可以表演節目。教室四周的墻壁上還貼了很多畫呢!
聯歡會開始了,同學們有的表演魔術、有的表演小品、還有的講故事……我最喜歡的是楊博表演的魔術。只見楊博拿著一些撲克牌走到教室中央,他隨便抽出一張牌讓大家看了一下,還讓我們記住,是紅桃Q,我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍,又抽出一張,“。∮质羌t桃Q,”全班同學一起喊道。同學們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀!在這么多牌里他是怎么找出它的呢?我真想跟楊博學學……聯歡會繼續進行著,教室里不時響起一陣陣掌聲。最后,圣誕老人還給我們贈送禮物呢!
聯歡會結束了,老師還祝我們圣誕快樂!我們高高興興的回家了。
三年級圣誕作文 篇14
今天是節,藝術課上同學們在的指導下精心制作圣誕帽。
我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜,我許下了許多美好的,把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進;我要感謝同學給我友誼,讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿:讓每一個人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛!
三年級圣誕作文 篇15
快樂的圣誕節就要來臨了。星期六的晚上,我躺在被窩里,美美地想著今年的`圣誕禮物:我要把一個大襪子掛在我的床頭上,等待著圣誕老人送我禮物。我想要:一只母鹿、一個圣誕樹掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。
到半夜的時候,我被一種聲音吵醒了。我微微睜開眼睛,看見一個長著白白的長胡子、穿著紅色的大袍子的老人,我心想:他一定就是圣誕老人了!真的,他把一個個精美的禮物裝進我的襪子里。那只母鹿太大,裝不進襪子,他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物,他就躡手躡腳地走開了。只見窗外亮光一閃,圣誕老人就不見了。我就悄悄地爬起來,向窗外看:啊!只見兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠處飛去,他一定是給別的小朋友送禮物去了!我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀!襪子鼓鼓的,里面全是禮物:漂亮的掛件兒,精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。
這時,我聽到身邊媽媽的聲音:“寶貝兒,笑什么?做美夢了?”我被媽媽推醒了,原來真是一個大大的美夢!
三年級圣誕作文 篇16
平安夜,這是一個特殊的日子。在這天,學校組織了一次很有意義的活動——圣誕義賣。
活動方法是由每個班準備一個具有本班特色的“商店”,有本班同學擔任售貨員、收銀員等。眨眼的時間,就到了中午,每個班都七手八腳的忙開了:搬東西的搬東西,打掃衛生的打掃衛生,可謂是熱鬧至極。
不久,每個班就都布置好了。站在體育館前望去,十幾個班級前的攤位擺滿了各式各樣的商品:吃的、玩的、看的……隨著老師說了“可以開始了”這幾個字眼,全場都沸騰了。拉著要好的同學,不管三七二十一,就擠進了人堆里。售貨員的宣傳聲、顧客的討價聲及激昂澎湃的音樂聲夾雜在一起,使場面變得異常熱鬧?拷矗虐l現剛才在體育館門前的匆匆一掃根本不算什么,遠沒有近看來的震撼。每個班都有不同特色,披薩、壽司甚至棉花糖,都一一呈現在了眼前。攤位上的東西越來越少,手中的東西越來越多,說的應該就是眼前的狀況吧!
沒過多久,義賣就結束了,每個人的臉上都流露出幸福滿足的笑容。這次義賣讓我們體會到了購物、勞動的樂趣,也為社會出了一份力,真是一舉兩得!
三年級圣誕作文 篇17
今天晚上,媽媽送一個圣誕熊公仔給我。它身上毛茸茸的,摸起來特別舒服。頭上戴著一頂紅色的圣誕帽,脖子上圍著一條紅色的圣誕圍巾,手上還戴著一對紅色的圣誕手套呢。很漂亮!
玩著玩著,我發現圣誕熊公仔的肚子里有一個洞,洞里有一個不是很大的鐵罐,上面有座粉色的小山丘。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“拿出來看看,不就知道了。”我拿出來一看,驚喜萬分:“哇!原來是一罐棒棒糖。”媽媽說:“這可是世界上最美味的棒棒糖哦!”我和妹妹一起分享這美味的棒棒糖。睡覺的時候,我抱著毛茸茸的圣誕熊進入了甜甜的夢鄉。
第二天早上,弟弟醒了,媽媽叫我去照看一下弟弟。我穿著拖鞋,抱著可愛的圣誕熊,來到弟弟的房間。弟弟一看見圣誕熊就撲上去,緊緊地抱著圣誕熊。弟弟開心地玩著圣誕熊,玩著玩著,他突然伸出舌頭來舔圣誕熊。幸虧被我發現了,趕緊把圣誕熊拿開。
第三天,吃完了早餐,我問媽媽:“我還能再嘗嘗圣誕熊肚子里的棒棒糖嗎?”媽媽笑著對我說:“可以呀,想吃就吃吧!”于是,我又從罐子里拿出橙子味的棒棒糖,一邊吃一邊練習用筷子夾橡皮擦,準備下周學校組織的比賽。
這是一只能帶給我驚喜的小熊,我可喜歡它了!
三年級圣誕作文 篇18
冰冷的時節又來到,也代表著圣誕節的來臨,我是一位心愛的圣誕小精靈,在這充溢感恩、歡喜的日子,我要發揮奇特的魔法,讓許多人得到溫暖的祝愿。
我要祝愿爸爸,由于爸爸每天很辛苦的作業、掙錢,當我有課業上的疑問時還會輔導我,放假時開車載我們出去玩也不喊累,讓我享受一個夸姣的家庭時光,所以我期望爸爸能工作順心、身體健康,不時堅持一顆年青的心,讓我跟他共處就像兄弟一樣。
我還要祝愿媽媽,由于媽媽每天忙著清掃家里,很辛苦的照料我和哥哥,凡事都以家人的需求為優先,在累也都自己承當,所以我期望媽媽能快高興樂的過日子,多給自己時刻學習自己想學的東西,祝愿媽媽青春永駐、笑口常開。
最后,我要祝愿哥哥,由于他每天會陪我上下學,在學校,如果我有什么問題,她都會幫我處理;有好吃的東西,也會主動和我共享,所以我期望他能學業前進,心想事成,也等待他能減肥成功,變成一位大帥哥。
在這充溢歡喜的圣誕節,期望這些人都能取得我的祝愿,也期望我也能得到他人的祝愿,我們一起高興的日子。
三年級圣誕作文 篇19
平安夜的時候,我許下一個愿望,我希望能得到一把玩具狙擊搶作為圣誕禮物。
第二天下午,雖然天上飛舞著雪花,天氣非常寒冷,媽媽卻堅持要帶我出去選購禮物。我看中了一把槍,包裝盒上,那把槍帶有紅外線瞄準儀和夜光燈。打開包裝盒,我驚呆了,里面居然沒有紅外線瞄準儀,夜光燈等許多裝置,怎么會有這種偽劣產品的呢?!這個質量檢查員也太不負責任了吧!我只能另一把狙擊搶,型號是M-168D。這把也挺不錯,配有紅外線瞄準儀,是CF穿越火線里的。
我回家的路上,我突然發現紅外線只能安裝在槍身的左右兩側,和準星沒在同一條線上。我估計,這紅外線可能只是裝飾用品,沒有實際的定位功能。我就用紅外線瞄準一個物體,然后,我試著扣動扳機,彈卻遠遠偏離了目標。
晚上,我和爸爸去西山公園玩雪,我用槍朝著雪堆打了一槍,雪里立刻出現了一個直徑1CM的坑,我又把一些雪堵住槍管,用空槍打了一槍,聲波居然把學全打出去了。這強的威力還真大。
三年級圣誕作文 篇20
晚風吹得樹木沙沙作響,同時,在一個輝煌的教室里,充滿了笑聲。
那是我們的圣誕晚會。燦爛的燈光下,有白臉;用笑聲和歡笑迎接激動人心的圣誕晚會!首先是小楊關于圣誕節起源的演講……
很久以前,羅馬人有一個在12月25日崇拜太陽神的習俗。后來,羅馬人把這一天定為耶穌的生日,并在這一天舉行盛大的慶祝活動。后來,它被指定為圣誕節,前一天晚上,它被指定為平安夜。
在小楊生動的解說下,圣誕節的起源被載入我們的腦海。
然后,有一首慶祝圣誕節的圣誕歌,主持人宣布:“大家可以在空地上跳舞,做自己喜歡的事!”大家聽著聽著,都歡呼雀躍,蜂擁而上,在空地上自由展示自己的本性。我們這些調皮的男孩子在老師面前不在家,開始隨意玩耍。我們不斷做出各種搞笑的動作,在空曠的地方瘋狂玩耍。在燈光下,展現一個純粹的小熱鬧,郁郁蔥蔥的生活!火熱的心,在這破碎的時刻釋放!
歌到最后,我們就不玩了,開始了圣誕抽獎。我們都得到了豐厚的禮物,給了別人歡樂。捧著自己的禮物,甜甜的笑了笑,覺得很幸福很舒服……
伴著晚星閃耀,晚會閉幕,真心希望以后能開展更多有趣的,童真的活動!
三年級圣誕作文 篇21
我媽媽就是我的圣誕老人,晚上每當我踢被子的時候,媽媽總會靜悄悄地幫我蓋上被子,怕把我驚醒。我早上醒來,嗯,我的被子怎么又蓋回來了?我決定今天晚上要查明真相。我睡覺的時候故意踢掉被子,只見媽媽躡手躡腳地走進我的房間,小心翼翼地幫我蓋好,又悄悄地走了。
媽媽雖然不是真的圣誕老人,但她給我的愛和溫暖是誰都代替不了的。媽媽的愛和溫暖就是最好的禮物,圣誕老人的禮物一年只有一次,而媽媽的禮物是每天都有。
我也當了回別人的圣誕老人。在班級里我可是出了名的“熱心腸”,有一次,同學小l數學考了c,他默默地坐在位置上抽泣,這一幕被我給看到了,于是我便跑過去安慰他,我對他說:“沒關系的,下次繼續加油。你這一次一定是失誤,我相信你下次一定會考好的!”說完我便悄悄地往他口袋里塞了一顆糖果,放學后,他跑過來對我說:“謝謝你的安慰和糖,我下次一定會加油的,你就像是我的圣誕老人。”
生活中,你不僅只有得到,也可以付出哦!
三年級圣誕作文 篇22
一年中我有許多次見到心目中的“圣誕老人”送給我的“禮物”。
一次我忘帶墊板了,我正急得團團轉,不知所措時,一個人拉住我冒著汗的手,邊跑邊說:“走,我們去我弟弟班級借墊板去!”我回頭一看,那熟悉的棕黑短辮子,小小的眼睛,這不正是我的前桌嘛!她拽著我到她弟弟班級門口,正巧她弟弟準備和伙伴們出去玩,我的前桌趕忙抓住他,急切地問:“你帶墊板了嗎?”她弟弟迷茫地點了點頭,她說:“把它拿出來借我一下,第二節課后還給你!彼玫綁|板后,立刻借給了我。我的心中不禁有一陣暖流流過,在關鍵時刻她幫助了我,她就是我心中的“圣誕老人”。
我不僅受過“圣誕老人”給我的禮物,我也當過別人的“圣誕老人”。一天,奶奶沒空接弟弟,我正好作業也寫完了,便跑到幼兒園。弟弟孤零零地站在門口,他見到我像看見救星般,跑到我面前,抱住我,“姐姐,下次早點來嘛!”我給他一個擁抱,將他帶回了家,我也給了弟弟一個驚喜!
幾乎每天都會有“圣誕老人”從你身邊走過,你發現了嗎?
三年級圣誕作文 篇23
圣誕老人不一定都是去坐著雪橇、騎著麋鹿來的,它可以化為你身邊一個愛你的人,每次都會帶來不可預料的驚喜。
一次圣誕節前夜,我滿心歡喜的在門口掛上圣誕襪,拉上被子,美滋滋地想象著明天的禮物。深夜我給開門聲嚇醒了,門縫往外看,爸爸提著一盒棕藍相間的東西進來了,當時我太困了沒多想。
第二天清晨,我瞇起眼睛向外瞅了瞅,似乎大事不妙!衣服掉床下了,這大冷天的,又要去撿了。我很直接地抽出一只手,在床沿邊摸索。“哇,禮物禮物!”妹妹“噌”地一下從床下立起來,我被這突如其來的架勢嚇了一跳,揪住我衣服的衣角把衣服拉上床,翻了下白眼,追問妹妹禮物在哪。妹妹邁著小短腿把圣誕襪取了過來,我拿出來一看——鋼筆,一支透明的鋼筆,包裝是棕藍色的……我呆呆地看著盒子,我全明白了。
爸爸給我買了鋼筆,做我的圣誕老人,傳遞給我愛和溫暖。以后,我也要做他的圣誕老人,在平安夜送他一盒剃須泡,外贈剃須刀一把。
我也要做媽媽的圣誕老人,送給她一支口紅(必定是她喜歡的色號)和一個大大的擁抱。,妹妹嘛,就更別說了,我給她畫一幅小馬寶莉她就心滿意足了。
愛我的人都是我的圣誕老人,我當然也可以是別人的圣誕老人。
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