三年級科學作文

時間：2022-01-27 09:35:40 三年級我要投稿

有關三年級科學作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級科學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關三年級科學作文八篇

三年級科學作文篇1

　　在周末，我閑著沒事干，就研究起熱縮冷脹。

　　我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐，放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說，在零下4度時會冷脹。為了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。

　　過了幾小時，我再去把酸奶從冰箱取出沒發現酸奶上升了，我一捏，感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活，在做實驗之前，我還把吸管插了進去，現在，我就開始吃酸奶棒冰。

　　今天的實驗又好吃又好玩。

三年級科學作文篇2

　　4月10日，我們全家參觀了亞洲最大的科普教育基地—廣東科學館。科學館既是廣東大型的技術交流平臺，又是國際一流的科學活動場所。

　　科學館主要由綠色家園館，實驗與發現館，感知與思維館，兒童天地館，人與健康館，交通世界館，數字家庭體驗館，飛天之夢館，數碼世界館和開放實驗室的10個大型場館。每個館都設有不同的劇場。例如,實驗與發現館里設有電磁舞臺和基因劇場；兒童天地館設有啟蒙劇場；交通世界館設有磁懸浮技術和模擬汽車工廠；數碼世界館設有仿人機器人，機器人搏擊和虛擬漫游；飛天之夢館設有太空生活表演，航空發射指揮控制中心和飛行模擬劇場；綠色家園館又設有臺風體驗，地球物體劇場；而人與健康館設有虛擬人體漫游；感知與思維館設有感知線索劇場；數字家庭體驗館又設有數字生活劇場。真是多啊！我看過基因劇場，十分有趣，而臺風體驗卻像是正在體驗十級臺風，不捉緊就會吹走你了。

　　現在，讓我跟你介紹介紹這10個館的內容吧！綠色家園館是將美麗的大自然展現在我們面前，讓我們知道保護大自然，就是保護自己。實現與發現館讓你在體驗科學發現的過程中，激發科學發現的興趣。感知與思維館將和你一起探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。兒童天地館向小朋友們展示一個繽紛多彩的世界，讓小朋友們在玩耍中探索自己的未來。人與健康館可以解開身體的奧秘等問題。交通世界館以汽車為中心，與你探討未來的交通技術。數字家庭體驗館特別向你展示未來的家庭生活新概念。飛天之夢館是人類的夢想，更是科技發展的巔峰，飛天之夢館讓你體會美夢成真。數碼世界館讓我們感受數碼技術的魅力，以及數字技術發展給我們生活帶來的巨大影響。開放實驗室為你提供實驗的機會，讓你對前沿科技燃起探索的欲望。

　　你聽了我的介紹，你是不是很想到廣州科技館親身體驗一下呢？

三年級科學作文篇3

　　上課了，作文老師說：”我們來做托住水的實驗。“

　　老師拿出紙和手帕問：”這兩個東西，誰能托住水呢？“同學們一般支持紙，一半支持手帕，我支持紙。

　　老師把手帕弄得很緊，老師一倒，還不到兩秒鐘，嘩的一聲手帕輸了，紙方的同學一蹦三尺高，開心極了，手帕方的同學像霜打的茄子——焉了。

　　輪到紙上場了，大家屏住呼吸，老師用紙把瓶子包住，我冒出了汗，念叨著：”一定要拖住啊！“宣布結果的時候到了，老師把瓶子一倒，水沒有倒出來，”太棒了！“我們高興地說，老師還把瓶子甩了五分鐘，水還是被拖住了，呂老師把瓶子轉過來，大聲宣布： ”餐巾紙方勝。“我們很開心。

　　啊！這堂課可真開心啊。

三年級科學作文篇4

　　期末來臨了，就連平時我們不是很重視的科學科目也都被重視起來了。這不，今天晚上的作業里，科學老師就布置了一項科學作業，就是背誦那張科學復習資料。

　　傍晚我回家后，我先是做了其他的作業。可是，等到我要復習科學的時候。那個時候，真的是“深更半夜”了，都十點多了，將近十點半了，按照平時的話，我這個點早就睡著了。可是，由于臨近期末，各門功課都要復習。因此弄得這么晚。媽媽實在是看不下去了，如果認認真真地背一遍的話，晚上都不用睡覺了。于是，媽媽說：“你快點整理書包，我來提問，你回答。”就這樣，我一邊整理著書包，一邊答著媽媽的問題，當然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案，然后，讓我在腦子里記一下。

　　就這樣，我整理好了書包。可是，媽媽要提問的內容還是沒有提問好。媽媽就說：“你快速地瀏覽一遍吧，明天有時間再復習吧！”我按照媽媽的要求，草草地復習了一遍。哎！真是夠狗血噴頭的了。

三年級科學作文篇5

　　我從小就有一個愿望，就是長大以后當一名科學家。

　　昨天晚上，我躺進被窩，很快就進入了甜蜜的夢鄉……

　　20xx年，我已經20歲了。我考上了一家名牌大學的科學系。經過了一段時間的學習，我們進行了一次考試，我竟然成了一名出色的科學家，我萬分驚喜。這使我更加努力工作，在小時候，我就想，如果我當上了科學家，我想做的第一件事就是要研制出一個“超級先進”的機器人，它能像人一樣生活，和我們聊天，做游戲，吃飯……

　　現在，我已經是科學家了，于是，我決定在20xx年，也就是40年后完成這個機器人。于是，我開始了我忙碌的40年，前10年我研制出一個“高科技智能芯片”，后29年我把這個機器人的手，腳五臟六腑等，都做成人皮膚的樣子，最后1年，在多多博士的協助下，我們把機器人組裝起來，并給它輸入信息。

　　經過我40年的努力，一個“高科技智能”機器人終于誕生了，為我們大家高唱，歡呼。

　　就在這歡樂之余，媽媽把我叫醒了，“唉！原來是一場夢呀！看來，要實現自己的夢想，就只能靠自己的努力呀！”

三年級科學作文篇6

　　未來的科學家是誰呀？是男還是女？有什么偉大發明？這是一個超級大秘密，不用急，就讓我這個小周老師來慢慢說說吧！

　　今天上作文課，楊老師抱來一本相冊，說：“這是可以看到未來科學家的面貌的相冊，想不想看呀？”我們異口同聲地說：“想”楊老師又說：“看了后要保密，要一個個來！”我們又好奇又激動，心想：“真的可以看到未來的科學家嗎？”我有一點半信半疑，幾個同學積極地舉手，楊老師點了向鐘奇同學，他興奮地跑上講臺，好像在說：“快一點呀，我都等不及了！”楊老師輕輕地打開相冊，有一點神秘的感覺，只見向鐘奇瞪大了眼睛看，后來又笑呵呵地回到了座位，我們心里想：到底是誰呀？為什么向鐘齊會笑呢？真想開開眼界呀！

　　我每次都舉手了，楊老師果然叫了我，我興致勃勃地上了講臺，去見識那位“科學家”的廬山真面目，可是相冊里并沒有一張照片，而是一面鏡子，鏡子里有一個白白胖胖，長得虎頭虎腦的小男孩，那不就是我嗎？我恍然大悟，未來的科學家就是我們自己！

　　原來，這是楊老師精心設計的一個情景，我不但知道了相冊里面有什么東西，而且讓我知道楊老師想讓我們長大成為一名偉大的科學家，我一定不辜負您的期望，努力學習，成為一名偉大的科學家。

三年級科學作文篇7

　　一個星期五，我們學校組織了科學嘉年華。

　　我第一個去的`是“光的世界”，老師教了我們一個叫“瞬息萬變”的小制作：首先，用特制的硬紙板做成一個小房子，然后再用一張有豬狗貓五官的卡紙，按照一定的折法，折成一個空心的長方形，再將三角形的反光片粘在小房子的房頂上，然后把帶有動物五官的空心長方形扣在小房子上。把空心長方形調節到小貓五官圖案，小房子的房頂上就會呈現出一張完整的貓臉。

　　我第二個去的地方是“科學游戲大沖關”，這其中包含了三個項目，分別是“吹紙杯”、“挑筷子”和“子母氣球”。規則分別是：（吹紙杯）把兩個紙杯插在一起，然后把它們兩個吹開，不許掉在地上；（挑筷子）用一根筷子挑住兩根筷子，堅持幾秒。老師說過關才能繼續下一關；（子母氣球）把一個氣球塞在另一個氣球里面，將它們吹起來，用繡花針扎氣球，不許扎破外面的氣球，只能扎破里面的氣球。我一個都沒成功，但我還是很高興。

　　我最后一個去的是“飛天創客”。我們做了一個火箭，首先用一張有關于宇宙飛船的卡紙，在它的背面貼上雙面膠，再拿一個硬塑料管，將卡紙卷在硬塑料管上，撕開雙面膠，把它粘上去。但是紙筒可以上下拉動。然后拿一個塑料管子，把它細的那頭差勁硬塑料管的一頭，再把火箭（紙筒）的一頭粘上透明膠（不要和硬塑料管粘在一起）。但紙筒還可以上下拉動，最后將塑料管粗的那一頭和礦泉水的空瓶子（把蓋子拿掉）插在一起，把火箭拿掉，往硬塑料管里吹一口氣，扣上火箭，瞄準一個方向，使勁踩一下空塑料瓶，火箭就會被發射出去。

　　這天我學到了許多知識，我真是太開心了。

三年級科學作文篇8

　　每個人都會有自己的理想，我的理想是當一名科學家。假如我是一名科學家，我會發明很多東西，給人類做出供獻。

　　假如我是一名科學家，我會發明一種可以延長壽命的藥，人吃了一顆可以延長2倍，吃兩顆可以延長4倍，吃三顆可以延長6倍。同時，讓病人吃上一顆，病也馬上就會好了。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種多功能汽車。它是由太陽能驅動的，既不會污染環境，也不用擔心車禍，因為車子是電腦操縱的，所以暢通無阻。它不僅可以在地上行駛，還可以上天入海。如果想把它變成飛機，只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕，它立刻就會變成飛機飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕，它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了，而且也不會進水。汽車里還安裝了防盜系統，深夜里也不怕汽車被偷了。

　　假如我是一名科學家，我會發明更多有用的東西，讓人類的生活變得更美好。

【有關三年級科學作文八篇】相關文章：