關于三年級精靈作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級精靈作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級精靈作文 篇1
今天早上，我起來拉開窗簾，看見一群白色裙子的“小精靈”！多么漂亮、多么瀟灑！我出門張開雙臂迎接她們。
看她們在天空翩翩起舞，多美呀！當她們落到房頂的時候，喜歡和小鴿子做游戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當她們落到樹枝上的時候，猶如給大樹爺爺穿上白羽絨服，大樹爺爺不冷了，明年就又能長出嫩芽了；當她們落到地上的時候，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被！大地不涼了，明年就又能長出小草、小花了。
路上的雪積了很多，清潔員阿姨們在不辭勞苦地工作。我有些困惑：她們為什么要灑融雪劑啊？好好的雪，都成黑的了，我為小精靈們惋惜。
校園里，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個滾兒，就“臃腫”起來，身子和頭就初具規模了。不知是誰從家里拿來的胡蘿卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫龍點睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！
美麗的'小精靈，你好！
三年級精靈作文 篇2
“光之精靈”？很多人都會以為是一種精靈吧，可是你想錯了，“光之精靈”可不是什么小精靈，而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型，適于上線花式，不過它的上線寬度為30mm，如果超過了30mm，它就會自動回收。它的軸承系統是滾動軸承，也就是里面有6個鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個秘密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然后一拉，悠悠球就在手指中轉動了。如果你一不小心把在空轉的球放在地上了，那也沒關系，普通悠悠球放在地上因為地面較大的摩擦力就不在空轉了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會空轉，而且還會轉動的更快呢。這都因為它的中心是空心的。
現在你對“光之精靈”是不是有了新的認識呢？
三年級精靈作文 篇3
“啪、啪、啪……”咦，怎么會有這么多的掌聲，原來是學校一年一度的讀書節開始啦！我們306班的表演節目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演，機會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現。
首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點頭稱贊。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。
接著，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人贊嘆不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺下的評委老師們都為我們豎起了大拇指。
最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》為我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！
這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！
三年級精靈作文 篇4
秋天到了，小精靈決定去尋找秋天的足跡。
小精靈來到樹林，發現茂盛的大樹變成光禿禿的樹叉，地上落滿了金色葉子，她吹開樹葉，發現本來精神的小草枯萎了，垂頭喪氣的躺在大地媽媽的懷抱里。
小精靈來到果園，發現金黃的桔子掛在枝頭，柚子像個黃色的大水球似的，遠看就像是一個小太陽；柿子被秋天染紅了臉蛋，遠看就像是一盞盞小燈籠；板栗就大有不同了，一個個被刺包住的果實安詳的躺在"被窩"里睡大覺呢！石榴被外皮包的嚴嚴實實的，好像是害羞的小姑娘躲在家里不肯出來。
小精靈來到田野里，看到了水稻成熟了，一陣風吹來，掀起滾滾稻浪，小精靈定睛一看，看見一個個稻穗笑彎了腰，里面裝著一顆顆飽滿的大米。
小精靈飛回天空，看見大雁向南飛去，還向小精靈點點頭，似乎在說："我們走了，明年春天再相見！"
小精靈終于找到了秋天。
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