【實用】三年級同學作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級同學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級同學作文 篇1
讀小學以來，我常常感受到來自同學友情的溫暖。很多時候，一旦遇到困難，他們就會伸出援助之手和我一起面對，幫我一起克服。
那是一個外出參加體育活動的日子。我在下車排隊的時候，發現鞋帶松了就蹲下身系。突然，有個男孩從后面跑上來，沒看見我蹲著，一下子撞在我身上。頓時，我摔倒在地，腿火辣辣的疼，眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了，連忙蹲下來，問：“然然，你沒事吧？痛不痛？我扶你上樓梯好嗎？”“不用，沒事。”我強忍著疼，不想給同學添麻煩。燁燁擔心地看著我，一直跟在后面保護著。“唉，我看著都疼。”她皺著眉說。
我緩步上樓梯，每上一個臺階，膝蓋這里就疼，而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我，慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息，我便坐在位子上等著。同學們在教練老師的帶領下鍛煉著，休息時就過來陪我聊天，不知不覺就下課了。我剛要站起身，子晴就跑過來，說：“你的腿受傷了，我扶著你。”不由分說，她就用雙手扶住了我的手臂。這時，同學們已經排好隊。我們跟著隊伍慢慢下樓、上車。一到學校，子晴就送我去了衛生室。經過消毒等處理，我感覺好多了。
看，我們同學之間就是這樣情同手足，多么珍貴的友誼！
三年級同學作文 篇2
隨著時間的流逝，不知經過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的.牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒有上這節課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
三年級同學作文 篇3
這幾天,我們班的同學變不團結了。男生和女生爭吵的非常激烈，甚至打鬧起來。
我們班特別是男生不團結，有一次，扔膠布差點把班長的眼睛打傷，這樣就像男生和女生不是一個班的一樣。
我覺得我們班這種做法不對，應該團結，俗話說得好“團結就是力量”。我還想起一個關于團結的故事：有一個老人他有十個兒子，這些兒子都非常孝順，但都不團結，有一次，老人找他們來，說有非常重要的事要找他們，老人拿了一根棍子給老大，叫他把這根棍子撇斷，他非常容易就撇斷了，老人拿來十根棍子，老大怎么撇也撇不斷了，老人告訴他們“你們要團結，團結就是力量，你們團結才會幸福。“
同學們，請團結起來吧！團結是力量，團結會快樂！
三年級同學作文 篇4
高興是一杯茉莉花茶，總帶來一股清香；難過是一杯烏龍茶，苦中帶一點澀；友誼是一杯無比濃郁的茶，里面帶著關愛和幫助。
有一天上學的時候，到了學校后，我發現鋼筆沒帶，心里很是后悔：要是昨天整理書包仔細點該多好，就不會出現這種丟三落四的情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來已經來不急了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點眼淚就要留下來了。這時，坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆？”我羞愧地說“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節課的內容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉身對我微笑，她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。
放學的時候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對她說“謝謝！”“沒什么，我們是同學，這是應該的。”小季笑瞇瞇地說。回到家里，我心里想：我能交到這么好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學關系融洽相處讓我感覺真快樂！
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