【推薦】三年級(jí)爬山作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)爬山作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爬山作文 篇1
今天，我和媽媽去爬老君山。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，爬到山頂，“哇”。眼前的景象讓我心曠神怡。好多寺廟，最前面的寺廟上寫著“大雄寶殿”。而且還有好多鳥(niǎo)叫聲唧唧唧唧像開(kāi)著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真好聽(tīng)！進(jìn)了寺廟我們把錢放進(jìn)“功德箱”然后磕了頭。我在心里暗暗許下了一個(gè)愿望。看天色不早了，我和媽媽準(zhǔn)備下山，下了山以后我說(shuō)：“媽媽我好餓呀！”媽媽說(shuō)：“我請(qǐng)你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我說(shuō)：“好哇！嘻嘻！”到了餐廳我饞得口水都流出來(lái)了！“粉來(lái)了！”老板高聲喊著，接著就是一碗香噴噴的酸辣粉放在我的面前。“這個(gè)小女娃娃，小心點(diǎn)哦！非燙（注：非常燙）”老板不忘提醒我。我摸了摸碗，果然燙得像個(gè)火球。我說(shuō)：“媽媽你要小心碗燙哦！”我和媽媽邊聊邊吃，一會(huì)兒就把點(diǎn)的東西吃完了。
媽媽告訴我快說(shuō)：“彤彤啊，我?guī)闳�(gè)神秘的地方”。走過(guò)一段路，我們來(lái)到一座破舊的房子前，媽媽告訴我這是幺爸上中學(xué)的地方。這中學(xué)在山上所以叫“爬山中學(xué)”更讓我累的是想要爬上這個(gè)中學(xué)要爬很長(zhǎng)的階梯，這下可把我累死了！媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)中學(xué)已經(jīng)是幾十年前的了所以現(xiàn)在變成了廢墟，工人再把它推成了平地，不就這里將要修成公園。”媽媽告訴我，這就是翻天覆地的變化。啥叫翻天覆地？我年齡小，撓撓小腦袋似懂非懂，跟在媽媽后面。然后我把每一個(gè)角落都游覽了一遍。天漸漸暗下來(lái)，媽媽發(fā)著抖說(shuō)：“這里參天大樹(shù)還有點(diǎn)陰森恐怖我們還是回去吧！”我說(shuō)：“好吧！”但我還有點(diǎn)依依不舍呢。
三年級(jí)爬山作文 篇2
星期天一大早，媽媽問(wèn)我今天去哪兒玩，我一看天氣不錯(cuò)，就提議說(shuō)：“我們?nèi)ヅ篮綁]山吧！”媽媽同意了，于是我們就出門了！
路上，媽媽就和我約法三章，爬山一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我很不屑，別小瞧我，今天一定會(huì)讓你對(duì)我刮目相看！
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了山腳下，我興奮地撒腿就向上沖，步伐特別輕松，媽媽則不緊不慢的跟在我后面，但當(dāng)我爬了四、五層臺(tái)階時(shí)，感覺(jué)腿變軟了，呼吸也急促起來(lái)，只好停下來(lái)休息，看到媽媽跟上來(lái)了，我難為情地說(shuō)：“媽媽，我好累，我爬不動(dòng)了。”媽媽微笑著說(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)始爬得太快了呀！所以力氣一下子用完了，接下來(lái)我們朝著目標(biāo)慢慢走，一定能到達(dá)山頂?shù)摹！甭?tīng)了媽媽的話，我放慢了腳步，再一次向著山頂進(jìn)發(fā)。
我和媽媽一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天，不知不覺(jué)山頂就在前方了，而這時(shí)，媽媽反倒體力不支了，我就像個(gè)男子漢一樣不斷地鼓勵(lì)她，要想登頂就要努力和堅(jiān)持哦！媽媽笑了，我們相互地?fù)袅藗�(gè)掌，最終都堅(jiān)持到了最后，媽媽還對(duì)我豎起大拇指呢！
盡管爬山很累，但我們都很開(kāi)心，就像媽媽說(shuō)的，這是“累并收獲著”！
三年級(jí)爬山作文 篇3
在晴朗的星期一，早已吃吃盼了兩星期的我們終于可以出發(fā)了——爬山去!不過(guò)我們可不是走鋪好的路。爬山爬山，我們爬的是沒(méi)有路的山!
從學(xué)校后繞過(guò)去，就是雜草叢生的北山山腳。我們浩浩蕩蕩的六十大軍在楊老師一聲令下——向山頂進(jìn)軍!我們斗志昂揚(yáng)地前進(jìn)，途中還不時(shí)傳來(lái)偵察者的報(bào)告“前方有農(nóng)民叔叔種的小蔥，切勿踐踏，違令者后果自負(fù)”，這時(shí)，我們紛紛小心翼翼地掂著腳尖走;“近處有黑蟲(chóng)兵埋伏，小心每一棵樹(shù)",然而話音剛落，就響起了葉初的慘叫，只見(jiàn)他悲壯地向我舉起了他的手掌——遍布黑蟲(chóng)子的殘骸。“叫你小心還不聽(tīng)!”一位偵察兵又折了回來(lái)遞給葉初一張餐巾紙。整個(gè)山中都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋。腳下的'山路不斷被我們征服，但爬山的路依然是那么長(zhǎng)。我精疲力盡，腳像灌了石鉛一樣，面對(duì)一米高的山坎也奈何不得，但是不用怕，上面有援助部隊(duì)呢!小B拉著我的手，我用力一蹬便上去了。我又立馬回頭拉上了鄭田英和俞一凡。轉(zhuǎn)身一看，楊老師和同學(xué)們已首當(dāng)其沖了，我也不甘落后，大喝道“同志們，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，沖啊”便打起精神向前沖去!
終于爬到山腰之上的涼亭了，我閉上眼睛，伸開(kāi)雙手，我靜靜地接受著風(fēng)的洗禮，感受著那風(fēng)慢慢地?fù)徇^(guò)我的臉，令人頓時(shí)感到神清氣爽。睜開(kāi)眼睛，山下的景色盡收眼底。真是太棒了!
可惜天公不作美，馬上下起了毛毛細(xì)雨，我們只得乖乖下山。可憐那些剛剛爬到?jīng)鐾さ耐具�來(lái)不及休息就又得馬上啟程。
這次爬山，歷經(jīng)近兩個(gè)小時(shí)，我們雖然辛苦，卻感到非常愉快滿足。它不僅使我們親身領(lǐng)略到大自然的美麗風(fēng)光，更培養(yǎng)了我們的勇氣，鍛煉了我們的意志，促進(jìn)了我們的友誼——爬山，真好!
三年級(jí)爬山作文 篇4
在生命的歷程中，人們嘗試經(jīng)歷著太多的事情，有感動(dòng)，有悲傷，有幸福，有懊惱，這些伴隨著我們一同成長(zhǎng)，將我們的生活裝扮的多姿多彩，但是無(wú)論如何都無(wú)法遺忘著你曾經(jīng)刻苦銘心的第一次經(jīng)歷著的事情，在我的生活中，第一次的見(jiàn)到日出，最為讓我記憶尤深。
記得那是黃昏時(shí)分，我和爸爸媽媽一同去爬山，就只是為了一睹那清晨冉冉升起的旭日，一路艱辛，一路流汗，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于登上了那高聳入云的山頂，站在山頂之上，有種胸懷天下之感，仿佛天下萬(wàn)物都唯我主宰一般，那種豪氣，讓人敬畏。
黎明時(shí)分，早起的太陽(yáng)終于從天際邊露出了頭角，開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)整個(gè)東邊都露出紅色的彩霞，特別鮮艷亮麗，好似激烈燃燒的火苗一般，驅(qū)走著身邊寒冷的氣息，給人一種舒服溫暖的感覺(jué)，接著紅彤彤的太陽(yáng)漸漸映入眼簾，像熟透的蘋果般，從它周圍所散射出來(lái)的陽(yáng)光也不那么刺眼，大家可以張目看到這奇跡衍生的過(guò)程，然后整個(gè)太陽(yáng)就閃現(xiàn)了出來(lái)，山間所彌散的霧氣，也慢慢開(kāi)始消退，終于在某一刻，煙霧全部都消亡殆盡，唯獨(dú)留下那青翠的樹(shù)木與清新潔凈的空氣在我們身旁，張開(kāi)小嘴，輕輕呼吸著清晨那圣潔的氣息，整個(gè)人由內(nèi)而外都散發(fā)出那股酥爽的感覺(jué)，好似掙脫了所有煩惱的枷鎖，十分舒坦。
日出江花紅勝火，不知從哪腦海中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)詞句，看著冉冉升起的旭日，我的思緒一下子飛到九霄云外去了，我覺(jué)得這像一個(gè)鮮活的生命誕生，無(wú)處不在散發(fā)著青春的活力，這也好似人們對(duì)未來(lái)的一種希冀，盼望未來(lái)的日子如這日常一般紅紅火火，但此刻我想將它喻為我們龐大的中國(guó)，無(wú)處不充滿朝氣活力，無(wú)處不光芒四射。
第一次見(jiàn)到日出，很新鮮也很興奮，但更多的是被它所蘊(yùn)含的朝氣活力所感悟，為它那胸懷萬(wàn)物的氣概所吸引，這種氣概將一直陪伴著我成長(zhǎng)，它將會(huì)引導(dǎo)我走向更加美好的未來(lái)。
三年級(jí)爬山作文 篇5
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。
我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！
三年級(jí)爬山作文 篇6
有一天，陽(yáng)光明媚，小貓奇奇早早的起了床，來(lái)到門前的草地上舒舒服服的曬太陽(yáng)。它想：今天的天氣真好，不出去玩耍或者旅游實(shí)在太可惜了。對(duì)啦，我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。
小貓說(shuō)干就干，立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。
汪汪正在看電視，看得津津有味，忽然聽(tīng)到了咚咚的敲門聲。汪汪看是好朋友奇奇，就說(shuō)：“奇奇，歡迎你到我們家來(lái)做客！”
小貓說(shuō)：“汪汪，你看今天的天氣那么好，不出去爬山太可惜了，我們?nèi)ヅ郎桨桑 蓖敉舾吲d極了，說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，好極了，我們?nèi)フ倚▲嘃S黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”
“馬上出發(fā)，我們先去叫灰灰吧。”小貓邊轉(zhuǎn)身邊說(shuō)。
兩個(gè)人一起來(lái)到了灰灰家，邀請(qǐng)灰灰和他們?nèi)ヅ郎剑一倚廊煌狻?/p>
大伙接著去小鴨黃黃的家，黃黃還在睡覺(jué)，大家直到黃黃的床前，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵，喵！”，只見(jiàn)小鴨翻了個(gè)身，又睡著了。
大家等了好久，小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床，馬馬虎虎的吃了點(diǎn)東西就和好朋友們一起出發(fā)了，不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。一抬頭，他們看見(jiàn)了峰頂周圍白云環(huán)繞，不由得驚訝無(wú)比。灰灰說(shuō)，：“山頂太高了，什么時(shí)候才能爬上去呀？我們還是回去曬太陽(yáng)吧！”
汪汪說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利，只要有毅力，我們一定可以爬到山頂！”
可是小伙伴們都跟著灰灰走了，小狗只好一個(gè)人向上爬，餓了就吃野果充饑，渴了就喝山上的泉水，就這樣過(guò)了好幾天，才爬到半山腰，但小狗仍然沒(méi)有放棄，更加賣力的往上爬。
有一天，小狗實(shí)在太累了，就坐到樹(shù)蔭下去乘涼。忽然它聽(tīng)到一個(gè)聲音輕輕的問(wèn)到：“你好，我叫奔奔，你叫什么名字？”
小狗一抬頭，看見(jiàn)了一匹馬微笑著站在自己身旁，立刻回答到：“你好，我叫汪汪，我們做好朋友吧！好嗎？”奔奔說(shuō)：“好，太棒了，我們繼續(xù)向山上爬吧！”
有了奔奔作伴，小狗汪汪一下子來(lái)了精神。他們兩個(gè)不怕苦，不怕累，終于有一天爬到了山頂。
哇，這里尤如童話里的仙境：一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng)；一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去；五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……
與此同時(shí)，奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門前的草地上曬太陽(yáng)，根本沒(méi)有想到汪汪會(huì)在山頂找到了一個(gè)“天堂”，它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。
俗話說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”在我們有限的人生旅程中，只有勇于前進(jìn)，不怕艱辛，珍惜分分秒秒和每一次機(jī)遇，才可能使自己的人生更加精彩。
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