實用的開心的三年級作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開心的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開心的三年級作文 篇1
記憶像一葉葉小舟，隨著時間的流逝慢慢漂走了，但有一葉快樂的小舟停在了我記憶的港灣中。
還記得去年暑假，我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下來到了夢寐以求的大草原。藍天白云下，牛羊悠閑自得地享受著青草大餐，大草原如此遼闊，一眼望不到邊，讓我想到了：“風吹草低見牛羊”的美麗情景。
我們都興奮極了，竟然還有一個小朋友趴在地上親吻大草原，我和其他小朋友則迫不及待地投入到捉蝗蟲的戰斗中，因為蝗蟲很靈活，一開始我們都收獲很少，但隨著時間的推移，大家都掌握了技巧，從菜鳥選手變成了捕蟲達人。
兩個小時過去了，小朋友們都滿載而歸，我們將裝滿蝗蟲的瓶子埋在了大草原上，為大草原除害。到了晚上，我和小伙伴們還參加了篝火晚會，在滿天星斗下載歌載舞，享受著歡聚的快樂。
這次大草原之行我快樂極了，不僅拓展了我的視野，更加增進了我和小朋友之間的`感情，讓我感受到大自然的美好。今后，我要從自身做起，為保護大自然貢獻一份力量，讓這樣的美景帶給更多人開心的回憶。
開心的三年級作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于把“和藹可親的國慶節阿姨給盼來了。
國慶節阿姨開了一個大恩，給我們放了七天假。爸爸說：“國慶節放七天假，我們一家三口出去旅游吧!”我聽了一蹦三尺高。
坐了一個多小時的車，我們來到了“長興海洋館”這里游人如織，景色十分壯觀。我和爸爸媽媽排了好長時間的隊，終于買到了票。在去看住在海洋里的魚類之前，有一個馬蹄形的樓梯，樓梯旁邊有好多關于鯨的知識，比如：虎鯨的知識，白鯨的知識……我看了它們的高度和體重，真是刮目相看。
里面的魚可真多!有小丑魚、花面神仙魚、鯊魚……真是琳瑯滿目，各式各樣。來到一條小湖前，我看到許多人在喂魚，我糾纏了爸爸好久，爸爸還是沒讓我喂那些可愛的魚，于是我想了一個惡作劇：我抓了一把小石子，放進湖里，小魚們都游了過來，吃小石子，我看了哈哈大笑。
“長興海洋館”里還有很多表演，比如：美人魚表演、海洋故事……聽了我的介，同學們你們想不想去參觀一呢?
這真是一次開心的旅游!
開心的三年級作文 篇3
在升入三年級之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。
暑假開始了!看著堆積如山的作業，我不禁有點頭皮發麻�！疤煜聼o難事，只怕有心人�！惫湃诉@樣說。我決定先做完自己能做的作業。
就這樣寫著，過了一個星期，我把作業做完了一大半，婆婆也答應我讓我玩一段時間，等到那些作業可以做的時候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。
第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終于，王沁薇來了。我們開開心心地進去游泳了。在游泳池里，我們居然遇到了來學游泳的張佳敏!我們在一旁邊游邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊游，很快就到了游泳館關門的時候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。
暑假總數得那么快，現在馬上就要開學了，我覺得這個暑假十分快樂。
開心的三年級作文 篇4
我的記憶里，有開心的事，傷心的事，難忘的事，但我最快樂的事就是我學會游泳后與爸爸比賽的事了。
暑假里，我剛學會游泳，就和爸爸比了一場游泳比賽，剛下水，池水凍得我全身發麻，身體就像結了冰一樣，不一會兒，我適應了池子中水的溫度，便和爸爸比游泳了，我已經和爸爸定好了比賽規則：從一米二的水深出發，游到一米八的深水區。定好了后便開始進行比賽了。
只見爸爸一頭鉆進水里，我一看，慌了神，我就慌忙地游向了前方，突然，一個人從水里竄了出來，嚇得我亂了手腳，剎那間，我嗆了許多水，我突然看見了二米二深水區的牌子，我又沉了下去，在水底，我鼓勵自己：“不要怕，就要到終點了，要加油��！”我剛想完，就又想出了上去的辦法，我用水底踩水的方式往上游，上來以后就改變成仰泳了，沒想到，我又浮了起來，而且又省力又省時，我在前面看見了爸爸，出乎意料地是，爸爸還沒到終點呢？我高興極了，我使出全身的力氣奮力地游，到了最后，我終于贏了，我開心極了。
通過這次比賽，我明白了：“只要堅持不懈，就能取得成功�！�
開心的三年級作文 篇5
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待著。
美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲�？纯醋约旱漠�，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做著自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干。”一轉眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術課上，同學們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！
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