【推薦】三年級下冊作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級下冊作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級下冊作文 篇1
星期天早上淘氣包起了床,肚子空空如也的她,正準備做飯的時候,看到了胡蘿卜,便想:如果用胡蘿卜炒飯味道會怎么樣呢?為了解開這個謎,瞧吧!她正切著胡蘿卜呢!胡蘿卜切好了,她便興高采烈的去問姐姐,你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎?姐姐一聽便知道這個淘氣包又想搞怪了。便說了她一頓。可她并沒有生氣,繼續(xù)搞怪:
又從冰箱里拿出了兩個雞蛋,哼著歌做了蛋炒飯,剛剛把油倒入了鍋中不久,又把蛋倒進了鍋,正準備用菜勺翻雞蛋,油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳,姐姐剛好站在門外,問她怎么了她呢?嘿嘿,她卻把姐姐關在了門外,炒完了飯,淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢!
哈哈!聽了我的介紹你們想不想和她認識呢?那就告訴你們吧!這個淘氣包就是---我!
三年級下冊作文 篇2
在我家鄉(xiāng),有一條小河,叫作龍鳳河。
小河宛如一條威武的白龍。河水清可見底,碧綠發(fā)亮。小河的四周有茂盛的樹木。春天,一棵棵柳樹長出綠綠的長辮子。一陣春風吹來,柳樹的頭發(fā)迎風飄揚。樹下有一片嫩綠的草地,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、紫的,美麗極了!夏天,河水把柳樹姑娘的身影映襯得十分秀麗。清晨,許多阿姨到河邊來洗衣服,小河嘩啦嘩啦地流著,河邊可熱鬧啦!我和爸爸一起打水仗,歡聲笑語組成了一支和諧的晨曲。秋天,河邊是金燦燦的麥穗,一望無邊,農(nóng)民伯伯都眉開眼笑。冬天,小河穿上了白棉衣,小伙伴們在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦,我愛龍鳳河,我愛家鄉(xiāng)的龍鳳河!
三年級下冊作文 篇3
我為自己畫了一張像,請你們看看像不像我。
大家說我不胖不瘦,是個漂亮的小姑娘,我眼睛很大,皮膚白白的,小嘴巴。我不但漂亮而且很聰明,上課可認真聽講了。老師講的我都能記住。
我今年九歲了,體重51斤,身高一米二。我最喜愛穿連衣裙,顯得漂亮又可愛。我很喜歡玩電腦,我有一個qq號,有五十位好友,我每天做完作業(yè)就和他們聊天,聊到很晚才結束。你們喜歡我的自畫像嗎?
三年級下冊作文 篇4
我們每次上學都很愉快,和同學一起嬉戲,一起寫作業(yè),都非?鞓。如果下雨了,我們會因為雨大而回不了家。有些同學會因為回家淋著大雨而感冒,所以我們只能呆在教室里,等著爸爸媽媽來接我們回家。這時,只有一個“人”在外面,下面就讓我們來認識他吧。
它就叫屋,每次下雨時,是誰保護著我們不被雨淋到而感冒呢?每當天氣炎熱時,是誰保護著我們不被太陽光刺傷眼或中暑呢? 當然還是我們那為別人著想的屋,其實世界不只就屋一個為別人著想的“人”,還有很多這樣的人。
比如,關心我們的爸爸、媽媽、老師······是誰背著我們?nèi)タ床。皇钦l叮囑愛護我們;又是誰鼓勵我們寫好作業(yè);這些都是關心保護我們的“屋”,我們長大了一定要報答這些關心我們的人。
在生活中有許多關心我們的人。如果我能發(fā)明一個背包,在下雨時,按下背包上的按鈕,背包就會撐開一把雨傘為人們遮雨,那該多好!
長大了,我也要像他們那樣,做一個能為別人遮風擋雨的人。
三年級下冊作文 篇5
我們要寫作文了,張老師說,作文并不難,就是用筆說話,把看到的聽到的寫下來。
張老師先跟我們我們一起做游戲。
我聽到要做游戲了,很興奮,心想,做什么游戲呢?
老師說:“第一個游戲,舉起你的左手,再高高地舉起你的右手。”
老師發(fā)口令,我們做動作,看誰反應快。我們一會兒舉左手,一會舉右手,也有的同學把雙手都舉起來了,像投降。
張老師又叫我們舉起右手,結果,張老師自己都舉錯了手,我們看見了就哈哈大笑。
老師說:“下面,我們做第二個游戲,指鼻子,擰耳朵。”
老師說“1”,我們就用右手的食指指鼻子。
老師說“2”,我們就和左手擰自己的耳朵。
后來,老師說“鼻子”,我們就擰耳朵。老師說“耳朵”,我們就指鼻子,又把我們逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三個游戲,表演孫悟空和豬八戒。
盧萬鑫演孫悟空!皩O悟空”腳一蹺,抓抓猴頭,還真像個猴子。
張麗揚演豬八戒,“豬八戒”找到了一個西瓜,把西瓜切成四份,嘴里念著一份給大師兄,一份給三師弟,最后一份給師父。
他把自己的一份吃掉了,覺得有點渴,又把大師兄的吃掉了,它吃完說:“還是有點渴!庇职讶龓煹艿某缘袅,它邊吃邊說:“你那么老實,也不給你吃了。”它吃完后,覺得還是有點渴,把師父的也吃掉了。它邊吃邊說:“對不住啊師父,今天我真是太渴了。以后我找到西瓜,一定給你吃!
哈哈,今天的作文課,我真是太開心啦!
三年級下冊作文 篇6
課間活動開始了,大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲,王明發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改桌上,自己的語文試卷上竟然寫著100分!
原來王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練?墒,不管他在學校里怎么努力,都還是考不到理想的成績,然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒有休息。盡管如此,可是成績始終沒有顯著的提高,而且分數(shù)時高時低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現(xiàn)這個方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預習和復習的過程中,更強調(diào)了“理解”和“融會貫通”,從此,他的成績得到了顯著的提升。
王明總結出了這個道理:苦學不一定完全有成效,因為它可能會變成苦干,只有好的學習方法加上勤奮,才能有更大的收獲。
三年級下冊作文 篇7
我對著鏡子,畫好了我的自畫像。
一張瓜子似的臉,梳著一條辮子,彎彎的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛。左眼是內(nèi)雙,右眼是雙眼皮,所以我輕輕一揉,左眼也就變成了雙眼皮。一張櫻桃小嘴里藏著兩顆大門牙,這兩顆大門牙是等了好久才長出來的。害得我好長時間不敢張嘴笑,F(xiàn)在門牙是有了,可我還是不敢張嘴大笑,因為門牙實在是太大了。尖尖的下巴上有一顆小小的黑痣,姑姑說:“這是美人痣。”我聽后,心里甭提有多高興了。
爸爸老說我長得矮,我總不服氣地回答:“我是標準的苗條身材哩!蔽野,今年才九歲,以后一定會長得高高的,是個標準的小美人。
好啦,自畫像畫好了,你們覺得像不像我呀?
三年級下冊作文 篇8
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在瀏陽,那里空氣新鮮,樹木茂盛,天空湛藍,河水清澈見底,山里物產(chǎn)豐富。
春天,桃花開了,向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來了許多蝴蝶,許多歡樂的孩子們在菜地上捉蝴蝶。梨樹上的梨花散發(fā)出誘人的香味把蜜蜂引了過來。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面……
夏天,荷花開了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動人。綠油油的樹木成了鳥的天下,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在唱《夏天圓舞曲》呢……
秋天,一望無際的稻田像無邊無際的金黃色的大海。柚子樹上的柚子像一個個黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放風箏。秋風吹拂著金黃色的落葉旋轉著落進池塘里,為大自然增添了自己的最后一抹美麗……
冬天,雪花繽紛地飛舞著,像一顆顆珍珠被仙女撒落人間,晚上,一朵朵煙花在星星點點的燈火下升起,在天空中綻放開了……
我的家鄉(xiāng)多美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
保護鳥類 愛我家園
一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上,我急忙跑過去,把它放在我的手心上。它的羽毛灰黃灰黃的,身上布滿了傷痕,臉上的神情憔悴不堪,翅膀有氣無力地搭在身上,小爪子上還流著鮮血?瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶,幫它止血,上藥。過了幾天,它漸漸恢復了健康。
一天,它對我說:“親愛的小姑娘,謝謝你救了我,F(xiàn)在我告訴你三個故事,你就會明白我為什么來到這兒。”于是它深情地講起了那三個故事:
第一個故事——我的姐妹
“我的姐妹原本長得很漂亮,她們的羽毛五顏六色,鮮艷極了?墒且驗槿祟惔罅康嘏欧艔U氣廢水,她們的羽毛受到了污染,變得黑糊糊的,像燒焦了一樣,原來水靈靈的大眼睛也布滿了血絲。她們因為吞食了一只吃了除草藥的小青蟲,現(xiàn)在……嗚……嗚……都死了!”小鳥開始嗚咽,樣子十分悲傷。過了一會兒,它停止了嗚咽,紅著眼圈講起了第二個故事。
第二個故事——我的兒女
“我的兒女原來住在一大片茂密的.森林里,過著安樂的生活。但是,有一天,來了一群伐木工人,他們把樹木一棵一棵地砍下來,我們一家無家可歸,到處流浪,又餓又累,孩子們都撐不下去了……”說著,小鳥又哭了起來。我聽了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自己:
第三個故事——我
“我的家園原來是一個山清水秀的地方,那里小河清澈見底,綠樹成陰,鶯歌燕舞,美麗極了。后來,小河渾濁發(fā)黑,樹也變成樹樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了,我又被一塊石頭打中,精疲力盡,于是跌落在你家的陽臺上!
小鳥的三個故事講完了,我也被深深地震動了,我真想大喊一聲:“人們呀!快快保護鳥類吧!”
我家鄉(xiāng)的美麗風景
我的家鄉(xiāng)在阜新市,那里有一個公園叫人民公園,讓我們看看它美麗的一年四季吧!
春天,樹木全都長出了嫩綠色的新葉,小花都開了,小草也從地里面探出了小腦袋,觀賞著春天的美麗的風景!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好在唱春天的歌曲呢!春風姑娘也來了,她帶著春的問候,邁輕迎地腳步像我們走來,春姑娘給大地披上了綠色的新裝!
夏天,小花、小草、小樹、都長得更茂盛了,小花、小草們都向我們打招呼呢!小樹好像在對我們說:“春天來了!春天來了!”
秋天,樹葉全都枯萎了,金色的葉子落下來,好像鋪了一條金色的小道,正在迎接我們呢!小草枯了,好像傷心的說:“春天走了,我也老了,得走了,再見!
冬天,雪花都不約而同的飄了下來。公園里一片白雪起,冬姑娘把冬天接來了,給大地換上了白色的衣服。
人民公園美嗎!有空咱們一起去吧!
我
我,一個知書達禮,成熟獨立的小女孩。
我在學校認認真真,可到了家里就成了名副其實的“小馬虎”了。
有一次,媽媽讓我?guī)退死锓披},可我連看都沒看,就把半袋子鹽都給倒進了菜里,吃完以后,家里人喝了3瓶水才好受些呢!
這就是我,一個有些迷糊但是很可愛的我。
我還有一個超大的毛病,那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來說吧。那天,媽媽給我買了瓶可樂,爸爸給我買了瓶橙汁。我就想:可樂和橙汁混合在一起會是什么滋味呢?我就偷偷的把橙汁和可樂混到一起了。晚上,爸爸媽媽喝的時候,奇怪的說:“這飲料怎么變味了呢?”看他們奇怪的表情,我偷偷的捂著嘴跑到一邊去樂了。
雖然我的壞習慣堆積如山,可我的優(yōu)點也如同長江一般無休止。比如說:懂事、聽話、守紀律…….
如果你想聽,那就趕快來找我吧!歡迎。
簡評:本文用具體的事例表現(xiàn)出小作者的特點,有點糊涂好奇心很重但很聽話的小女孩。所選事例非常有特點,能充分體現(xiàn)自己的特點。結尾很好,吸引別人的注意。但用詞太過單調(diào),應多選寫生動的詞語。
我喜歡游泳
學習之余,我最喜歡的就是游泳。
記得暑假的一天,媽媽帶著我興高采烈的去游泳館學游泳。我們來到了游泳池,那里有許多人,一個個像魚兒樣在水中玩耍,嬉戲。見這情景,我想:我一定要超過他們!
我迫不及待地下了水,天哪!這么深!水都到我下巴了,我喊:“媽媽,救我!”教練游過來,說:“孩子別怕!”說著抱住了我,看著別人游得那么好,我又著急又羨慕,說:“教練,快教我游泳吧!”
教練聽了說:“先上去,在板凳上練,再下來!卑宓噬暇殻堪宓噬弦材芫氂斡締?我將信將疑爬上了岸,撲在板凳上,為了讓我學得更好,教練也撲在板凳上和我一起練,我學著教練從胸前劃過向前伸,再劃到兩邊,腳也同進一伸一縮,我練了一遍又一遍,一直到方法熟練,教練才讓我下水。
我聽了,高興地跳起來問:“真的嗎?”“對,戴上眼鏡,然后深呼吸,把頭沉下去,憋住氣,憋不住就浮出水面。”我照做了,可我不到30秒就不行了,馬上把頭浮出水面,說:“這也太難了吧!”
“是嗎?”教練大吃一驚。
“真的很難。”我說。教練說:“你只要長長的吸一口氣再把頭沉進水中,就能憋更長時間。”
我一步一步照做了,果然,我可以憋更長的時間了。
教練笑了,問:“現(xiàn)在不難了吧!”
“不難了,不難了!”我也笑了。
“那你就在水里練吧!”
在教練的指導下,經(jīng)過我自己的努力,終于學會了游泳。從此游泳成了我的興趣愛好,同時也使我知道不論學什么,只有堅持不懈才能成功的道理。
三年級下冊作文 篇9
未來的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色,而且具備功能。
我先在衣服上安上一個調(diào)色器,把顏色放在調(diào)色器里,顏色真是應有盡有,只要對著調(diào)色器說一聲你心中想要的色調(diào),它就會變成你要的顏色了,變好后它會動縮小。
夏天的天氣太炎熱,冬天天氣也很寒冷,這是不如在衣服上安一個調(diào)溫器。夏天熱,圓盤上有顆指針,調(diào)節(jié)你覺得適合的溫度,冬天冷的時候,就可能調(diào)熱溫,調(diào)節(jié)后它也可以縮小。
如果有人想打你或想欺負你時,你就穿上這件衣服,就可能隱身。別你打你的時候,你就一下子把自已隱身起來,別人想打也打不到,你還可以隱身去打想欺負你的那個人。他也不知到誰打他,他也不可能來報復你呀!這件衣服還可以用到許許多多的地方呢!這件衣服總有一天會實現(xiàn),那就可成了我的好朋友及好幫手呢!
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