關于樹葉三年級作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的樹葉三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹葉三年級作文 篇1
一天下午，晶晶走在放學回家的路上，忽然她看見有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看，于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。
等回到家她把作業完成了之后，她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的樹葉，心想這些樹葉用來干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機一動，教師節馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧！不一會晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節的時候老師看到這幅圖畫的時候說晶晶你做的圖畫真好看。
樹葉三年級作文 篇2
一些詩人面對秋天，都會聯想到悲傷、凄涼。但是，在我的眼里，秋天是一個極其美麗的季節，它具有極其豐富的色彩。
在這么多樹木中，最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形，我湊近一看，怎么也看不出它的莖，好像是人工故意不把它畫上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指，像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天，大多數的樹葉子已經枯黃，而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。
就在這時，我發現了另一種葉子，名叫爬山虎。它呈愛心形。仔細一瞧，爬山虎的葉脈是網狀脈，像蜘蛛吐出來的絲，東一根，西一根。摸了摸它的邊緣，比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣，深綠的，在太陽的照耀下閃閃發光，像畫師剛剛涂上的一樣。
看吧，這就是在我眼里秋天中的樹葉。你們覺得秋天是不是極其豐富的季節？
樹葉三年級作文 篇3
上了三年級，老師經常讓我們搜集資料。
我搜集的資料有圖片，有文字，也有實物。這些資料中我最喜歡的是一片柳樹葉，寬一厘米三毫米，長三厘米五毫米。這片樹葉特別綠，上面有很多很多葉脈。那天，我在騎自行車，正好來到一顆柳樹下，那片柳葉就不知不覺的落到我的頭上。當時，我還不知道自己頭上有一片柳葉，我就繼續騎自行車。我圍著廣場騎來騎去，可我還沒有發覺。我騎啊騎啊，我圍著廣場和花園轉，轉大彎的時候，身體傾斜的非常厲害，它卻沒有掉下來。漫長的一天過去了，我覺的身體有點累了，所以，我就回家了。回到家，我覺的自己的臉有點干，我就想：擦一點隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露就不會干了。我有一個習慣，就是往臉上擦點什么東西，我就得照鏡子。就在我照鏡子往臉上擦隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露的時候，我看見那片柳葉在我頭上，我就把它拿了下來。我看那嫩油油的小柳葉是多么惹人喜愛，我就把它做成了標本。
搜集資料讓我們長了許多知識，也給我帶來了許多樂趣。
樹葉三年級作文 篇4
是誰頂住瑟瑟秋風，勇敢地站立在枝頭？是誰在蕭然的秋季，抗拒陣陣秋風熱烈地開放？是誰不同于其它樹葉，在枝頭展現那艷紅的一抹身影？
它是鮮紅妖艷的楓葉！
它是獨占一絕的楓葉！
它是頂立寒風的楓葉！
這么熱情而富有活力的楓葉，只有在秋天能看到的一幅絕景，我之所以對楓葉一見鐘情，是因為我愛它堅韌不拔的品格，也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看，那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈，邊緣上長著均勻的鋸齒，樣子像小手掌，顏色像一團燃燒的火焰，讓我不禁想起"遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"
我愛這熱情洋溢的楓葉，更愛它那可貴的品質！
樹葉三年級作文 篇5
在一個秋高氣爽的星期六的午后，我來到了植物園。“多么可愛的秋色啊！”我感嘆道。在這美麗的季節里，樹葉吸引了我。
這是一片金黃的銀杏林，隨著秋風，一片片從樹枝上飄落下來，真像是舞者在展示自己的舞姿，有的在跳歡快的拉丁，有的在跳優雅的芭蕾舞，有的又在跳華麗的華爾茲……哦，秋天是黃色的。
我繼續漫步著，在不遠處看見了一片火紅色。走近一看，原來是一片楓林。一陣秋風吹來，楓葉發出“沙沙”的響聲，好像很歡迎我的到來。哦，秋天是火紅的。
我繼續往前走著，不知不覺來到了松樹林。站在一棵挺拔的松樹下，只見它的針葉像一根根細細而墨綠色的繡花針一樣。哦，秋天是墨綠色的。
踏出松樹林，我來到梧桐樹的世界。梧桐樹上飄飄揚揚地落下一片片黃色的葉子。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶，有的像一只只小蜜蜂在樹林里鉆過來鉆過去，還有的像一把把從天而降的黃扇一樣。這時，秋天是黃色的。
啊，秋天的樹葉是多么的美麗啊！
樹葉三年級作文 篇6
夏姐姐漸漸地離去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的人間，同時，也帶來了一支神奇的蠟筆和一塊調色板。她一來， 就忙得不可開交啦！她在樹葉上輕輕一點，樹葉就脫掉身上的舊衣，換上華麗的新裝。
一陣秋風吹來，樹葉翩翩起舞。咦？什么聲音，我循聲望去，哦！原來是樹葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽著聽著，我似乎感覺到樹葉唱出了秋天的美麗。這時，我聞到了一股香味，不知是從哪兒飄來的，我嘗試著隨著香味找找看。呵呵！終于找到了，是桂花樹呀！媽媽在一旁告訴我桂花的用處可大了，可以放在芋頭湯里，讓人覺得芋頭湯散發著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當桂花謝了，桂花樹的葉子到了秋天依然碧綠。
再瞧！銀杏樹的葉子多么美麗呀！扇子似的葉子，金燦燦的，好像能照亮大地。楓葉也發生了變化，換上了火紅的毛衣。你知道楓樹為什么會變紅嗎？因為秋天氣溫降低，楓葉里的葉綠素被破壞了，產生了葉紅素，有了它，楓葉就紅了。哈！那兒的葉子最可愛了，葉子就像愛心，在秋風姐姐的帶領下，飄飄悠悠地落下來，遠看，好像是一顆顆愛心在舞動，把愛灑滿人間，這可是送給大地的禮物啊！
秋天的.樹葉真美！美在無私美在多姿，美在知恩圖報......我愛秋天的樹葉！
樹葉三年級作文 篇7
金秋季節，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！
秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進了叢林，一起去收集五顏六色的樹葉。當我們進入叢林時，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹上的楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動物們，快出來與我們玩耍，這里的片片樹葉仙境，使我們感受到了無限的快樂。我隨手撿來一片黃葉，仔細地觀察它，發現了在它身上的無數葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態各異的樹葉，三天三夜都說不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開這片美麗的叢林。
叢林，樹葉的仙境，那美麗的風景，讓我做夢都想再去一次。
樹葉三年級作文 篇8
今天，我走在放學的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未干的學生。因為都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。
那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課后班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓斥了我一頓，放學還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學校找我，看見老師正在訓斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結果，媽媽和老師來個女雙，一起訓斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，并幽默的還給了我。我當時都呆了，心想：怎么能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時，我才緩過神來，心想：我怎么會想起她呢？于是就向家走，結果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現在怎么樣，。我如實回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？
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