【精華】花三年級作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
春天到了，桃花開了，周日，我和媽媽去桃園看桃花。一走進桃源，就聞到了一陣清香，我拉著媽媽順著香味走進去。
桃花已經開了不少了，桃樹挨挨擠擠的，形態各異，有的仰、有的俯、有的臥……大片的桃花像粉色的海洋，有的花全展開了，五朵花瓣緊緊相連；有的還是花骨朵兒，含苞欲放、嬌艷欲滴。
這么多的花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的桃花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，站在春風中翩翩起舞。不光是我一朵，一片的桃花都在跳舞，小鳥飛過來，向我唱歌；蜜蜂、蝴蝶飛過來，給我跳舞。
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花。
花三年級作文 篇2
我喜歡穿白衣裙的荷花，也喜歡傲雪的梅花，但我更喜歡不畏嚴寒的菊花。
菊花的莖是褐色的，莖是細長的。莖有一點兒細刺。細刺好像是蝸牛的觸角。莖上長滿了綠油油的葉子。莖的頂部長滿了美麗的菊花。
菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶……瞧，花兒有的含苞欲放，像一位純潔的少女用細嫩的手捧著臉龐；有的已經完全綻開，向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進雞蛋花叢中，好像兩姐妹在小聲地說著什么。菊花散發出淡淡清香，不時引來了一群群蜜蜂好像與蝴蝶。
我看著，好像進入了菊花的`身體。我好像跟蝴蝶與蜜蜂在談話。我把自己心里想的話都講給蝴蝶與蜜蜂聽。蜜蜂好像聽到我講的話。我對著蜜蜂與翩翩起舞的蝴蝶說：“我長得怎么樣？”蝴蝶與蜜蜂說：“你長得真美！”
菊花真美麗！從此，我更愛不畏嚴寒的菊花了。
花三年級作文 篇3
放學回家看到公路兩旁亭亭玉立的玉蘭花，思緒回到了我的老校園。
春天是一個容易讓人煽情的季節。
走出教室，一片明媚，
幾日升溫，就喚醒了學校的花兒，
首先映入眼簾的是學校的玉蘭花，走道兩旁的是白玉蘭，白的那么可愛，那么晶瑩，以明媚的姿態，輕顫于枝頭。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像嬌羞的少女在舞蹈，還有的是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。那么的潔白，那么的美麗，婀娜多嬌。它們朝氣蓬勃，意氣風發。
接著往前走是紅玉蘭，它沒有白玉蘭那么的吸引人的眼球。整整的滿棵樹都是花骨朵，紅色的花瓣下面有幾片花萼包裹著，個個精神飽滿。煞是好看，像美麗的少女在跳著歡快的芭蕾舞。
拐回來的時候，突然發現月季也不示弱，竟然都悄悄的從枝上探出頭來了，顯得那么的嬌嫩，那么的生機勃勃，仿佛都顫動著一個一個鮮活的生命。
如今，校園的玉蘭花，你不在了，但是現在你卻活在我心里。
心情很是開闊，所有有生命的生物都明白了自己的使命，開始了新的征程……。
我們也要一樣的，新的開始，希望在新的一年有所收獲……
花三年級作文 篇4
我家窗臺種有幾盆太陽花。我愛太陽花，因為它的花艷麗、芳香。
夏天到了，每每早上起來，太陽花像被窩中酣睡的娃娃，探出一個圓圓的腦袋。因此，它的花瓣是合攏著的。
中午放學回來，遠遠地就看到我家窗臺上五彩繽紛的太陽花。回到家，打開窗戶，映入眼簾的是，酣睡的娃娃醒了，它睜開了眼睛。太陽花有五個花瓣，里面還有星星的花蕊。它的花開的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的、有金黃的，它們水靈靈的，好像在沖著我眨眼睛。湊上去，聞一聞有一股清清的香味。時不時地引來蝴蝶、蜜蜂尋窮開心，它們在上面翩翩起舞著。
傍晚時分，太陽花合攏了，它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。
花三年級作文 篇5
今天四點鐘學校的孫老師，請來了兩位姓錢的老師教我們折紙——做雪花。
首先，一位老師拿出一張彩紙，另一位老師也沒有閑著，她打開ppt，在點電腦上給我們看了怎么樣才能折出一片好看的雪花來；老師怕我們沒有看清楚，于是她就拿著彩紙向我們走來，一步一步地介紹雪花的折法。
首先是把一張正方形的彩紙對折，把它折出一個三角的樣子；再把三角形展開，然后把兩邊的三角往里折，把它折成菱形，再把最底部一個角往上折，折出一個五邊形，如果現在看上去不是一個五角形的話，那么你現在就是折錯了；折好后把它反過來，角對角的折起來，最后把多余的部分塞進去。錢老師說：“這只是一個角的折法。用同樣的方法把六個角都折好貼在一張紙上，這樣就是一片漂亮的雪花了。下面時間就留給你們了，讓你們做出屬于自己的那片雪花吧。”
于是老師就給我們分發的一些彩紙，讓我們自己做屬于自己的雪花。一開始我跟著老師教我們的步驟一步一步地做起來。當我忘記了步驟，不知道該怎么折下去的時候，我就請教了錢老師，原來我是在角對角的對折位子搞錯了，老師又一步步地教我怎么折。最后，我終于學會了折雪花的方法了，我可開心了。我原本以為我是第一個折好的，誰知道陳浩然早就折好了屬于他自己的那片雪花了，在那里玩得不亦樂乎。
今天，我學會了折雪花，回家就可以找媽媽炫耀一下學習成果，然后再教她如何折雪花。
花三年級作文 篇6
前幾天，姑媽給我買了一只可愛的小白兔，我給它取名“雪花”它的耳朵長長的，腦袋圓得像個大西瓜，眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣，嘴巴是個三瓣嘴，全身是雪白的，尾巴短短的，毛茸茸的像個小毛球一樣，可愛極了！
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜，有一次，我生氣了，突然我好像聽見小白兔說：“主人、主人，請你別生氣了，如果再生氣的話，就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦！”結果我一聽，就馬上不生氣了，于是，就馬上去拿吃的去了，我拿來了一些胡蘿卜和青菜，它吃得津津有味、狼吞虎咽，還發出啪了啪的聲音，真讓人哭笑不得呀！
性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次，我們去那里玩，到了晚上，我們走了，它也死賴不走，我們走了，它才慢吞吞的跳回來。還有一次，我在看書的時候，一不小心鞋子掉了，它就把鞋子弄到沙發下面，氣得我火冒三丈，害得我下去找了又找才找到，它是不是又淘氣又貪玩啊？
我很喜歡我的“雪花”，那你們呢？
花三年級作文 篇7
奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說：“萬一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說：“奶奶，請你收下我這個徒弟吧！”奶奶聽了，差點笑掉了她那沒剩幾顆的大牙。但還是答應了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學不會。我瞪大眼睛，仔細地觀察著。
我開始剪了，順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的教訓，小心翼翼地剪起來。“吃飯了！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰說我不認真？”我有點不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了，我打開一看，真漂亮啊！像一朵盛開的鮮花，下面還有兩片葉子呢！
我雖然沒有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會剪得越來越漂亮！
花三年級作文 篇8
星期四，我在科學老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土里，使土變得濕潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環境。于是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮艷，美麗的花朵……
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