【必備】我喜歡三年級作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我喜歡三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡三年級作文 篇1
我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥,那種鳥是麻雀,它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.5~3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓,主要以谷物為食。當谷物成熟時,多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食,麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方,3 ~4月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。在南方 ,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ~ 6枚。
卵灰白色,滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11~12天。雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗,也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點,但它卻是非常勤勞的鳥,每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥,如果你把它逮住,放在家里的籠子里它會拼命的掙扎,等第二天你去看它時它以經死去了,如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕,但是如果把它們全部都殺掉的話,蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥,這樣就有很多人不滿意,所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。
我喜歡三年級作文 篇2
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”歌里唱的,便是我喜歡的,每當聽到這首歌,我的眼前仿佛出現了我和妹妹一起釣魚的歡樂場面。
去年暑期的一個星期天,我早早地準備好了魚鉤和魚餌,帶著妹妹去小區后面的池子里釣魚。
這是我第一次釣魚,于是我學著大人的樣子先把魚餌慢慢地掛在魚鉤上,再把魚鉤笨拙地甩到水里,目不轉睛地盯著魚漂。可是,魚漂動了幾下就再也不動了,拉出來一看,魚餌早就被狡猾的魚吃光了。真是讓人生氣!這樣的事情反復了好多次,一條魚也沒有釣上來,失望極了。正在我無精打采的時候,魚漂出現了劇烈的晃動,我急忙把漁竿拉了起來,啊哈!釣到了,釣到了!我興奮地叫了起來,妹妹在旁邊也高興得手舞足蹈。一個勁地說:“哥哥!抓到魚啦!抓到魚啦!”可是,當我把魚從魚鉤上拿下來的時候,小魚就像沾了水的香皂,一個沒注意魚從我手中滑到了水里,我都快要哭了。心里不住地埋怨自己:怎么會這么笨呢!
正當我生氣的時候,爸爸來找妹妹了,問我怎么會不高興了。我把事情的經過給爸爸講了講,爸爸笑了:“釣魚不是那么簡單的,需要有耐心與毅力。做任何事情都有成功和失敗,失敗了不要放棄,繼續努力總有成功的時候。”
聽了爸爸的話,我決定再次坐下來釣魚,中間有過幾次跑魚的事情,我也沒有那么生氣了。最終,真的釣上來了一條紅魚,我把它帶回了家,放在了桶里。看著桶里游來游去的紅魚,心里別提有多高興了。
通過這件事,我愛上了釣魚。也明白了,做任何事情都要有耐心和堅持。
我喜歡三年級作文 篇3
我喜歡冬天的雪花,喜歡在雪地里堆雪人·打雪仗。我喜歡看美麗的雪景,整個世界像披上了盛裝。
我喜歡春天的草地,喜歡在綠茵茵的草坪上奔跑。我喜歡草地上點綴的小花,好像在綠色的毛毯上繡上幾顆彩色的星星。
我喜歡秋天累累的果實,蘋果像個玲瓏的小燈籠。我也喜歡秋天的楓葉,紅的·黃的,花花綠綠布滿了整個林子,鋪滿了整個小路,像個五顏六色的地毯。
我喜歡夏天去溪邊玩耍,喜歡踏著一塊塊卵石沿著溪水走去。我喜歡喝一口山間的泉水,頓時感到一陣沁人的清涼。
我喜歡早晨白茫茫的霧。隱隱約約看到遠處的樹木和樓房,像仙境一樣。
我喜歡藍天上的白云,它們的形狀千變萬化。它們時而變成一座漂亮的房子,時而變成一架飛機,時而變成一只雄鷹在天空翱翔。
我喜歡大自然,我喜歡這個多姿百態的世界!
我喜歡三年級作文 篇4
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我帶入了寫作的殿堂,讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智。
愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,失去智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想學海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好同學們,行動起來吧!
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我非常喜歡這本書,它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺時都把它讀上一節,寫完作業時也讀上一節,寫完作業時也讀上一節,心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友我們的'精神旅程吧。
我喜歡三年級作文 篇5
我有一個文具盒,它是我抽獎抽到的。
它是長方形的,四個角是圓的,那是為了不傷到學生。它是藍色的,我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦A夢,它端著盤子,上面放著銅鑼燒,好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響,里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味,摸一摸滑滑的,冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒,里面有二層,上面的那一層有我常用的文具,尺子能畫出直線,因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆,橡皮又矮又胖,有一點香味。鉛筆可以寫字,可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里,發生了一次爭論。尺子挺直腰板說:“要畫出最好的直線可只有我呀,我的作用是最大的!”鉛筆挺直身子說:“沒有我,就沒有線,我的作用比你們大得多!”橡皮皺起眉頭:“那些錯字是誰擦的呢?我的作用才是最最大的!”大家你一句,我一句吵得不可開交,這時文具盒開口了:“你們都很有用,都不要爭了,大家要和睦相處,互相幫助。”
我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪在我身邊。
我喜歡三年級作文 篇6
說起“小白”,它是姥姥家的一只小白狗,也是我的好朋友。它全身長滿了雪白雪白的的毛,像一團棉花糖。因此,我給它取名叫“小白”。
每到假期,我都會陪同爸爸媽媽回老家一次,爸爸媽媽是去看望姥爺和姥姥,而我心里掛念更多的是我的好朋友“小白”。“小白”長著圓圓的腦袋,黑黑的小眼睛,吐著長長的舌頭,鼻子是黑色的,尾巴短短的,總是翹起來,很可愛。
“小白”最愛吃骨頭。記得在姥姥家時,每次吃完飯,我都會第一時間把骨頭收集起來拿給小白,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”
小白很有趣。有時我會拿著一根綁著線的骨頭懸在“小白”頭頂上,“小白”見了直立起身子想去咬這根骨頭。可是它怎么也咬不著,因為我把骨頭拎上拎下的,它就是把舌頭伸得再長也咬不到。“小白”玩毛線球也很有趣。它總是把毛線拖得老長,結果自己被毛線絆了個四腳朝天。“小白”還喜歡和我一起賽跑。它跑得十分快,有時把我落下很遠一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時刻還會大聲叫。
它真是一只可愛又盡忠職守的小狗啊!又快半年沒見到“小白”了,我特別想它。為此,前幾天我還和媽媽鬧不愉快要回老家。媽媽答應我,只要完成暑假作業,就讓我回去找“小白”。為了能早點見到“小白”,我每天寫作業都特別用心。
我喜歡三年級作文 篇7
書是知識的海洋,是人類的“精神食糧”,是人類進步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了許多的道理,是讀書讓我感到快樂,我喜歡讀書!
高爾基說過:我撲在書上,就像是饑餓的人撲在面包上。這句話不假,我就有過親身體驗。當我讀一些沒有看過的書的時候,一天不讀,心里就會癢癢的。
每天放學到家,我都會先看幾頁書,飯后再看幾頁書,當一輪明月高高的掛在天空之上,長長的樹影構成一幅美麗的油彩畫時,我還陶醉在書籍所創造的“意境”中。
書,你是我的良師益友,是唯一能解開我心中疑惑的靈丹妙藥。你是一泓清亮的泉水,一天一天滋潤著我的心田,為我的生活帶來了無限的快樂。有了你的相伴,我的成長路上不再孤單;有了你的相伴,我會更加勇敢!我相信,你會像路燈一樣照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中找到那顆屬于我自己的星星!
Letcomeontogether,my“friend”!
我喜歡三年級作文 篇8
我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的贏家》。
這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心里有一個學習動機,這個動機每時每分都會工作,啟動孩子學習的學習,一旦啟動,想玩都不可能。
有些家長看了,會說:“不可能,這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話,再騙人啊!
其實不是再騙人,每當孩子看見一些東西,產生的好奇心,一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習!這些并不是再編故事,說神話。
希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機!
我喜歡三年級作文 篇9
世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲!
每當春天來臨,我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲,“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,有時好像一支演奏的樂曲,有時又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲,又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛,農民伯伯樂翻天的景象,讓我覺得心里美滋滋的!
可在莊稼長得越來越茂盛,越來越需要青蛙的保護時,我卻發現“呱—呱—呱”的叫聲越來越少,我著急的問媽媽原因,媽媽傷心地說:“那是因為有人不斷的吃青蛙!”聽了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發現有吃青蛙的人,一定當面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它!
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,在大家愛護下,變得更優美,更雄壯!我更愛聽了!!
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