三年級游玩作文

時間：2022-01-25 19:14:21 三年級我要投稿

【推薦】三年級游玩作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級游玩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三年級游玩作文四篇

三年級游玩作文篇1

　　說到游玩，記得有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風湖。那里風景優美，五光十色。小湖清澈見底，小草又軟又香。

　　我們來到了開船的地方，別人的船可惜已經下班了，可是我等煩了，就哇哇地哭了起來，我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。

　　弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰車。不一會兒，弟弟的船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車，我就和我弟弟一起玩了起來，本來是我弟弟開著，我怕他再開到草叢里，我就和他交換了過來。我開著碰碰車，巧妙躲閃，直到結束也沒有失誤。

　　那一天我玩得真開心。

三年級游玩作文篇2

　　秋風習習，湖面上波光閃閃，不時的泛出一層層波浪。我看見這美麗的湖面，便像媽媽提議一起去劃船，媽媽痛快的答應了。

　　我掌舵，開著電動船來到了湖中央，看見了幾只羽毛泛著綠光的小野鴨，我見了很歡喜，就偷偷的開著船跟在它們后面。

　　小野鴨可頑皮了，它們一會潛入水中，一會又撲扇著小翅膀飛過水面。突然，它們好像發現我跟蹤了它們，像飛機一樣，一個挺身就飛的無影無蹤了，只剩下水面上的層層漣漪！我難過的在湖面上飄了一會，突然看見了遠處有個白白的腦袋，以為是小野鴨，開心極了，趕緊開船追過去，開近一看居然是一個裝滿土的塑料袋子。正在我很失望的時候，小野鴨好像知道我在尋找他一樣，從水中探出了小腦袋。我跟著它又開到了河中央，河中央又冒出了一個小腦袋。小野鴨就這樣一直在水中和我玩捉迷藏，歡樂極了。

　　玩著，玩著，一眨眼就到了吃中飯的時間。我向小野鴨擺擺手說再見，戀戀不舍的開船回到了岸上。

三年級游玩作文篇3

　　自從爸爸媽媽買了車，他們就天天出去逛，這不，他們又叫我和爺爺奶奶一塊兒去白馬澗玩。

　　白馬澗終于到了，到那兒我才知道，它還有一個別名叫“龍池風景區”，我問爸爸為什么叫“龍池風景區”，爸爸說：“你進去就知道了。”我就進去一看，原來，白馬澗里有一條小河，像池塘，所以就叫“龍池風景區”。

　　我們走著走著，看見腳下有長長的洞洞，我小心翼翼的走在石頭上，沒有敢走在洞洞上，生怕掉下去。我們繼續往前走，看見一個劃船的地方，說是1元/分鐘，我們玩了大約半個小時，給了30元。爸爸手指了指，說：“我們上那座大山吧！”我們走呀走呀，也沒看見上山的地方，一臉沮喪的準備回家，奶奶看見了一棵桃樹，叫爸爸摘幾個桃子，爸爸就摘了好多好多桃子，爸爸吃了一口，說：“真甜啊！”爸爸又吃了一口，說：“呀，我吃到蟲子啦！”說著，就把一條蟲子吐了出來。

　　最后，我們一塊兒高高興興的回家了。