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三年級風景作文

時間:2022-01-25 18:22:56 三年級 我要投稿

【精華】三年級風景作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級風景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級風景作文3篇

三年級風景作文 篇1

  秋天是個五谷豐登收獲的季節。

  秋姑娘來到了果園,果園變了樣,葡萄紫瑩瑩的,像一串串紫寶石,蘋果紅彤彤的,像孩子們的臉蛋兒。

  秋姑娘又來到了田野里,田野變了樣,玉米露出了大黃牙,笑嘻嘻的。棉花開出了白白的花朵,像一個個好吃的棉花糖。

  秋姑娘還去了花園,花園變了樣,美麗的菊花非常好看,有紫的,淡黃的,粉紅的,雪白的……五顏六色異常好看!

  秋姑娘告訴大家,冬天快要到了,小動物們都在準備過冬呢!小青蛙在加緊挖洞,小松鼠找來松果當糧食。

  啊!秋天真美呀!我愛秋天!

三年級風景作文 篇2

  今天早上,我和幾位同學跟著爸爸媽媽來到了南山公園郊游,那里的風景可美了!

  一進大門,就有許多美麗的小花,茂盛的大樹,綠綠的草坪,還有一潭碧綠的湖水,湖面上游蕩著幾只肥肥的黑天鵝。順著一條彎彎的小水泥路,我們來到了草坪上,那里到處都是五顏六色的帳篷,爸爸媽媽也給我們搭起了一頂大大的帳篷,我們立即歡快的蹦啊,跳啊躲進了帳篷里玩耍著,可開心了!

  一會兒爸爸媽媽叫我們出來,我們出來一瞧!地上鋪著的桌布上擺滿了好吃的,我們盡情地吃呀,玩呀!真開心。不知不覺的到了我們該回家的時候了,我們極不情愿的跟著爸爸媽媽離開了這美麗的生態公園!我自言自語的說:“南山,我下次有時間還要再來”。

  這就是美麗的南山西大門景區!

三年級風景作文 篇3

  悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達的地方是佛教的勝地--五臺山。

  相比五臺山內彎彎曲曲、錯綜復雜的道路來講,我們的旅游路線有些簡單,是一個躺倒“弓”字形,我有些期待起來這被稱為“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。

  隨著花香的引導,我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的'已經快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過往種種仿佛就在眼前,滿目的滄桑。

  腳步踏得有些急了,因為前方有座高聳的大白塔,亭亭地立著,在陽光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細細觀看,塔腰間有數十個風鈴,在風中叮叮當當,好似不是這塵世間的聲音一般。細看紋路精美,每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的塔面已經有些掉色,手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉轉走過了多少風雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。

  直直越過大白塔,出現在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子,笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠去。

  一路上閱過大大小小的佛像數百個,明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

  走完了“弓”字形路線,我這才看清了五臺山,由五座山峰圍繞而成,護著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來要面對的家伙可不得了,一千零八十級臺階,心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久,等它再次恢復跳動的時候,風帶走了一絲浮熱,俯視的感覺很好,朝東面望去,是北臺葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。

  六月的五臺山很美,讓人想就此長居下去,陽光似乎都停止了跳動。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。

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