【熱門】三年級踏青作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級踏青作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級踏青作文 篇1
今天是假期的最后一天，陽光明媚，我與媽媽去野外玩。
一路上，我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。春天真是太美了，我看到野外到處都是油油的，油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。
走著走著，我在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色的小野花，有黃的，白的，紫的，一叢叢，一簇簇，好看極了！
我蹲在草叢里仔細尋找薺菜，我發(fā)現(xiàn)有一種葉子是鋸齒形狀的，表面很光滑，它還開著紫色的小花，媽媽說這就是薺菜，可是它已經(jīng)老了，不可以吃了。
我張開雙手在田野里奔跑著，春風吹在我身上，我好想抱住春風，不讓它從我的懷里跑掉。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵開得最漂亮的小桃樹，它的個子還沒我高，粉紅的花瓣，淺黃的花蕊，一朵朵，一串串，擠擠挨挨，個個競相開放，吸引著游人不由自主地都要與它照相。
我喜歡春天，我喜歡美麗的大自然，我更喜歡在野外踏青。
三年級踏青作文 篇2
陽光燦爛的星期三下午，我們到生態(tài)公園去踏青，老師要求我們每個人都準備一個節(jié)目，我準備的節(jié)目是魔術：紙牌切香蕉。
這個節(jié)目表演之前，我用刀把香蕉皮輕輕切了一圈，好讓我在表演的時候輕松地把香蕉切斷。
我在家表演的很順利，帶著道具信心十足的去了生態(tài)公園。可是，在欣賞生態(tài)公園美麗風景的時候，香蕉突然提前斷裂了，我心想：糟了，惟一的.一根香蕉斷裂了，節(jié)目該怎么表演呢，我心中暗暗叫苦。幸好，我看見同學李澤龍的鑰匙，靈機一動，借他的鑰匙，背對著他們，生怕他們看見，輕輕地在香蕉皮上又戳了一圈。
到了山坡上，表演開始了，同學們大顯身手，我也不甘落后，魔術表演的非常成功，引來了一陣崇拜的尖叫聲。可是有一位同學卻讓我再切一次給大家看看，我心想：不好，切不下來，怎么辦？幸好老師替我打了圓場，我就灰溜溜的收場了。
雖然我的魔術被這個“鬼精靈”給識破了，但是我還是玩得很開心。
三年級踏青作文 篇3
迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去踏青。
春天是美麗的，多彩的，不要以為春姑娘的腳步只停留在小區(qū)里、學校里、人來人往的大街上，其實天地間到處都有春姑娘的影子。
著名雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說的太好了，不信，我們一起到田野里、小河邊、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)春天的美到處都閃現(xiàn)。
你看，田野里沉睡了整個冬天的小草都探出了頭，路邊的樹枝上發(fā)出了新芽，不知名的小花散布在各個角落。一陣風吹來，這些花花草草都隨風搖擺，仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞，真是美麗極了。
最讓人心動是，本來冰封的河流，雪白的冰面都融化了，碧綠的河水緩緩流淌，仿佛在唱著一首春天的歌，這時候，還常常成雙成對的小燕子在河邊飛舞，嬉戲。清澈的河水中，還不時能看到歡快的小魚。
其實，春天的美是說不完的，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
所以，走吧，我們一起去踏青！
三年級踏青作文 篇4
星期天，媽媽的同事組織游玩，其實就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎，哈哈，我也不知道。
我們一行十二人驅車向旅順方向駛去，沿途全是車與人，天也很熱，但是樹已經(jīng)開花了，五顏六色的，隨著清風吹入窗戶，花香撲鼻，沁人心肺。
時間到了中午，我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯，就在飯店的院子里互相噴水玩，渾身都濕乎乎的。后來我們繼續(xù)前進，來到一個小水庫，水庫的旁邊是一個大草坪，草坪的邊上有條小溪，源源不斷的向流入水庫，水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，還有些小魚，我們大家一起動手，一會就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正納悶呢，只見他慢慢走到小溪，用木棍將水攪起來，然后用手一兜，然后高興的向我跑來，原來他抓住了一條小魚，然后將小魚關到瓶子中了。
不知不覺天開始下起小雨來，看著可憐的小魚與長大后可能會變成癩蛤蟆的小蝌蚪，我們這些小孩子又將它們倒入小溪。與它們告別后，我們就高高興興的回家了。
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